Wuolah Free Preguntas CyD 2021

Preguntas-CyD-2021.
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MedStuden29
Crecimiento y Desarrollo
1º Medicina
Facultad de Ciencias Médicas

Universidad Nacional de Rosario
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Preguntas de CyD 2021
UNIDAD PROBLEMA 1
1. Niveles de organización de la materia: Subatomico, atomico, moléculas,
macromoléculas, celula, tejidos, órganos, sistemas de órganos, individuo,
población, comunidad, ecosistema y biosfera.
2. Evolucion: Proceso de cambios a lo largo del tiempo.
3. Según Darwin: Hubo evolución cuando se produjo un cambio en las frecuencias de
las variantes de genes de un grupo de individuos.
4. Humanizacion: es la adquisición de la capacidad de pensar sobre nuestra
inteligencia, de entender el proceso de vida y de adaptación al entorno,
5. Hominizacion: Proceso biológico, basado en las series de cambios morfológicos y
etológicos en el orden de los primates.
6. Etapas del hombre: Primer hominido: australopithecus. Generos homo: habilis, homo
erectus, homo neanderthals, homo sapiens, homo sapiens-sapiens (hombre actual).

7. Cambios anatómicos: aumento de tamaño del cerebro con disminución de mandíbula y
dientes; la columna vertebral mas sinuosa, en forma de “S”; la pelvis se ensancha; se
desplazan las rodillas; los dedos pulgares cambian de posición, el foramen magnum
se desplazo
8. Caracteristicas que nos diferencias de los primates: Posicion erguida dando al
bipeidismo y liberación de miembros superiores, lenguaje simbólico.
9. Bipedestacion: mecanismo de adaptación con desplazamiento dorsal de la articulación
sacroilíaca con respecto a la coxofemoral, coicidiendo esta ultima con el eje de
gravedad.
10. Tipos de lenguaje: Verbal (oral o escrito), No verbal (kinésica – lenguaje corporal,
proxemica – espacio personal) y Parave
11. rbal (interviene voz + volumen + tono).
12. Hueso: tejido firme, duro y resistente de color blanquecino que forma parte del
esquelo humano. Formado por una matriz calcificada donde se presentan los cristales
de hidroxiapatita y gran cantidad de fribras. Cubierto por una membrana de tejido
conectivo fibroso denominado periosto.
13. Funciones de hueso: soporte, protector de órganos, reservorio de calcio y fosforo,
forman palancas para el movimiento, contiene células hematopoyéticas.
14. Organización estructural: La capa externa es compacta y la capa interna
esponjosa.
15. Clasificacion de huesos:
- Huesos largos: predomina la longitud. Presenta dos externos (efisis distal y
proximal) y una diáfisis (cuerpo), que van a estar unidos por la metafisis. Ej:
humero, tibia, perone, radio.
- Huesos cortos: longitud, anchura y grosos casi iguales. Ej: huesos del carpo,
muñeca, tarso o tobillo.
- Huesos planos: Predomina anchura y longitud. Ej: costillas, omoplato,
esternon, huesos del cráneo.
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- Huesos irregulares: en un mismo hueso hay diferentes formas. Ej: huesos de

la cara.
16. Craneo: cavidad ósea que protege y contiene al encéfalo (cerebro, cerebelo y
tronco cefalico) se divide en calvaria y base del cráneo. Huesos: frontal, etmoides,
esfenoides y occipal (Impares), y parietal y temporal (pares).
17. Vicerocraneo (cara): macizo oseo que se encuentra por delante del cráneo. Huesos:
cigomático, maxilar superior e inferior, lagrimal, vomer, cornete nasal inferior, hueso
palatino y huesos propios de la nariz.
18. Columna vertebral: Tallo longitudinal, oseo, resistente y flexible. Se extiende
desde el cráneo hasta el vertice del cóccix.
19. Funciones: proteger la medula espinal y los nervios espinales. Soportar el peso del
cuerpo. Desempeña función en la postura y locomoción.
20. Formada por: 33 vertebras dispuesta en 5 regiones: 7 cervicales (lordosis), 12
toracicas (cifosis), 5 lumbares (lordosis), 5 sacras y 4 coccigeas (cifosis).
21. Tipos de vertebras.
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22. Definicion de tejidos: grupos de células organizadas que llevan a cabo una o mas
funciones especificas.
23. Clasificacion: Tejidos epitelial, tejido conjuntivo, tejido muscular y tejido nervioso.
24. Tejido epitelial: cubre las superficies corporales, reviste las cavidades del cuerpo y
forma glándulas. Pueden ser planas, cuboides y cilíndricas. Simples y Multiples.
25. Tejido conjuntivo: presentas células muy separadas, con una matriz extracelular,
fibras proteínicas y sustancia fundamental de moléculas especializadas. Pueden
ser tejido embrionario (mesénquima o tejido conjuntivo mucoso), tejido de adulto
(denso y laxo) y tejido conjuntivo especializado (hematopoyetico, oseo,
cartilaginoso).
26. Tejido muscular: posee células con proteínas de miosina y actina que son
encargadas de la contracción muscular. Según su aspecto pueden ser tejido muscular
liso o estriado. Según su ubicación pueden ser: musculo esqueletico, musculo
estriado visceral y musculo cardiaco.
27. Tejido nervioso: recibe, transmite e integra información del medio interno y
externo para controlar las actividades del organismo.
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UNIDAD PROBLEMA 2
28. Crecimiento: proceso cuantitativo que produce el aumento de masa corporal, que
se divide en hiperplasia (incremento de tamaño) e hipertrofia (aumento del nº de
células). Se evalua mediante técnicas antropométricas.
29. Desarrollo: proceso cualitativo, integral, dinamico y continuo de la organización
sucesiva de las funciones biológicas, psicología y sociales en compleja interacción. Se
evalua durante en los primeros años de vida analizando las áreas de conducta: físico,
motor, perceptivo, cognitivo, del lenguaje y socioemocional.
30. Teoria de Bronfrenbrenner: propone una perspectiva ecológica del desarrollo de la
conducta humana. Concibe al ambiente como un conjunto de estructuras seriadas y
estructuradas en diferentes niveles que se contienen uno a otro.
31. Sistemas:
- Microsistema: nivel próximo en el que el sujeto se desarrolla (familia, barrio)
- Mesosistema: abarca vínculos de microsistemas (escuela y familia del niño)
- Exosistema: el sujeto no participa directamente, pero las desiciones que allí
ocurren lo afectan indirectamente (decisiones del trabajo de los padres del niño)
- Macrosistema: constituye marcos culturales o ideológicos que afectan los
demás sistemas (costumbres, leyes, valores, etc)
32. Definicion de APS: asistencia sanitaria esencial basada en métodos y practicas

tecnológicas, fundadas científicamente y aceptadas socialmente. Al alcance de toda la
población, con un costo que la comunidad y nación puedan sostener.
33. ¿Cuáles son las estrategias de las APS?
Son la prevención y promoción. La prevención consta de las medidas destinadas a
prevenir la aparición de la enfermedad como también la detención de su avance y atenuar
sus consecuencias una vez establecida. La promoción es el proceso que proporciona a los
individuos y comunidades los medios necesarios para ejercer un mayor control sobre su
propia salud.
34. ¿Cuáles son los niveles de atención de las APS?
- Primer nivel de atención: el mas cercano a la población resolviendo necesidades
básicas y mas frecuentes.
- Segundo nivel de atención: se ubica en los hospitales y establecimiento de
servicios con la medicina interna, cirugía general, psiquiatria, etc.
- Tercer nivel de atención: se refiere a la atención de patología complejas
con procedimientos de alta tecnología.
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35. ¿Cómo se la define a la piel y que características presenta?
Se la define como la cubierta externa del cuerpo y órgano mas grande. Presentando
características como: es lisa, continua, resistente, flexible, elástica, extensible, humeda y
presenta dos caras (externa e interna) donde su grosor va a variar según la región y
estado nutricional del individuo.
36. ¿Qué funciones realiza la piel?
Cumple funciones de barrera, provee información inmunitaria, participa en la homeostasis
con la regulación de temperuta y perdida de agua, transmite información del medio externo
al sistema nervioso, desempeña funciones endocrinas (con vitamina b3 por ej) e
interviene en la excresion de glándulas sebacesas, sudoríparas y apocrinas.
37. ¿Cuáles son las capas de la piel?
Capa externa es la epidermis, capa media es la dermis y capa interna hipodermis.
38. Descripcion, estratos y células de la EPIDERMIS: Consiste en un
epitelio plano estratificado queratinizado que crece continuamente, pero

conservando su espesor.
ESTRATOS: desde la profundidad hacia la superficie son: estrato basal, estrato espinos, estrato
granuloso, estrato corneo que da al estrato lucido en piel gruesa.
Celulas de la epidermis:
- Queratinocitos: predominantes, secretan queratina y protegen al organismo del
medio ambiente.
- Melanocitos: secretan melanina y protegen de rayos UV.
- Celulas de Langerhans: son presentadoras de antígenos que generan
respuesta inmune,
- Celulas de Merkel: se asocian con terminaciones nerviosas sensitivas
formando mecanorreceptores.
39. Descripcion y composición de la DERMIS:
Compuesta por tejido conjuntivo denso que proporciona sosten mecanico, resistencia y
espesor a la piel. Consta de una capa papilar (superficial) y una reticular (profunda) que dan
una union dermoepidérmica que tiene evaginaciones, papilas dérmicas, que dan a una red de
capilares sanguíneos ylinfáticos con terminaciones nerviosas.
40. Descripcion y función de la HIPODERMIS:
Capa mas profunda que contiene cantidad de tejido adiposo. Consta de una función
endocrina (secreta leptina involucrada en la regulación del peso corporal) y funciona como
aislante.
41. ¿Cuáles son los derivados epidérmicos?
Son los folículos pilosos, glándulas sebáceas, glándulas sudoríparas ecrinas, glándulas
sudoríparas apocrinas y las uñas.
42. ¿Cuáles son los componentes químicos de la piel?
Esta compuesto por agua, electrolitos, proteínas, lípidos, hidratos de carbono, enzimas y
vitaminas.
43. ¿Cómo se clasifica la piel?
La piel puede ser eudermica, grasa, alipica, deshidratada, hidratada o mixta.
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Preguntas de CyD
44. ¿Qué son las terminaciones receptoras?

Son las terminaciones que detectan estimulos como el tacto, el sonido, la luz, el dolor, el frio y
el calor.
45. ¿Cuáles son los tipos de receptores funcionales?
- Mecanorreceptores: detectan compresión mecánica y estiramiento.
- Termorreceptores: detectan los cambios de la temperatura
- Nocirreceptores: detectan el dolor
- Electromagneticos: detectan la luz en la retina ocular
- Quimiorreceptores: detectan el gusto, olfato, la cantidad de O2 y CO2 en sangre,
osmolaridad de liquidos corporales, y demás factores bioquímicos.
46. ¿Cuáles son los tipos de receptores anatómicos?
Son receptores no encapsulados: terminaciones nerviosas libres que detectan tacto,
dolor, frio y calor.
Receptores encapsulados: que son los CORPUSCULOS de paccini (presión y vibraciones),
de Meissner (tacto suave) y Rufini (tensión cutánea)
UNIDAD PROBLEMA 3
47. ¿Cómo esta integrado el SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO? Por genitales

internos: testículos, vias espermáticas, glándulas accesorias (siendo vesículas seminales,

próstata y glándulas bulbouretrales).
Por genitales externos: pene y escroto.
48. ¿Cómo se lo define al pene?

Como órgano copulador, que tiene piel fina donde existen glándulas sebáceas y en su parte
distal va a contener al glande.
49. ¿Dónde esta ubicado al pene?

Por encima de las bolsas escrotales y delante de la sinfisis pubiana.
50. ¿Cómo esta fijado el pene?

Por el ligamento profundo del pene que lo fija a la sinfisis pubiana en la pared abdominal.
51. Describir la estructura del pene.

Posee tres tejidos eréctiles que están unidos por la tunica albugínea: Dos cuerpos
caversonos en el dorso del pene cubierto por el musculo isqueocavernos.
Un cuerpo esponjoso que es parte de la uretra.
52. Describir al glande

Ultima porción o parte distal del pene. Parte mas ancha del cuerpo esponjoso, cubierta por un
repliegue de piel denominado prepucio. Su función es evitar que se comprima la uretra
durante la ereccion.
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53. ¿Cómo esta irrigado el pene?

El pene esta irrigado por la arteria profunda del pene que se divide en ramas siendo las
arterias helicianas.
54. ¿Cómo esta inervado el pene?

Por fibras somaticas y motoras viscerales dando:
Estimulos parasimpáticos: inician la ereccion
Estimulos simpáticos: terminan la ereccion y provocan la eyaculación.
55. ¿Qué es el escroto y donde esta ubicado?
Es la cubierta de piel que engloba a los testículos ubicado por delante del perine y por
debajo del pene.
56. ¿Qué función cumple el escroto?

De almacenamiento y proporcionarle la temperatura adecuada a los testículos para que estos
puedan producir, almacenar y madurar adecuadamente espermatozoides.
57. ¿Cuáles son las capas estructurales del escroto?

Son: la piel o escroto, dartos, tunica celulosa subcutánea, tunica fibrosa superficial,
cremaster, tunica fibrosa profunda y la tunica vaginal.

58. ¿Cómo esta irrigado el escroto?
Por tres arterias: la pudenda externa, la perineal y las arterias foniculares.
59. Detallar vesículas seminales, su ubicación y función.

Par de glándulas tubulares alargadas, ubicadas en la pared posterior de la vejiga urinaria con
la función de segregar un liquido con fructosa que es expulsado durante la eyaculación que
hace evacuar a los espermatozoides de la uretra (bajo el control de la testosterona).
60. Describir próstata, ubicación y funcion.

Es la glandula mas grande del sistema, ubicada en la pelvis debajo de la vejida con la función
de secreta un liquido claro y alcalino que contribuye a la composición del semen.
61. Describir glándulas bulbouretrales, ubicación y función.

Son dos glándulas, ubicadas en el diafragma urogenital con la función de liberar una
secreción que lubrica y protege a la uretra.
62. Definicion, ubicación y función de los testículos.

Son órganos ovoides pares ubicados en el sacro escrotal por debajo del pene, constan con la
función de espermatogenes, esteroideogenesis y participación del acto sexual.
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63. ¿Qué tejidos componen al testiculo?

Esta compuesto por dos capas de tejido conjuntivo:
Una tunica vaginal, de capa visceral y parietal. Y una tunica albugínea, que es una capsula
con tejido conjunto denso y en su interior tiene tejido conjuntivo laxo que se denomina tunica
vasculosa.
64. Recorrido del espermatozoide y componentes del testiculo

Cada testículos consta de 250 lobulillos que constan de 3-4 tubulos seminíferos que es
donde se producen los espermatozoides, estos mediante los tubulos rectos desempocan en
la red testicular y estos mediante los tubulos eferentes van a ir al epidídimo (compuesto por
cabeza, cuerpo y cola) para pasar al conducto deferente y a traves de los conductos
eyaculadores y uretra salen al exterior.
65. ¿Cuáles son las células del testiculo y que función cumples?
- Celulas de Leydig: en en estroma de lobulillos testiculares van a estar
secretando testosterona durante las primeras etapas fetal.
- Celulas de Sertoli: en los tubulos seminíferos van a estar dando sosten para
los espermatozoides en desarrollo.
- Espermatogenas: en los tubulos seminíferos van a estar
diferenciándose en espermatozoides.

66. ¿En que parte del testiculo consigue la maduración el
espermatozoide?
En el epidídimo consigue la capacidad de madurar y fecundar al ovulo.
67. ¿Qué estructuras posee un espermatozoide maduro?

Posee una cabeza (con núcleo y acrosoma), un cuello (con mitocondrias que le proveen
energía para el movimiento) y una cola con una pieza principal y otra terminal.
68. ¿Cómo esta compuesto el SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO? Por órganos

externos: monte de pubis, labios mayores y menores, clítoris, vestíbulos, orificio vaginal,
himen y orificio uretral externo.
Por órganos internos: ovarios, trompas de Falopio, útero y vagina.
69. ¿Qué terminaciones nerviosas sensitivas se encuentran en los órganos

externos?
Corpusculos de Meissner en el monte de pubis y labios mayores. Corpusculo de
Paccini en labios mayores y clítoris. Terminaciones nerviosas libre en todos los
genitales externos.
70. Describir los ovarios

Son órganos pares, ovoides aplanados de adentro hacia afuera. Con una longitud de 4cm x
1cm de espesor, con una coloración blanco rosaceo y una consistencia firme y elástica.
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71. ¿Dónde están ubicados los ovarios?
Estan situados en el fondo de la excavancion pelviana. Por delante esta el útero y por
detrás el recto.
72. ¿Cuáles son los medios de fijación de los ovarios?

Presenta cuatro ligamentos:
- Ligamento suspensorio del ovario o infundibulopelvico: fija el ovario ala pelvis.
- Ligamento útero-ovarico
- Ligamento tubo-ovarico
- Mesoovarico
73. ¿Qué función cumple los ovarios?

Cumple dos funciones interrelacionas: gametogénesis y esteroidogenesis

74. ¿Qué estructura presentan los ovarios?
Presentan un epitelio germinativo que cubre al ovario. Una tunica albugínea de tejido
conjuntivo denso. Una medula en el medio del ovario de tejido conjuntivo laxo y una corteza
en la periferia del ovario que contiene a los folículos.
75. ¿Cuáles son las arterias que van a irrigan a los ovarios?
La arteria ovaria (ramificación de la aorta abdominal) y la arteria útero-ovarica (ramificación
uterina). Son dos arterias que se denominan arterias helicianas.
76. ¿Cómo están inervados los ovarios?

Su inervacion proviene del plexo ovario autónomo.
77. Definir las trompas de Falopio.

Son estructuras bilaterales pares que conectan al útero con los ovarios. El extremo distal se
continua con la cavidad peritoneal y el extremo proximal se continua con la cavidad uterina.
Son estructuras flexibles.
78. ¿Cómo se divide anatómicamente las trompas de Falopio?

- Infundibulo: forma de embudo continuo del ovario.
- Ampolla: segmento largo, lugar de fecundación.
- Istmo: segmento medio
- Porcion intramural: dentro de la pared uterina.
79. ¿Cómo se divide histológicamente las trompas de Falopio? Capa serosa o

peritoneo es la capa externa. Capa muscular. Mucosa, revestimiento interno.
80. ¿Qué función cumplen las trompas de Falopio?

Su función consiste en transportar al ovulo desde el ovario al útero, y provee el ambiente
adecuado para la fecundación y primeras etapas del cigoto hasta su etapa de morula.
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81. ¿Cómo están irrigadas las trompas de Falopio?

Por una arteria tubaria lateral (proveniente de arteria ovárica) y una arteria tubaria
medial (proveniente de arteria uterina).
82. Inervacion de las trompas de Falopio. Inervacion

simpática: nervios esplácnicos de la pelvis Inervacion
parasimpática: plexo uterovaginal.
83. Describir útero y ubicación
Organo impar, hueco con forma de pera ubicado en la región media de laexcavancion pelviana.
84. ¿Qué función cumple el útero?

Recibe a la morula es proliferación rápida para el desarrollo embrionario y fetal.
85. ¿Cómo es la composición anatómica del útero?

Presenta un cuerpo en su porción superior. Y en su porción inferior un cuello o cervix, que
consta de un orificio interno que lo conecta con el cuerpo uterino y un orificio externo que lo
comunica con la luz vaginal.
86. ¿Cuáles son las capas del útero?

De luz a profundidad esta compuesto por: endometrio (mucosa), miometrio (muscular) y
perimetrio (serosa).
87. ¿Cuáles son los medios de sosten del útero?

Los medios de sosten son:
- Peritoneo (conforma el ligamento ancho que lo fija a la pelvis)
- Ligamento redondo (lo fija a la pared anterior de la pelvis)
- Ligamento uterosacro (lo fija al hueso del sacro)
- Ligamentos vesicuouterinos
- Insercion vaginal
- Piso pelviano
88. ¿Cómo es la irrigación del útero?

Consta de una arteria principal: arteria uterina, y dos arterias accesorias siendo la arteria
ovárica y la arteria del ligamento redondo.
89. ¿Cómo esta inervado el útero?

Su inervacion proviene de los nervios esplácnicos de la pelvis y del plexo uterovaginal.
90. Describir las características y función de la vagina.

Organo impar, mediano y elástico que se extiende desde el cuello del útero hasta el
vestíbulo vaginal. Su función consta de ser el canal de parto y comunicar los órganos
genitales internos con el medio externo.
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91. Describir histológicamente la vagina

La vagina esta revestida por un epitelio estratificado sin estrato corneo y carece de glándulas.
Presenta tres estratos: mucosa, muscular y adventicia.
92. ¿Qué arterias irrigan la vagina?

La arteria vaginal larga y la arteria cervicovaginal.
93. ¿Cómo esta dada la inervacion de la vagina?

Esta dada por los nervios del ganglio hipograstrico y pudendo interno.
94. Describir la mitosis.
Proceso por el cual una celula madre origina dos células hijas idénticas entre si, donde
reciben el numero completo entero de 46 cromosomas.
95. ¿Cuáles son las fases de la mitosis?

Profase: los acrosomas empiezan a enrollarse, contraese y condensarse. Cada cromosoma
está formado por cromatidas unidas por un centromero. Metafase: las cromátidas se alinean
en el plano ecuatorial. Las cromátidas están ancladas por microtúbulos extendiendose hacia
el centromero formando el huso mitotico.
Anafase: el centromero de cada cromosoma se divide y las cromátidas migran al polo opuesto
del huso.

Telofase: los cromosomas se desarrollan y alargan, el envoltorio nuclear se reestablece y
el citoplasma se devide
96. Describir la meiosis

Tipo de división celular que tiene como principal objetivo generar células haploides y
variabilidad. De células somaticas de 46 cromosomas, pasan por meoisis para obtenes
células haploides de 23 cromosomas.
97. ¿Qué tiene en común la mitosis y la meiosis?

Que sus divisiones son procesidad por una sola ronda de replicación del ADN.
98. ¿Qué es la gametogénesis?

Proceso de formación de gametos haplodies a partir de células diploides de la línea germinal.
Espermatogenesis para masculino, ovogénesis para femenino.
99. ¿Qué tienen en común la espermatogénesis y la ovogénesis?

Tienen en común la primera fase que es el periodo de migración.
Periodo de migración: las células germinales primordiales, durante la 2da semana de

desarrollo, migran al saco vitelino donde migran nuevamente a las gonadas en desarrollo. Si
el embrion es cromosómicamente xx se desarrollan en ovonias. Si el embrión es
cromosómicamente xy se desarrollan en espermatogonios.
Preguntas de CyD
100. ¿Qué es la espermatogénesis?

Proceso donde los espermatogonios dan origen a los espermatozoides. Comienza antes de la
puberdas por las cada vez mayores concentraciones de gonadotrofinas y continua durante
toda la vida.
100. ¿Cuáles son las fases de la espermatogénesis? Fase de

migración.
Fase espermatogonica: la celula madre espermatogonica se divide por mitosis para dar
lugar a una población de espermatogonios que se van a diferenciar en espermatocitos
primarios.
Fase espermatocitica: Los esparmatocitos primarios sufren dos divisiones meióticas que
reducen la cantidad de cromosomas y contenido de adn para producir células haploides
llamadas espermatides.
Fase de espermatide: las espermatides sufren modificaciones celulares conforme se
diferencian es espermatozoides maduros.
101. ¿Qué es la ovogénesis?

Proceso celular mediante el cual las células germinales diploides originan ovocitos
haploides maduros.

102. ¿Cuáles son las fases de la ovogénesis?
Fase 1: periodo de migración
Fase 2 de multiplicación: el objetivo es multiplicar de miles a millones de ovogonias
mediante mitosis, meoisis y atresia.
Fase 3 de maduración: las ovogonias se dividen por meiosis ingresando a la primera profase
meiótica y se convierten en ovocitos primarios y quedan detenidos en la fase de diplotene
de profase I.
103. ¿Qué características presenta un ovocito primario?

Es muy pequeño. Presenta un núcleo muy grande. Una capa de células planas lo rodean, son
las células que se van a transformar en folículos primordiales que a su vez van a estar
rodeados por una lamina basal.
104. ¿Quiénes forman parte de la reserva de folículos primordiales? En el final de la

gestación y nacimientos, todos los ovocitos detenidos en profase I de la meiosis
forman parte de la reserva.
105. ¿Qué sucede con la reserva durante la pubertad y por que?

Por los primeros pulsos de GnRH, hay un pool de folículo primordiales que comienzan a
creer y abandonan la reserva hasta que sean ovulados o atresiados.
106. ¿Qué determina el pasaje de folículo primordial en folículo en crecimiento?

La aparición de células cubicas que rodean el ovocito es lo que determina el pasaje de folículo
primordial en folículo en crecimiento (siendo primarios y secundarios).
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107. ¿Qué características presenta un ovocito en folículos primarios? El ovocito que
permanece detenido en profase I, comienza a aumentar de tamaño. Comienza a secreta
una capa glicoproteica que se denomina zona pelucida. Comienza a producir granulos
corticales. Las células cubicas de
los folículos se transforman en células de la granulosa. Aparecen receptores de FSH.
108. ¿Qué es lo que determina el pasaje de folículo primario en folículo secundario?

La presencia de antro, la teca, células granulosas con cantidades de receptores de FHS y
estradiol es lo que determina el pasaje de folículo primario en secundario.
109. ¿Cuándo se lo denomina folículo de Graaf o Maduro?

Cuando el folículo consta de un 10mm de espesor, con un antro muy grande y el ovocito
(todavía detenido en profase I) esta rodeado de células de la corona y por células de
cumulus.

110. ¿Cuándo es que el ovocito pasa de ser primario a secundario? Cuando hay un pico de
LH que induce un reinicio de meiosis y el ovocito primario termina la primera división
meiótica pasando a ser ovocito secundario detenido en metafase II.
111. ¿Cuándo se culmina la división meiótica del ovocito detenido en metafase II?
El ovocito culmina la división en caso de que sea fecundado expulsando el cuerpo polar.
SOBRE EJE HIPOTALAMICO GONADAL
112. ¿Qué es lo que va a activar a este eje?

El hecho de que desde el hipotálamo se va a secretar GnRH que va a estimular a la
adenohipófisis para la secreción de LH y FSH.
113. ¿Qué acción van a tener la LH y FSH en el eje masculino?

La LH: estimula a las células de Leydig para la secreción de testosterona
La FSH: estimula a las células de Sertoli estimulando la espermatogénesis en conjunto con la
testosterona.
114. ¿Qué acción van a tener la LH y FSH en el eje femenino?

La LH: estimula las células de la teca produciendo la estimulación para la ovulación y la
producción de prostagenos.
La FSH: actúa sobre las células de la granulosa produciendo estrógenos.
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115. ¿Qué es el ciclo menstrual?

Son los cambios cíclicos mensuales que sufre el endometrio con la finalidad de prepararse
para la implantación del embrión y sustentas su desarrollo. Empiza el primer dia que aparece
la menstruación.
116. ¿Qué es la menstruación?

Es la destrucción y desprendimiento parcial del endometrio acompañado por una hemorragia
de los vasos de la mucosa.
117. ¿Qué capas van a estar participando en la menstruación?
La capa funcional del endometrio es la que se desprende y la capa basal es la que es fuente
de regeneración.
118. ¿En cuantas fases consiste el ciclo menstrual?

En tres:
- Fase proliferativa: ocurre al mismo tiempo que la maduración folicular y es
reguladas por los estrógenos. Continua hasta un dia después de la ovulación y
finaliza cuando el endometrio alcanza los3mm de espesor.
- Fase secretora: coincide con la actividad funcional del cuerpo luteo y es regulada
por la progesterona. Comienza 1 o 2 dias después de la ovulación.

- Fase menstrual: causada por la disminución de secreción ovárica.
Si no hay ovulación, no hay cuerpo luteo.
119. ¿Qué cambios sufre el ovario durante el ciclo menstrual?

Sufre cambios que se desarrollan en dos fases:
- Fase folicular: se inicia con el desarrollo de una pequeña cantidad de folículos
primarios por la acción de la FSH y LH, hormonas que influyen en el
crecimiento de los folículos.
- Fase luteinica: inicia después de la ovulación, las células de la granulosa y
de la teca del folículo roto sufren una transformación para formar el cuerpo
luteo.
120. ¿Qué es el cuerpo luteo, que función cumple y que células lo conforman?
Estructura vascular que secreta progesterona y estrógenos. Conformado por células luteinicas
de la granulosa (regulan la FSH) y células de la teca (secreta andrógenos y progesteronas).
121. ¿Qué es el proceso de CAPACITACION?

Es un proceso de activación, donde el espermatozoide sufre cambios estructurales y
funcionales que aumentan su afinidad de union a los receptores de la zona pelucida.
Preguntas de CyD
122. ¿Qué es la FECUNDACION?

Es cuando el espermatozoide penetra la corona radiante y logra unirse a la zona pelucida.
Ocurre normalmente en la ampolla de la trompa de Falopio.
123. Desarrollar las etapas del desarrollo embrionario.
- Primera semana de desarrollo: el embrión pasa por tres estadios

• Cigoto: primer producto de la fecundación rodeado por una membrana pelucida
• Morula: de 14 a 16 celulas con membrana pelucida. Las células internas forman
embrioblastos que forman al embrión y los trofoblastos que forman a la placenta.
• Blastocitos: de 50 a 60 divididas en trofoblastos y embrioblastos
Los procesos que se producen en esta semana son:
Fecundacion: en la ampolla
Migracion: el ovulo pasa desde las trompas hacia el útero donde se implanta. Segmentacion:
el cigoto sufre divisiones mitóticas para ser morula y luego blastocitos.
Implantacion: el embrión se implanta en el endometrio.
- Seguna semana de desarrollo: el trofoblasto se divide en citotrofoblasto y

sincitiotrofoblasto. El embrión se va a dividir en epliblasto e hipoblasto. Se
forma la cavidad amniótica y el saco vitelino.

- Tercera semana de desarrollo: ocurre el proceso de gastrulación; células del
epiblasto forman al mesodermo y endodermo, y las células que no migran
forman al ectodermo.
- Cuarta semana: Ocurre la organogénesis.
124. ¿Qué es el control prenatal?

Es un proceso que busca lograr el mejor estado de salud posible del bebe,madre y familia.
125. ¿Qué requisitos cumple un buen control prenatal?

- Ser precoz: que la primera visita tiene que efectuarse tempranamente.
- Ser periódico: frecuencia de los controles.
- Ser completo: el control debe garantizar un cumplimiento de promoción, protección y
recuperación de salud.
- Ser de amplia cobertura: debe alcanzar al mayor porcentaje de la población posible.
126. ¿Cuál es el objetivo final de los controles prenatales?

Vigilar el crecimiento y vitalidad de un feto, tener la oportunidad de brindar contenidos
educativos a toda la familia, cuidar la salud durante el embarazo, después de que nazca el
bebe, prevenir, diagnosticar y tratar cualquier complicación del embarazo, de la madre y de
todo el grupo familiar.
Preguntas de CyD
Unidad Problema 4
127. ¿Qué células conforman al tejido nervioso?

El tejido nervioso esta compuesto por dos tipos de células: neuronas y células de sosten (glia
periférica y central)
128. ¿Cuáles son las partes de una neurona?

Axon, soma, dentritas, terminaciones libres y nodo de Ranvier.
129. ¿Cómo se clasifican las neuronas según su función?
Según su función las neuronas se van a clasificar en:
- Neurona sensitiva: transmite info desde los receptores hacia SNC.
- Neurona motora: transmite info desde SNC hacia células efectoras.
- Interneuronas: forman una red de comunicación entre sensitivas y motoras.
130. ¿Cómo se clasifican las neuronas anatómicamente?

- Neuronas multipolares: con un axon y varias dentritas.
- Neuronas bipolares: con un axon y una dentrita
- Neuronas unipolares: tienen una sola prolongación, el axon se divide cerca del soma en
dos ramas axonicas largas.

131. ¿Cómo se dividen las células de sosten?
En el SNP las células de sosten se denominan glia periférica mientras que en el SNC se
denominas glia central.
132. ¿Qué células comprenden a la glia periférica y que función cumplen? Celulas de
Schawann: son el sosten de las fibras nerviosas milinicas y amielínicas.
Celulas satélites: establecen y mantienen un medio controlado facilitando el aislamiento
eléctrico y una via para el intercambio metabolico.
133. ¿Qué células comprenden la glia central y que función cumplen? Astrocitos:
proporcionan sosten físico y metabólicos a neuronas de SNC. Oligodendrocitos: producen
y mantine la vaina de mielina en SNC. Microglia: posee propiedades fagocíticas y
reacciones neuroinmunitarias Ependimocitos: reviste los ventrículos del encéfalo y
conducto espinal.
134. ¿Qué función cumple el sistema nervioso?

Permite que el cuerpo responda a los cambios continuos en su medio externo e interno.
Controla e integra las actividades funcionales de los órganos y los sistemas organicos.
Preguntas de CyD
135. ¿Cómo se divide anatómicamente el sistema nervioso?
Se divide en sistema nervioso central (compuesto por encéfalo y medula espinal) y
sistema nervioso periferico (compuesto por nervios craneales, espinales y periféricos).
136. ¿Cómo se divide el sistema nervioso funcionalmente?

En sistema nervioso somantico y sistema nervioso autónomo.
137. ¿Cómo esta protegido el sistema nervioso central?

Esta protegida por el cráneo, vertebras y meninges (duramadre, aracnoides y piamadre).
138. ¿Cómo es el interior del SNC?

En su cubierta externa va a contener sustancia gris y en la medula o centro va a contener
sustancia blanca.
139. ¿Cómo esta integrado y como se divide el encéfalo?

Esta integrado por cerebro, cerebelo, bulbo raquideo, sustancia gris y sustancia blanca. Se
divide en romboencefalo (bulbo raquideo, puente de Varolio y cerebelo), mesencéfalo y
prosencéfalo (se divide en diencéfalo y cerebro).
140. ¿Qué es y donde esta ubicado el tronco cefalico?

Es el termino colectivo para el bulbo raquideo, puente de Varolio y mesencéfalo.
Situado en la cavidad craneal y se comunica con la medula espinal a través de agujero
occipital.
141. ¿Qué es la medula espinal, cual es su función y como esta compuesta?

Es el tejido nervioso mas extenso y su función consiste en transmitir impulsos nerviosos a
los 31 pares de nervios del bulbo raquideo. Tiene una sustancia interna, sustancia gris, que
contiene los somas neuronales, dentritas juntos con axones y células de la glia central y
también tiene una sustancia periférica blanca que tiene rastro de axones milinicos y
amielínicos.
142. ¿Cómo esta compuesto los nervios periféricos?

Esta compuesto por fibras nerviosas y células de sosten (de Schwann y satélites)
que están juntas por tejido conjuntivo organizado es tres componentes (endoneuro,
perineuro y epineuro).
143. ¿Cómo se clasifican los nervios según el impulso nervioso?

En sensitivos, motores y mixtos.
144. ¿Qué son los nervios craneales?

Son 12 pares de nervios que van saliendo del encéfalo y pasando a través de orificios y
fisuras del cráneo. Cada uno con su función, origen aparente y origen real.
Preguntas de CyD
145. ¿Qué es origen real y que es origen aparente?

Origen real: sitio que le da origen a la fibra nerviosa que constituye al nervio. Origen aparente:
sitio de emergencia del nervio a través de la masa encefálica.
146. 146.
NOMBRE COMPONENTE FUNCION ORIGEN REAL ORIGEN APARENTE
Par I Olfatorio sensitivo Olfato. Mucosa Bulbo olfatorio.
olfatoria.
Par II Óptico sensitivo Visión. Células Quiasma óptico.
ganglionares en
la retina del ojo.
Par III Oculomotor motor Eleva el parpado superior, Una parte se Surco del motor ocular
gira el globo ocular, origina en el común.
contrae la pupila y núcleo sosamotor
acomoda el ojo. y el
resto del núcleo
parasimpático.
Par IV Troclear o patético. motor Ayuda a girar el globo Penduculo Válvula de viussens.
ocular hacia abajo y cerebral.
lateralmente.

Par V Trigemino Olfatorio: Sensitivo Olfatoria: Sensibilidad en Raíces sensitivas Protuberancia anular.
y motor. Maxilar: la córnea, en la piel de la del ganglio de
motor. frente, cuero cabelludo, gasser y raíces
Mandibular: parpado y nariz. motoras de los
sensitivo y motor. Maxilar: sensibilidad en la núcleos
cara sobre el maxilar, masticadores.
dientes del maxilar
superior y en el paladar
Mandibular: sensibilidad
en los
musculos de la
masticación.
Par VI Abducens Motor El musculo recto lateral Núcleo Surco bulbo protuberancial.
gira el globo ocular protuberancial.
lateralmente.
Par VII Facial Motor Motor: movilidad en los La raíz sensitiva Surco bulbo protuberancial.
Sensitivo músculos de la cara y del del ganglio
Y Parasimpatico cuero cabelludo Sensitivo: geniculado y raíz
gusto de los dos tercios motora de la
anteriores de la lengua. protuberancia
Parasimpático: anular.
secretomotor glándulas
salivales, glandula
lagrimal, glandula de la
nariz y del paladar.
Par VIII Vestibulococlear Sensitivo Audición del órgano de Nervio coclear Surco bulbo protuberancial.
Corti y sensibilidad de del ganglio de
Corti y nervio
Preguntas de CyD
posición y movimiento de vestibular del
la cabeza. ganglio de
scarpa.
Par IX Glosofaringeo. Motor Motor: movilidad del Lo sensitivo sale Surco colateral del bulbo
Parasimpático musculo estilofaringeo. del ganglio de raquídeo
secretomotor y Ehrentler y lo
Sensitivo Parasimpático motor del núcleo
secretomotor: ambiguo
inervación de la
glándula salviar
parótida.
Sensitivo: sensación
general y gusto del tercio
posterior de la
lengua y de la faringe.
Par X Vago Motor y Sensitivo Motor: corazón y Lo sensitivo sale Surco lateral del bulbo.
grandes sanguíneos. del ganglio
Sensitivo: sensibilidad en yugular y de la
la base de la lengua, ganglio
faringe y laringe. plexiforme. Y lo
motor de la parte
media del núcleo
ambiguo
y vago espiral.

Par XI Accesorio Motor Movilidad del paladar Tiene dos Surco retroolivar.
blando, faringe y laringe. núcleos: bulbar y
También de los músculos de la medula
esternocleidomastoideo cervical.
y el trapecio.
Par XII Hipogloso Motor controla la forma y Bulbo raquídeo. Surco preolivar.
movimientos de la
lengua.
0.
147. ¿Qué función cumple el sistema nervioso somatico?

Controla las funciones voluntarias concientes, a excepción de los arcos reflejos.
148. ¿Qué función cumple el sistema nervioso autónomo?

Controla las funciones involunturias y regula el medio interno del organismo.
149. Subclasificacion del SNA

Simpatico: encargado de poner al cuerpo en estado de alerta
Parasimpatico: encargado de volver al cuerpo en su estado normal cuando se activa el
simpatico.
Enterico: inerva al sistema digestivo.
150. ¿Qué es sinapsis?

Es el punto de union de una neurona con la siguiente. Su función es determinar direcciones de
propagación que toma cualquier señal por el SN.
Preguntas de CyD
151. ¿Cómo se clasifican las sinapsis entre neuronas?

Pueden ser:
- Axodentriticas: ocurre entre axones y dentritas
- Axosomaticas: entre axones y el soma neuronal
- Axoaxonicas: entre axones y otros axones.
152. ¿Qué tipos de sinapsis existen?

Sinapsis química (una neurona libera neurotransmisor que actúa en la siguiente neurona) y
sinapsis eléctrica (los citoplasmas de las cenulas se conectan por uniones de hendiduras
permitiendo el paso de iones)
153. ¿Cómo se la define a la SANGRE?

Es un tejido conjuntivo especializado liquido, viscoso, de color rojo que va a circular a
través del sistema vascular constantemente.
154. Funciones de la sangre

- Transporte de sustancias nutritivas y de O2 a todos los tejidos
- Transporte de desechos y Co2 desde las células a sitios de excresion
- Distribucion de hormonas y factores reguladores a las células y tejidos
- Mantenimiento de la homeostasis

- Transporte de células y agentes humorales del sistema inmunologico.
155. ¿Cómo esta constituido la sangre?

Por una parte celular: siendo los eritrocitos, leucocitos y plaquetas Por plasma:
liquido con proteínas.
156. Descripcion de los eritrocitos

Discos bicóncavos sin nucleos. Constituido por hemoglobina. Con función de transporte de
O2 y CO2.
157. Descripcion de leucocitos.

Se dividen en agranulocitos: siendo los monocitos (se encargan de fagocitar y presentar
antígenos) y los linfocitos T, B y NK (células del sistema linfatico/inmunitario)
Y los granulositos: siendo los basófilos (participan en reacciones alérgicas), neutrófilos
(defensa antimicrobiana) y eosinófilos (reacciones alérgicas, infestaciones parasitarias e
inflamación).
158. Descripcion de plaquetas

Pequeños fragemtnos citoplasmáticos que actúan en la vigilancia continua cde vasos
sanguíneo para la coagulación y reparacion de tejidos lesionados.
159. Descripcion de plasma

Liquido compuesto por agua, proteína e iones, que le imparte fluidez a la sangre.
Preguntas de CyD
160. ¿Qué es la hematopoyesis?
Proceso fisiologico por el cual se forma continuamente células sanguíneas.
161. Explicar la hematopoyesis en la fase intrauterina

Celulas hemangioblastos se forman en el saco vitelino, en la 3ra semana de desarrollo. En el
primer mes las células hematopoyéticas se forman en bazo e hígado. En el mes 9 cumple tal
función la medula ósea madura.
162. ¿Dónde se encuentra la medula ósea?

En los huesos planos y en las epífisis de los huesos largos.
163. Explicar la teoría monofilética.

Teoria que explica que todas las células derivan de una celula madre. La célula madre
plirupotencia se va a diferenciar en celula multipotencial mieloide que da origen a
plaquetar y eritrocitos.

Celula madre linfoides da origen a los linfocitos.
164. ¿Qué es el tejido linfoide y cuales son sus organos?

Tejido especializado conectivo que contiene linfocitos. Presenta órganos primarios
(medula ósea y timo) y órganos secundarios (ganglios linfáticos, bazo, tejidos linfoides
asociados a la mucosa).
165. ¿Qué es la inflamación?

Proceso de reclutamiento de leucocitos y proteínas plasmáticas desde la sangre, su
acumulación en los tejidos y activación para poder destruir los microbios.
166. Pricipales células que se reclutan en la inflamación

Fagocitos, neutrófilos y monocitos.
167. ¿Cuáles son los síntomas de la inflamación?

Calor, enrojecimiento, hinchazón, dolor y perdida de función del tejido.
168. ¿Cuáles son las etapas de la inflamación?

1) Quimiotaxis: es el desplazamiento que, por atracción, realiza una célula. Por este
proceso llegan y se acumulan las células en el sitio dañado. Inicialmente se captan
neutrófilos y posteriormente participan monocitos, fagocitos y linfocitos. Las primeras
células en ser activada y promover la inflamación son las células tisulares.
2) Aumento del diámetro vascular: es inducido principalmente por las sustancias
inflamatorias tales como la histamina, bradicinina, eicosanoides, que son secretadas por
los mastocitos locales, basófilos, que aumentan el flujo de sangre hacia el área
inflamada, lo que genera una elevación de la temperatura y enrojecimiento local.
3) Aumento de la permeabilidad vascular: se refiere a la dilatación capilar que permite el
paso de líquido y proteínas sanguíneas que al acumularse
Preguntas de CyD
producen edema. La distensión de los tejidos, producidos por la bradicinina y

prostaglandinas, y por el estímulo de las terminaciones nerviosas es lo que van a
originar el dolor.
4) Adherencia y rodamiento celular: se refiere a la unión de las células endoteliales con
los neutrófilos, a través de moléculas de adherencia denominadas selectinas. El
rodamiento hace referencia a cuando los leucocitos se desplazan sobre las células
endoteliales de las vénulas postcapilares.
5) Estimulación de la vía extrínseca de la coagulación: inicia en forma simultánea con lo
demás eventos. El proceso culmina con la formación de fibrina y un estado
procoagulante, que impide la diseminación de gérmenes a través de la circulación
sanguínea.
Diapédesis celular: es cuando la célula se va a internalizar en el tejido dañado. Los leucocitos
pueden pasar a través de las uniones intercelular. Son las proteínas acludinas y cadherinas
quienes van a mantener las uniones laterales de las células endoteliales. Los neutrófilos vas
extender pseudopodos al interior de la célula endotelial y van a migrar a través de los poros,
que van aser guiadas por quimiocinas.
Recordando los macrófagos tisulares:

- Histiocitos (en tejido conectivo)

- Macrófagos alveolares (pulmones)
- Células dendríticas (sist. Inmune)
- Células de Kupffer (en hígado)
- Osteoclastos (hueso)
- Células de Langerhans (piel)
Esta la PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA CONTRA LA INFECCIÓN: Se activan
los macrófagos tisulares por productos de la infección e inflamación, aumentando de tamaño,
perdiendo sus inserciones y se hacen móviles. Esto pasa durante la primera hora
Durante la hora siguiente se activa la SEGUNDA LÍNEA DE DEFENSA CONTRA LA INFECCIÓN:
Los neutrófilos comienzan a invadir la zona inflamada desde la sangre, esto gracias a citocinas
inflamatoria
Como producto de la inflamación, va haber una estimulación a la medula ósea que va a liberar
neutrófilos que estaban almacenados a la sangre para circular por quimiotaxis al tejido
inflamado.
A pocos minutos de comenzar la inflamación, el número de neutrófilos aumenta hasta 5 veces
de su valor normal: de 4mil a 15 o 20 mil neutrófilos por mm3 en sangre. Esto se denomina
neutrofilia.
Después de la invasión de neutrófilos, los monocitos entran al tejido inflamado y se convierten
en macrófago (segunda invasión de macrófagos) en 8 horas denominando la TERCERA LÍNEA
DE DEFENSA.
Preguntas de CyD
La CUARTA LÍNEA DE DEFENSA sucede en 3 – 4 días, donde células precursoras de

granulocitos y monocitos estimulen la medula ósea para dar el producto de granulocitos y
monocitos
169. ¿Cuáles son los elementos tisulares del SISTEMA INMUNE?

El estroma (células de sosten) y parénquimas (células migratorias)
170. ¿Cuáles son los componentes del sistema inmune?
Los granulocitos, mononucleares (macrófagos, monocitos, linfocitos y células plasmáticas),
células dentriticas, anticuerpos, proteinas y citoquinas.
171. ¿Qué es la inmunidad INNATA?

Primera línea de defensa, inespecífica, contra los microbios siendo una reacción
temprana. Su segunda línea de defensa son las sustancias antimicrobianas NK,
fagocitos, inflamación y fiebre.
172. ¿Cuáles son los componentes de la inmunidad INNATA?

Barreras físicas y químicas – células fagocíticas, células dentriticas y linfocitos NK – proteínas
sanguíneas.

173. ¿Qué es la inmunidad ADAPTATIVA? ¿Qué características presenta? Abarca mecanismo
de defensa frente a sustancia microbiana y no microbianas. Surge también como respues a la
infección adaptándose a ella. Sus caracteristas son la especificidad y memoria.
174. ¿Cuáles son los componentes de la inmunidad adaptativa?

Linfocitos b con su producto de seccrecion como anticuerpos, y linfocitos T.
175. ¿En que se diferencia la inmunidad activa de la pasiva?

Inmunidad activa: cuando el poprio organismo produce anticuerpos. Se divide en artificial y
natural.
Inmunidad activa superficial: producción de anticuerpos en respuesta a ala administración
de una vacuna o toxoide.
Inmunidad activa natural: se adquiere por el padecimiento de la enfermedad y generalmente
permanente.
Inmunidad pasiva: cuando el organismo recibe anticuerpos sin producirlos. Se divide en

artificial y natural.
Inmunidad pasiva artificial: transferencia de inmunidad temporal mediante la administración
de anticuerpos preformados en otros organismos.
Inmunidad pasiva natural: tranferencia de anticuerpos maternos al feto, no hay respuesta
inmunológica por parte del huésped.
176. Caracteristicas de la inmunidad pasiva
Preguntas de CyD
Especificidad – diversidad – memoria – expansión clonal – especialización –

contension y homeostasis – falta de reactividad frente a lo propio.
177. ¿Qué función cumplen los anticuerpos?

Reconocen antígenos microbianos, neutralizan la infecciosidad de
microorganismos y los marcan para su elimincacion.
178. ¿Qué son los antígenos?

Sustancias ajenas que suscitan respuestas inmunitarias especificas o la que son
reconocidas por anticuerpos o linfocitos.
179. ¿Qué proteínas participan tanto en la inmunidad innata como adaptativa?

Las citocinas, que regulan y coordinan actividades de las células de dichas inmunidad.
180. Funciones de las citocinas.

- Intervienen en el crecimiento y diferenciación de células inmunitarias
- Activacion de las funciones efectoras de los linfocitos y fagocitos
- Movimientos dirigidos de células inmunitarias desde sangre a tejidos.

181. ¿Qué son las vacunas?
Son suspensiones de microorganismos vivos, muertos o inactivos que al ser administrados
induce una respuesta inmunológica.
182. ¿Cómo se clasifican las vacunas?

Sanitarias (sistémicas y no sistémicas) – Según la utilización de varias vacunas en el
momento (simultaneas o combinadas) – Microbiologicas (vacunas vivas atenuadas y vacunas
inactivas)
183. ¿Qué es el carnet de vacunación?

Documento personal e instrumuento para la evaluación y seguimiento del programa de
vacunación.
UP5
184. ¿Qué es una glandula?

Organo que se encarga de elaboral y segregar sustancias necesarias para el funcionamiento
del organismo.
185. ¿Qué es una hormona y que tipos hay?

Las hormonas son sustancias químicas producidaspor células especializadas de distinas
glándulas. Existen tres tipos: proteicas, esteroideas y aminas.
186. ¿Cómo se clasifican las hormonas?
Preguntas de CyD
Según su sitio de acción: hormonas autocina (el receptor se encuentra en la misma célula),
hormonas paracrinas (el receptor se encuentra cerca) y hormonas endocrinas (el receptor
esta distanciado).
187. Descripcion de la hipófisis.

Glandula maestra conectada al hipotálamo mediante el tallo hipofisiario. Se ubica en la silla
turca, hueso del esfenoides, por detrás del quiasma óptico. Presenta un lóbulo anterior
adenohipófisis (tejido epitelial glandular) de mayor tamaño, y un lóbulo posterior neurohipófisis
(tejido nervioso secretor). Su irrigación esta dada por arterias hipofisiarias superior e inferior,
ramas de la carotida interna. Sus funciones se relacionan con el crecimiento, metabolismo y
reproducción.
188. ¿Qué secreta cada lóbulo de la hipófisis?

- Adenohipofisis: tirotropina (TSH) en tiroides. Adrenocorticotropica (ACTH) en corteza

suprarrenal. Somatotropina (STH) todos los órganos. LH y FSH. Prolactina en mamas.
- Neurohipofisis: oxitocina y vasopresina.
189. ¿Qué es el sistema porta hipofisiario?

Es la comunicación entre el hipotálamo y la hipófisis, mediante un circuito sanguíneo reunidad
en una vena porta. Lleva hormonas del hipotálamo a la hipófisis. Es unidireccional.
190. Descripcion de la glandula tiroides.

Glandula grande e impar ubicada en la región central del cuello. Compuesta por un lóbulo
izquiero y otro derecho con un lóbulo piramidal en el centro.
Consta de un epitelio folicular con células principales y células C. Sus funciones se basan
en el metabolismo de glúcidos, proteínas y lípidos como también en la mielinización del
SNC y regulación de temperatura corporal.
Irrigada por dos arterias superiores (parte de arteria carotida externa) y dos inferiores
(colaterales de arteria subclavia).
191. Describir glandula paratiroides.

Cuatro glandula que se localizan en la superfie posterior de la tiroides. Rodeadas por una
capsula de tejido conjuntivo. Consisten en células principales que secretan PTH, y células
oxífilas. Sus funciones se relacionan con el calcio y fosforo en sangre, fisiología del hueso,
absorción en intestino, conservación de calcio en riñones.
192. Describir pancreas.

Glandula ubicada detrás del estomago y por delante de la columna en el espacio
retroperitoneal. Presenta una cabeza, cuerpo y cola con un conducto principal y otro accesorio
que excretan el componente.
Su sistema exocrino envia enzimas digestivas al duodeno. Su sistema
endocrino compuesto por:
Células alfa: secretan glucagón
Preguntas de CyD
Celulas beta: secretan insulina

Celulas delta: somatostatina Celulas
gama: gastrina Irrigado por el tronco
celiaco.
193. Describir glándulas suprarrenales.

Glnadulas pares ubicadas en el espacio retroperitoneal por encima de los riñones. Con forma
triangular rodeadas por una capsula de tejido conjunto denso. Presenta una corteza con una
zona glomerular (secreta corticoides), zoma fascicular (glucocorticoides) y reticular (hormonas
sexuales), también presenta una medula que secreta catecolaminas. Irrigada por arteria
suprarrenal superior, media e inferior.
Unidad Problema6
194. Describir anatómicamente al oído.

Se divide en tres regiones
- Oido externo: recoge ondas sonoras y las canaliza al interior
- Oido medio: transmite las vibraciones a la ventan oval
- Oido interno: aloja a los receptores de la audición y el equilibrio.
195. ¿Qué compone al oído externo?

El pabellón auricular, conducto auditivo y membrana timpánica.
196. ¿Por qué esta compuesto el oído medio?

Por los huesecillos conectados por articulaciones sinoviales y ligamentos.
▪ El martillo: presenta un mango o manubrio que se adhiere a la superficie interna
de la membrana timpánica, mientras la cabeza se artiula con el cuerpo del
yunque.
▪ El yunque: se articula con las cabezas de ambos huesecillos, martillo y estribo.
▪ El estribo: encaja su base o platina dentro de la venta oval Membrana timpánica,
ventana oval, ventana redona y trompa de Eustaquio. Musculos: el tensor del timpano y es
estapedio del estribo.
197. Descripcion de oído interno.

Consiste en dos divisiones: un laberinto óseo externo que envuelve a un laberinto
membranoso interno.
198. ¿Cómo esta compuesto el laberino oseo externo?

Revestido por periosto y encierra la perilinfa. Constituido por cavides en el hueso
temporal, dividido en tres áreas:
- Conductos semicirculares
- Vestibulo
Preguntas de CyD
- Coclea: presenta la rampa vestibular y timpánica.
199. ¿Cómo esta compuesto el laberino membranoso?

Revestido por epitelio y contiene endolinfa. Divididos en un laberinto vestibular y un laberinto
coclear que consta de una rama media.
200. ¿Cuál es el aparato sensorial del sistema auditivo? Describirlo.

Es el órgano de corti ubicado en la rama media del espiral coclear. Comprendido por una
membrana tectorial, células ciliadas, membrana basilar y aferencias del ganglio espiral.
201. ¿Cómo se conforma la via auditiva?
Desde las células ciliadas de la coclea, la información auditiva viaja a través del ramo coclear
nervio vestibulococlear (par VIII) para dirigirse al tronco encefalico, talamo y corteza cerebral
en la áreas 41 y 42 de Brodmann.
202. Definir al ojo.

Organo par situado en la cavidad orbitaria, protegido por parpados y secreción de glándulas
lagrimales. Movilizado por 6 musculos extrínsecos dirigidos por nervios motores del ojo.
203. ¿Cuáles son las capas del globo ocular?

- Externa – fibrosa: compuesta por esclera (posterior) y cornea (anterior)
- Media – Vascular o Úvea: compuesta por el coroides, cuerpo ciliar e iris.
- Interna – Nerviosa: compuesta por la retina
• Contenido: siendo el cristalino, humor acuoso y humor vitreo.
204. Describir función e histología de la cornea.

Lente mas poderoso, con la función de captar y conducir rayos de luz all interior del ojo.
Inervada por rama oftálmica de nervio trigémino.
Capas: de exterior a interior: endotelio estratificado no queratinizado – capas de Bowman –
estroma – membrana de descemet y endotelio.
205. Describir función e histología del iris.

Membrana fibrovascular que tiene un orificio centra denominado pupila. Presenta tejido
conjunto laxo vascularizado, epitelio pigmentado, musculo liso contrictor y otro dilatador de
pupila. Controla la cantidad de luz que entra al ojo.
206. Describir función e histología de la retina
Preguntas de CyD
Capa nerviosa compuesta por neuronas, una macula (permite agudeza visual) y en su
alrededor una retina periférica (encargada del campo visual) . Consta de 10 capas:
- Epitelio pigmentario
- Fotorreceptores
- Membrana limitante externa
- Capa nuclear externa
- Capa plexiforme externa
- Capa nuclear interna
- Capa plexiforme interna
- Capa de células ganglionares
- Capa de fibras nerviosas
- Membrana limitante interna
207. ¿Qué son los fotorreceptores y que función cumplen?

Son los conos, que nos permiten ver con luz tenue, y los bastones que nos permite
distinguir colores.

208. ¿Cuáles son las cámaras del globo ocular?
- Camara anterior: comprende el espacio entre cornea e iris. Llena de humor acuoso
producto del cuerpo ciliar.
- Camara posterior: espacio entre la cara posterior del iri y la cara anterior del vitreo. Fluye el
humor acuoso y es ocupada por el cristalino.
- Camara vitrea: espacio entre la cara posterior del cristalino y la retina. Su contenido es de
humor vitreo, gel transparente de agua, colágenos, proteínas, acido hialuronico y solutos.
209. ¿Cuáles son los musculos extrínsecos del globo ocular?

Recto superior, recto inferior, recto externo, recto interno, oblicuo superior y oblicuo
inferior.
210. ¿Cuáles son los lentes del globo ocular?

Son la cornea, el iris y el cristalino.
211. ¿Qué es la foto traducción?

Proceso de convesion de energía lumínica en energía eléctrica, que sucede en la retina. Se da
con la captación de los fotorreceptores, con la conducción del nervio optico, pasando por el
quiasma óptico y terminando en la áreas 17, 18 y 19 de Brodmann del lóbulo occipital.
212. ¿Qué es el proceso de acomodación?
Preguntas de CyD
Capacidad del ojo para ofrecer una imagen nítida y enfocada a distintas distancias, en
interacciones que hay entre el cuerpo ciliar y el cristalino. Controlado por fibras
parasimpáticas del III par craneal.
213. ¿Qué nervios inervan al ojo?

El nervio oculomotor, el nervio coclear y el abducen.
214. Arteria y vena del ojo.

Arteria oftálmica y vena oftálmica.
215. ¿Qué es agudeza visual?

Es el parámetro que sirve para evaluar la capacidad del sistema visual para discrimar
detalles de los objetos que nos rodean. Una medida de salud ocular que se evalua a través
de carteles de OPTOTIPOS.

Unidad Problema 7
216. ¿Qué son las vias de conducción?
Son impulsos ascendentes o descentes que se transmites a través de fibras nerviosas.
217. ¿Qué son las vias ascendentes?

Son los haces de fibras ascendentes que conducen información llegando a alcanzar o no el
nivel de conciencia. Son las vias sensitivas que viajan por via aferentes.
218. ¿Cómo transmiten la información las vias sensitivas?

Transmiten su información al SNC a través de tres neuronas:
- Neuronas de primer orden. Se encuentran en los ganglios raquídeos de la raíz
posterior.
- Neuronas de segundo orden. Se encuentran en la medula espinal o tronco
encefálico.
- Neuronas de tercer orden. Se encuentran en el tálamo. Transmiten los impulsos
al área somatosensorial de la corteza cerebral.
219. ¿Cuáles son las vias aferentes?

Las vias son: Vía cordonal posterior (cordón posterior) o lemnisco medial: tranmiten tacto
discriminativo, vibración, sensibilibad muscular conciente. Y via espinotalámica que transmiten
el dolor y la temperatura.
220. ¿Qué son las vias descendentes?

Son las que presentan neuronas motoras inferiores situadas en las astas anteriores de la
medula espinal. Via final común hacia los musculos. Son las vias motoras que viajan por
via eferentes.
Preguntas de CyD
221. ¿Cuáles son las vias eferentes?

La via motora directa o via piramidad o via corticoespinal. Y la via
extrapiramilas o vias motoras indirectas.
222. ¿Qué son las ARTICULACIONES?

Uniones entre huesos.
223. ¿Cómo se clasifican las articulaciones según su grado de movimiento?
a. Articulacion inmóviles SINARTROSIS (ej suturas del cráneo)
b. Articulaciones semimóviles ANFIARTROSIS ( ej discos invertebrales)
c. Articulaciones móviles DIARTROSIS (fácil, art humero cubital por ej)
224. ¿Cómo se clasifican según el tejido articular?
I. Articulaciones FIBROSAS: tienen tejido fibroso interpueso
II. Articulaciones CARTILAGINOSAS: tienen cartílago interpuesto
III. Articulaciones SINOVIALES: tienen liquido sinovial
225. ¿Cómo esta conformado el miembro superior?

Por hombro, brazo, codo, antebrazo, muñeca y mano.

226. Descripcion del hombro.
Une los miembos superiores al tronco. Forma parte de la cintura escapular (escapula y
clavicula).
Presenta tres articulaciones:
- A. esternocostoclavicular: union de externon, clavicula y el 1º cartílago costal.
Tipo de articulación: diartrosis reciproca.
Movimientos: flex/ext y separación/aprox.
- A. acromioclavicular: la clavicula se apoya sobre el acromion. Tipo de articulación:
diartrosis plana. Movimiento: deslizamiento.
Preguntas de CyD
227. Descripcion del brazo.

Presenta un único hueso: humero. Su parte proximal se articula con la escapula y su
parte distal va a estar dando articulaciones del codo.
Musculos del brazo.
228. Descripcion del codo.
Esta compuesto por tres articulaciones que comparten una cavidad sinovial común.
- A. humerocubital: presenta movimientos de flex/ext. Es una articulación
diartrosis tipo bisagra.
- A. humerorradial: presenta movimientos de abd/adu y flex/ext. Es una
articulación diartrosis tipo condílea.
- A. radiocubital proximal: Presenta movimientos de rotación interna y externa. Es
una articulación diartrosis trocoide.

229. Descripcion de antebrazo.
Parte del miembro superior que va a estar entre el codo y la muñeca.
Huesos: cubito (medial) y radio (lateral)
Articulaciones: sus partes proximales dan las articulaciones del codo y sus partes distales
se articulan con la muñeca.
- Articulacion radio cubital medial: tipo de articulación sindesmosis, por la union a
través de una membrana interosa.
Movimientos: supinación y pronación.
Preguntas de CyD
Musculos:
230. Describir muñeca.
Compuesta por:
A. radiocarpiana: es la cavidad glenoide del radio con el ligamento triangular (1º hilera del
carpo). Tipo de articulación: diartrosis condílea.
Se ejecutan los movimientos de la mano sobre el antebrazo, en conjunto con la articulación
mediocarpiana. Estos movimientos son: flexión-extensión- lateralidad - circunducción -

rotación (muy limitados).
231. Describir mano.

Parte mas distal del miembro superior separada del antebrazo por la muñeca.
Consta de tres grupos de huesos:
Carpo: escafoides, semilunar, piramidal y pisiforme que son los proximales. Trapecio,
trapezoide, grande y ganchoso son distales.
Metacarpo: hueso I, II, III, IV y V.
Falanges: el pulgar consta de dos, uno proximal y otro distal. El resto consta de tres
falanges: proximal, medial y distal.
Articulaciones:
- A. trapeciometacarpiana: permite flex/ext, abd/adu.
- A. metacarpofalángicas
- A. intercarmetacarpianas
Musculos
Preguntas de CyD
232. Irrigacion del miembro superior
234.
Inervado
por el

plexo
braquial.
235. Describrir REGIÓN INFERIOR
La extremidad inferior está anclada directamente al esqueleto axial por medio de la articulación
sacroilíaca y ligamentos que unen el hueso coxal con el sacro.
236. Articulaciones: movimientos y tipos

- Cadera: ART. COXO-FEMORAL: es enartrosis (Movimiento→ flexo- extensión.
Abducción, aducción, circunducción y rotación).
- Rodilla: Presenta 2 articulaciones. Movimientos Extensión (Cuádriceps) y Flexión (Grupo
posterior del muslo)
- a. Art. Femoro-rotuliana. Troclear
- b. Art. Femoro-tibial. Bicondilea
- Tobillo: a. Art. Peroneo-tibial: Sindesmosis (Anfiartrosis) Inversión y eversión
b. Art. Tibio-astragalina: Troclear (Diartrosis). Flexo-extensión
- Intertarsianas (del pie): presenta movimientos sinoviales.
Preguntas de CyD
237. Describir región glútea.

Ubicada entre la cresta ilíaca y el pliegue glúteo
Huesos: pelvis y fémur (extremo proximal).
Músculos:
Irrigación: arterias glútea superior y glútea inferior (originadas en la arteria ilíaca externa).
Inervación: nervios glúteo superior y glúteo inferior.
238. Describir muslo.

A nivel anterior está entre el ligamento inguinal (pelvis) y la articulación de la rodilla; su
parte posterior está entre el pliegue glúteo y la rodilla.
Hueso: femur
Musculos
Irrigación: arteria femoral, rama de la arteria ilíaca interna y glútea inferior

también entran en la región)
Inervación: nervios ciático, femoral y obturador
239. Describir pierna.

ubicada entre la rodilla y el tobillo.
Huesos: tibia (medial, soporta el peso de la pierna) y peroné (lateral)
Musculos:
Preguntas de CyD
Irrigación: arterias tibial inferior (compartimiento anterior) y tibial posterior
(compartimientos posterior y lateral).
Inervación: nervios tibial, peroneo superficial y peroneo profundo.
240. Describir pie.

Distal a la articulación del tobillo.

Musculos:extensor corto de los dedos, abductores, flexores y lumbricales
Irrigación: ramas de la arteria tibial posterior y arteria dorsal del pie.
Inervación: nervios tibial, peroneo profundo, peroneo superficial, sural y safeno.
Preguntas de CyD
Sociales
1. ¿Cuáles son las características del desarrollo? Que es
multidimensional (abarca distintas áreas)
Proceso continuo (va cambiando a mediad que avanza el tiempo) Proceso
dinámico (no es estático)
Proceso integrado (toma distintas áreas, como las motrices del lenguaje, áreas
cognitivas)
Proceso acumulativo (cada logro que el niño hace se pasa o se apoya en unlogro anterior)
Proceso progresivo (a medida que transcurre el tiempo el niño se va desarrollando)
y está en combinación con los factores genéticos y los ambientales
2. ¿Qué procesos del SNC marcan la base del desarrollo?

Procesos progresivos (proliferación neuronal, arborización dentritica,
sinaptogénesis y mielinización) y procesos regresivos (apoptosis y poda axonal).
- replicación neuronal o multiplicación: se da en el periodo prenatal entre el 2º y 4º

mes
- migración neuronal: que es que las neuronas se van relocalizando, lo cual se da
también en el periodo prenatal en 3º y 5º mes.
Preguntas de CyD
- Mielogénesis: es la formación de mielina a partir de las células oligodendroglia. Se
da en el sexto mes de gestación hasta los 21 añosaproximadamente
- sinaptogenesis: es el proceso de la formación de la sinapsis
- Poda axonal: que es la reducción sináptica
3. ¿Qué es la neuroplasticidad?
proceso de desarrollo de axones, dendritas y conexiones entres neuronas. Es la capacidad del
sistema nervioso para adaptarse funcionalmente a alteraciones estructurales o fisiológicas.
4. EJES que marcan el desarrollo:

- de cefálica a caudal
- de proximal a distal
- de reflejo a cortical

- de involuntario a voluntario
5. Atencion integral del niño: se refiere a la atención a aspectos biológicos, psicológicos,

familiar y social de la vida del niño.
6. Organizadores de Spitz:
Primer organizador: sonrisa social. Primer trimestre. Segundo
organizador: la angustia en el tercer trimestre. Tercer organizador:
aparición del no. En el año.
7. Teoria de Piaget: Propone que el desarrollo mental al igual que el desarrollo físico es un
progresivo equilibrarse. Es un paso perpetuo de un estado menos equilibrado a un estado
superior de equilibrio
8. Piaget nombra 4 grande estadios, etapas o fases del desarrollo: INTELIGENCIA
SENSORIOMOTRIZ (0 – 2 años), INTELIGENCIA INTUITIVA O PREOPERATORIA (2-7),
INTELIGENCIA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS (7-11), INTELIGENCIA DE LAS
OPERACIONES FORMALES (11 a la adultez).
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS:

GESELL MADURACION Biológico sensorio- Niño pasivo:
motor biología y
Teoría del desarrollo
fisiología.
Preguntas de CyD
WATSON- SKINNER CONDUCTA Medio ambiente Niño pasivo:
CONDICIONAMIEN TO tabla rasa
Conductismo
que puede
ser modelado
FREUD SUBJETIVIDAD Complementaried ad, Niño activo:

desde lo que se trae las interaccion
Psicoanálisis (estudia la
innato + las vivencias es tempranas.
organización
infantiles
psíquica interna)
+ las vivencias
actuales
PIAGET INTELIGENCIA y Acción del niño sobre Niño activo

PENSAMIENTO el medio y del medio
Psicología genética
sobre el niño
BRONFERNBRENN ER DESARROLLO DEL Ambiente- Niño activo: en

CONTEXTO sistemas interacción
con el
contexto

que
determina
su
desarrollo
9. ADOLESCENCIA: proceso dinámico que transcurre desde la niñez a la edad adulta.

Caracterizada por cambios rápidos y múltiples en los aspectos físicos, psicológicos,
sociales y espirituales
10. Pubertad: proceso biológico en el que se produce el desarrollo de los caracteres sexuales
secundarios, la maduración completa de las gónadas, así como la adquisición del pico de
masa ósea, grasa y muscular y se logra la talla adulta
11. Adolescencia normal: proceso que implica Desprenderse del mundo infantil, Pasar los
duelos, Perdida de la personalidad previa, que conlleva una confusión, Es receptáculo de los
conflictos de otros
tres grandes duelos del adolescente:

- Duelo por el cuerpo infantil: hace sentir al individuo incapaz de tramitar con su nuevo
cuerpo; esta nueva realidad lo hace experimentar un sentimiento de impotencia y
contradicción, teniendo una mente aun infantil y un cuerpo cercano al de un adulto.
Preguntas de CyD
▪ Duelo por la identidad infantil: el adolescente tendrá que vérselas con una realidad que
le impone nuevas funciones y responsabilidades, aunque no se le brinda ni permite la
dependencia de la cual gozaba el niño, pero tampoco se le brinda la libertad que posee
un adulto, de esta manera el camino que busca el adolescente es delegar sus
responsabilidades, y con el tiempo comenzará a ocupar su nuevo rol social asumiendo
su nueva identidad en áreas de la adultez.
▪ Duelo por los padres infantiles: El adolescente debe procesar que sus padres
cuidadores y protectores ante cualquier circunstancia han desaparecido y que los seres
que lo cuidaban como un “niño” ya no lo harán gracias al tiempo y los cambios que ha
sufrido, y ahora los ve más como de límite y restricción que de cuidado y protección.
CAMBIOS FÍSICOS
▪ Completa crecimiento y desarrollo físico,
▪ crecimiento y maduración genital,
▪ cambios en la imagen corporal.
CAMBIOS PSICO-EMOCIONALES
▪ Cambios en la imagen corporal: se pierde el cuerpo de la infancia y frente al espejo

nota que aparecen n uevas formas.
▪ Descubrimiento personal Por los cambios corporales trae aparejado el descubrimiento
▪ Establecimiento de la identidad personal y el establecer una nueva identidad.
Disminuye la dependencia familiar po

▪ Mejor dependencia familiar poco y para que esto sea posible surg
▪ Aumento de relaciones con pares y otros adultos recurso el grupo de pares. Aumentand
▪ Dependencia económica y emocional: relación con pares y también con otro que
Esto genera inestabilidad, ya que a veces se depende y otras se vienen a ser sustitutos paternos.
busca la independencia.
CAMBIOS COGNITIVOS
El adolescente pasa de un pensamiento concreto a un pensamiento abstracto,
permitiendo así que surjan las funciones más complejas. (Cálculos mentales,
deducciones, hipótesis, fantasías etc)
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA
1. TEMPRANA 10 a 14 años
2. MEDIA 14 a 18 años
3. TARDIA 18 a 21 años o mas
El tiempo de desarrollo no siempre coincide con la edad

cronológica. Cada uno tiene su “momento” que depende
de factores individuales, genéticos, nutricionales y
ambientales.
Preguntas de CyD
ADOLESCENCIA TEMPRANA
▪ Físicos: preocupación por el cuerpo y cambios puberales, comparación con sus pares,
imagen, normalidad, despertar de la sexualidad.
▪ Emocional: cambios de humor, hipersensibilidad, reacciones infantiles y adultas,
autonomía y separación de los padres, desafíos de la autoridad parental, emociones
nuevas, inseguridad, melancolía.
▪ Intelectual: pensamiento concreto a abstracto, capacidad de reflexión,
“soñar despiertos”
▪ Social: de lo intrafamiliar al apego a amistades infantiles, vínculos de identificación con
pares, sumisión ( para no quedar excluido), idealización (mismo sexo)
ADOLESCENCIA MEDIA
▪ Físicos: consolidación de cambios, desarrollo completo en niñas, varones ganan peso y
fuerza, madurez reproductiva, actividad física intensa.
▪ Emocional: afirma identidades sexuales (atracción sexual/ inicio sexual, genitalidad),
búsqueda de placer libidinal, rebeldía, contradicciones sucesivas en las manifestaciones
conductuales: timidez omnipotencia (conducta de riesgo), inseguridad, ambivalencia,
desconfianza. Separación progresiva de los padres (de vertical a horizontal)

▪ Intelectual: pensamiento abstracto (el otro), reflexión, altruismo, más responsabilidad,
desarrollo vocacional, pensar en el futuro.
▪ Social: identificación con pares (mixtos), confrontación con adultos, roles de hombres y
mujeres, ideales políticos, sociales y religiosos.
ADOLESCENCIA TARDIA
▪ Nos encontramos con el umbral del mundo adulto, ya se desprendió del mundo infantil.
▪ Autonomía y afirmación de identidad con autonomía estable
▪ Separación progresiva de los padres, con relaciones parentales másadultas.
▪ Capacidad de intimar y mayor compromiso afectivo con la pareja
▪ Pensamiento formal, planteamiento del futuro, responsabilidad, vocación
▪ Comprensión de valores, propios y ajenos.
▪ Normas básicas
▪ Confianza
▪ Autoaceptación
12. Atencion en los adolescentes: se divide en entrevista y examen físico.

1) LA ENTREVISTA
Preguntas de CyD
▪
El joven es el protagonista de la consulta
▪
Los motivos de consulta son variados, con doble demanda tanto de familia
como de el adolescente
▪ Se establece como ideal 2 consultas anueles, con una duración de 30 a 45
minutos
▪ Teniendo en cuenta el lenguaje comprensible: conocer el vocabulario. Adaptar
preguntas dependiendo de la edad , de la etapa evolutica , del desarrollo y
evaluar el contexto
2) EXAMEN FISICO debe ser completo
▪ Se evalúa: el peso, talla, índice de masa corporal (IMC), los percentilos y la
velocidad de crecimiento. Estadio de desarrollo puberal de Tanner
▪ Aspectos generales: higiene personal, bucal, columna vertebral, signos de
abuso, negligencia, maltrato

▪ Audición y visión
▪ Revisar el carnet de vacunas
Consulta médica: consta de 2 partes fundamentales

1. La entrevista: entendida como la comunicación en la consulta, considerada como una
relación social a través de la cual se va a acceder al universo de los entrevistados y
constituirse en una instancia de observación de características físicas y conductuales.
2. Historia clínica: comprendida por la anamnesis, exámenes físicos y complementarios
MODELOS DE RELACIÓN MEDICO – PACIENTE
Estos han ido cambiando a lo largo del tiempo producto de los cambios sociales.
➢ MODELO PATERNALISTA: el medico como tutor o padre. Se consideraba que era el
medico quien tenía el conocimiento de la enfermedad y tomaba las decisiones, ya que
el paciente al estar enfermo alteraba su condición de toma de decisiones.
➢ MODELO INFORMATIVO: el medico que informa. Es el que va a proporcionar una
información relevante y el paciente va a seleccionar lo que se ajuste a su sistema de
valores.
➢ MODELO INTERPRETATIVO: el medico consejero, consultivo. Trabaja con el paciente
para clarificar distintos aspectos y que pueda adoptar decisiones propias
➢ MODELO DELIBERATIVO: el medico ayuda y trabaja en conjunto con el paciente para
determinar y elegir entre todos los valores que se relacionan con la salud y que pueden
servir para la toma de decisiones adecuadas dentro de las alternativas posibles. Es el
modelo que se ajusta a una relación ideal de un médico humanista.
Un médico humanista debe tener la capacidad científica y técnica como también debe respetar la
dignidad y valores de las personas
Preguntas de CyD
El ENVEJECIMIENTO es un proceso dinámico, histórico, gradual e inevitable que se vive

desde el nacimiento y se caracteriza por diferentes cambios que afectan tanto al aspecto
biológico como al psicológico de la persona, además de producirse una importante
transformación en el papel social.
La VEJEZ es la última etapa del ciclo de la vida donde se aprecia el resultado de todas esas
transformaciones y aprendizajes vividos durante las etapas anteriores, comienza entre los
60-65 años en adelante.
Cambios biológicos:
- Vision: disminución de tamaño de la pupila, pérdida de transparencia del
cristalino, pérdida de agudeza visual.
- Audición: disminución de la capacidad de escuchar agudos.
- Olfato: disminución de la capacidad de discriminar olores.
- Gusto: deterioro de papilas gustativas, disminución de la capacidad de
discriminar sabores salados, dulces y ácidos.
- Tacto/piel: disminución de producción de colágeno y pérdida de grasa
subcutánea y masa muscular –arrugas, manchas, flacidez y sequedad-.
- Sistema muscular: importante pérdida de la masa muscular y atrofia de las fibras

musculares (disminución en número, peso y diámetro). Deterioro de la fuerza
muscular.
- Sistema esquelético: huesos más porosos y quebradizos. Hay mayor
desmineralización de los huesos, se tornan más frágiles y propensos a fracturas.
- Sistema articular: menor flexibilidad y mayor rigidez debido a la degeneración de los
cartílagos, tendones y ligamentos, lo que trae como consecuencia el dolor.
- Sistema cardiovascular: en el corazón aumenta el ventrículo izquierdo y la grasa
envolvente y la alteración del colágeno provoca endurecimiento de las fibras
musculares con menor capacidad de contracción. Las válvulas se vuelven más gruesas
y menos flexibles. Los vasos se estrechan y pierden elasticidad, lo que dificulta el
paso de la sangre.
- Sistema respiratorio: se altera la caja torácica (atrofia de los intercostales y de los
huesos) y el deterioro del tejido pulmonar (bronquios). Menos contenido de Oxígeno
en la sangre y aparición de enfisema.
El envejecimiento activo y saludable es el proceso de optimización de las oportunidades
de salud, participación y seguridad con el fin de mejorar la calidad de vida a medida que
las personas envejecen
Bioseguridad:
Competencia del lavado de manos social en el encuadre de aplicación de las normas de

bioseguridad.
Preguntas de CyD
BIOSEGURIDAD
Según la OMS, es el conjunto de normas y medidas para proteger la salud del profesional,
frente a riesgo biológicos, químicos y físicos a los que está expuesto en el desempeño de
sus funciones, también a los del paciente y al medio ambiente.
Principios básicos de la bioseguridad:
1. Universalidad: hace referencia a que se debe tratar a todos los pacientes
como si estuvieran infectados
2. Uso de barreras: aplicar métodos de barrera para impedir el contacto directo con
sangre o fluidos de los pacientes. Destaca el lavado de manos.
3. Eliminacion de material contaminado: hace referencia a la eliminación de material
utilizado en el cuidado del paciente.
INFECCIÒN
Se define como la invasión de un huésped por un microorganismo, su multiplicación en los
tejidos y la reacción del huésped a su presencia y a la de sus posibles toxinas.

Etapas de las enfermedades infecciosa:
1) Infecciòn: hace referencia a la invasión del organismo al cuerpo donde se multiplica
2) Periodo de incubación: se inicia luego del ingreso de microorganismo durando hasta
que aparezca el primer sintoma propio de la infección
3) Enfermedad infecciosa: es el desarrollo de toda la enfermedad, con todos los
signos y síntomas característicos
4) Fase de convalecencia: puede darse como dos resultados; por un lado, la curación de la
infección o también puede ser la muerte del paciente.
Infecciones asociadas al cuidado de la salud:
a. Infecciòn silenciosa: esta la infección en el cuerpo, pero sin síntomas visibles.
b. Infecciòn manifiesta: el paciente consta de todo el desarrollo de la infección
c. Infecciòn en el centro asistencial: son aquellos pacientes que concurren al centro
de salud para tratar una patología diferente y durante el tratamiento y estadia en
el centro, adquieren una infección diferente. Esto también se denomina INFECCION
ASOCIADA AL CUIDADO DE LA SALUD.
En otras palabras, la infección adquirida en el establecimiento asistencial luego de una
exposición a una fente de infección es por el hecho de que no se tomaron o no estaban
disponibles los métodos de prevención.
Preguntas de CyD
Para que una infección se establezca se tienen que dar tres factores: agente causal,
medio ambiente y el huésped suceptible.
Metodo de prevención: LAVADO DE MANOS previene mas del 30% de infecciones.
El lavado de manos se debe realizar para:
1. Proteger al paciente contra los microorganismos presentes en las manos y piel
de quien lo trata
2. Proteccion propia y también protección al medio ambiente sanitario.
TIPOS DE LAVADO DE MANOS

1. Lavado de manos social
2. Lavado de manos antiseptico
3. Lavado de manos quirurgico
Se diferencia en: el momento en el que se va a realizar, los elementos que se van a utilizar y
en la técnica de lavado.

Lavado de manos social
Tiene como objetivos:
- Remover la suciedad por acción mecánica y química
- Remover la flora transitoria
- Reducir la flora residente
¿Cuándo se debe realizar?
• Antes de manipular alimentos
• Despues de ir al baño
• Luego de toser, estornudar, limpiarse la nariz o tocarse el cabello
• Antes y después de la atención básica del paciente
• Antes de colocarse los guantes y después de quitarlos
• Después del contacto con suciedad o elementos contaminados
¿Qué elementos son necesario para este tipo de lavado?
1. Agua tibia
2. Jabon liquido: recipiente cerrado, descartable. Si no es descartable debe ser vaciado,
lavado, enjuagado y cerrado. Y si son dispensadores cerrados, tienen que ser
comodos a la altura del codo, pie o mano
3. Toallas: descartables, resistentes y en dispensadores.
¿Cómo deben estar las manos de los trabajadores de salud?
Preguntas de CyD
- Con uñas cortas y sin esmalte
- Sin accesorios
- Con mangas cortas
La adolescencia es una etapa de REESTRUCTURACIÓN: Se encuentran las primeras crisis en

el seno familia, aparecen otras variables como la tecnología, moda, información de los medios,
etc.
Tradicionalmente se entendía el paso de la niñez a la adolescencia como: El paso de duelos
que experimenta el niño tales como la pérdida del cuerpo infantil y del rol del niño y el cambio
de vínculo con los padres.
Ese niño ingresado en la ADOLESCENCIA CLÁSICA: transgresión de los limites expuesto,
identificándose con sus grupos de pares, había desafío a la autoridad de los padres y se

empezaba a reconocer el cuerpo como uno sexuadoy a vivir experiencias en ese sentido.
Finalizada esa etapa, seguía la JUVENTUD CLÁSICA: entendía a partir de compartir la
intimidad con otra persona de manera estable, de nueva capacidad de procreación y también de
asumir roles y funciones relaciones a ser padre, madre y así mismo tener una independencia
laboral para la autonomía personal.
¿Qué significa “ADULTESCENTE”? En la actualidad hay una tendencia a la juvenilizacion a
la sociedad. Esta modificación ha provocado que las transiciones entre etapas sean más
comple
Crecimiento y desarrollo 2021


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Facultad de Ciencias Médicas

Reservados todos los derechos.

Reservados todos los derechos.

- Huesos irregulares: en un mismo hueso hay diferentes formas. Ej: huesos de

Reservados todos los derechos.

Reservados todos los derechos.

Reservados todos los derechos.

35. ¿Cómo se la define a la piel y que características presenta?

Reservados todos los derechos.

44. ¿Qué son las terminaciones receptoras?

47. ¿Cómo esta integrado el SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO? Por genitales

Reservados todos los derechos.

48. ¿Cómo se lo define al pene?

49. ¿Dónde esta ubicado al pene?

50. ¿Cómo esta fijado el pene?

51. Describir la estructura del pene.

52. Describir al glande

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53. ¿Cómo esta irrigado el pene?

54. ¿Cómo esta inervado el pene?

56. ¿Qué función cumple el escroto?

57. ¿Cuáles son las capas estructurales del escroto?

Reservados todos los derechos.

59. Detallar vesículas seminales, su ubicación y función.

60. Describir próstata, ubicación y funcion.

61. Describir glándulas bulbouretrales, ubicación y función.

62. Definicion, ubicación y función de los testículos.

63. ¿Qué tejidos componen al testiculo?

64. Recorrido del espermatozoide y componentes del testiculo

Reservados todos los derechos.

67. ¿Qué estructuras posee un espermatozoide maduro?

68. ¿Cómo esta compuesto el SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO? Por órganos

69. ¿Qué terminaciones nerviosas sensitivas se encuentran en los órganos

70. Describir los ovarios

71. ¿Dónde están ubicados los ovarios?

72. ¿Cuáles son los medios de fijación de los ovarios?

73. ¿Qué función cumple los ovarios?

Reservados todos los derechos.

76. ¿Cómo están inervados los ovarios?

77. Definir las trompas de Falopio.

78. ¿Cómo se divide anatómicamente las trompas de Falopio?

79. ¿Cómo se divide histológicamente las trompas de Falopio? Capa serosa o

80. ¿Qué función cumplen las trompas de Falopio?

81. ¿Cómo están irrigadas las trompas de Falopio?

82. Inervacion de las trompas de Falopio. Inervacion

83. Describir útero y ubicación

84. ¿Qué función cumple el útero?

85. ¿Cómo es la composición anatómica del útero?

86. ¿Cuáles son las capas del útero?

Reservados todos los derechos.

87. ¿Cuáles son los medios de sosten del útero?

88. ¿Cómo es la irrigación del útero?

89. ¿Cómo esta inervado el útero?

90. Describir las características y función de la vagina.

91. Describir histológicamente la vagina

92. ¿Qué arterias irrigan la vagina?

93. ¿Cómo esta dada la inervacion de la vagina?

95. ¿Cuáles son las fases de la mitosis?

Reservados todos los derechos.

96. Describir la meiosis

97. ¿Qué tiene en común la mitosis y la meiosis?

98. ¿Qué es la gametogénesis?

99. ¿Qué tienen en común la espermatogénesis y la ovogénesis?