República Dominicana

Universidad Tecnología Del Cibao Orienta

UTECO

“Universidad Patrimonio de la Comunidad”

Facultad de Ciencias y Humanidades

Sustentante:
Kelis María Brito Veloz 2014-1384
Asignatura:
BALONCESTO I

Tema:
Actividad-6 de baloncesto-I

Profesor:
Roberto Antonio Acosta

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

introduccion

Un juego donde participan todos por igual, donde es necesaria la cooperación para
conseguir ventaja competitiva, donde no existen razas o religiones ni cualquier otro tipo de
discriminación para poder participar, donde se adquieren hábitos de responsabilidad y
también donde se estimula la creatividad y las ganas de superación. Se me ocurren más
valores pero he querido destacar estos. Sin embargo, también el basket es un instrumento
útil para inculcar otros valores o ideas que puedan alejar a los niños y niñas de futuras
conductas poco saludables. El deporte en general es una buena manera de inculcar desde
etapas tempranas ciertos valores que con el desarrollo de los niños y niñas pueden influir en
su forma de ser. Incidir en los aspectos exclusivamente técnicos o competitivos puede
llevarnos a tener quizá algún buen jugador, pero nos perdemos por el camino un vehículo
excelente para formar mejores personas.

El baloncesto es un juego de equipo. Es más, diríamos que es un juego donde la acción

colectiva es la base fundamental que tienen que manejar los equipos para lograr los
objetivos propuestos. Sin embargo, para formar esta técnica colectiva es preciso que los
jugadores que integran un equipo reúnan los elementos que posibiliten la construcción de
este grupo que debe rodar corporativamente como una unidad. Logrando así ser un equipo
ganador.

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

Actividad-6 de baloncesto-I
Actividad-A
Conocer la hoja de anotación de un partido de baloncesto.

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

La planilla (hoja de anotación) se divide en cuatro partes:

1-Encabezado
2-Datos de los equipos
3- Puntaje progresivo
4- Pie de página.

1-En el encabezado se deberá anotar en las casillas correspondientes los siguientes datos:
 Nombre del campeonato
 Categoría
 Rama
 Equipo A
 Equipo B
 Número del partido
 Lugar
 Fecha
 Hora inicial
 Hora final
 Primer juez
 Segundo juez
Todo esto se deberá llenar con lapicero de tinta azul.
2. En el segundo segmento se deben colocar el equipo a y el equipo b en sus respectivas
casillas. Aquí aparecen unos pequeños cuadrados que son los indicadores de tiempos
computables donde se deben colocar el minuto en el cual el equipo pidió un tiempo
computable para el primer periodo, tiene derecho el equipo a 2 tiempos computables y en la
segunda mitad tienen derecho a tres tiempos (el entrenador decide como gasta los tiempos),
el anotador deberá estar pendiente para informarle al entrenador cuantos tiempos tiene.

3-Los espacios que siguen son los de las faltas colectivas, cada equipo puede cometer hasta
4 faltas colectivas, después de la 4 se empezara a penalizar con dos tiros libres
Para colocar la identificación de los jugadores se deberán colocar el primer apellido
seguido de la inicial del nombre si el torneo lo exige se deberá colocar el nombre completo.
En la casilla donde aparece el N se coloca el número que tiene el jugador en su uniforme.
La casilla que sigue es donde se identifica el periodo donde entra el jugador a la cancha
(dependiendo del periodo si es el 1 ö 3 seria color ROJO y si es el 3 ö 4 es de color AZUL).
Las casillas siguientes son donde se enumeran las faltas personales del jugador durante el
encuentro, estas también se deben identificar según el periodo con los colores de éste.
La tercera parte es donde se anotan los goles diferenciando si el valor es de 1, 2, 3 puntos si
es de tres puntos se deberá encerrar en un círculo el número del jugador que convirtió la
cesta, en la casillas que le sigue (donde están los números se colocará una línea diagonal en
el frente donde se colocó el número del jugador hay que tener en cuenta que el puntaje es

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

progresivo (se suma el valor del gol más el puntaje que tenía así sucesivamente), al
terminar el encuentro se deberá hacer una línea vertical hasta el final de la columna.

4- En esta parte se deberá colocar el puntaje progresivo del encuentro periodo por periodo
(se debe colocar el número de goles convertidos en el cuarto), el puntaje final con el
nombre del equipo vencedor,
El nombre del anotador, cronometrista y del operador de 24 segundos, la firma del primer,
juez segundo juez el espacio para que el capitán firme si hay alguna protesta. 
Conocer el cronometro de baloncesto.

El reloj del partido se utilizará para

cronometrar los periodos de juego y los
intervalos entre los mismos y debe estar
situado de manera que sea claramente
visible para todas las personas relacionadas
con el partido, incluyendo a los
espectadores.
Un dispositivo visual apropiado o cronómetro, distinto del reloj del partido, será usado para
controlar los tiempos muertos.
Si el reloj principal del partido se halla situado sobre el centro del terreno de juego se
situará un reloj de partido auxiliar sincronizado en cada fondo del terreno de juego a una
altura suficiente para que puedan verlo todas las personas relacionadas con el partido,
incluyendo los espectadores. Cada reloj de partido auxiliar debe indicar el tiempo que
queda de partido.

Conocer la función de los jueces de la Mesa técnica de baloncesto

Las funciones de los oficiales de

mesa vienen detalladas en el
Reglamento en su REGLA OCHO,
“Árbitros, Oficiales de Mesa,
Comisario: obligaciones y
derechos”, que por supuesto hay que
conocer perfectamente junto con el
resto de las Reglas. Existe además un Manual del Oficial de Mesa, de necesaria lectura y
consulta, en el que se complementa la parte teórica de dichas Reglas con algunos consejos y
consideraciones relativas a la figura del oficial de mesa.

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Pero el trabajo y la evolución de un oficial de mesa es fruto de un cóctel que se prepara con
varios ingredientes, entre otros: el conocimiento de las reglas, al que se le añade saber estar
y experiencia (que vienen con el tiempo, por supuesto, observando y aprendiendo), sentido
común para aplicar esos conocimientos, compañerismo (muy importante, siempre recordar
que somos un equipo), concentración y ganas de hacerlo bien, y, por qué no, buena
condición física. Seguro que agitando todos estos ingredientes y algunos más sale un buen
oficial de mesa, pieza importante en un partido de baloncesto. Y si el buen oficial de mesa
además entiende y conoce el mundo del baloncesto, sabe “leer” un partido e intuye lo que
puede ocurrir, anticipándose a los acontecimientos, se convierte en un excelente oficial de
mesa, respetado por todos los compañeros y por los equipos. Ese debería ser el objetivo,
acercándonos así, si es que es posible, al arbitraje perfecto.
En que consiste el tiempo de los 24 segundo para realizar un tiro hacia la canasta

La regla de los 24 segundos está recogida

en el artículo 29 de las Reglas Oficiales
de Baloncesto FIBA. Esta regla consiste
en que, cuando:
 Un jugador obtiene el control de
un balón vivo en el terreno de
juego,
 en un saque, el balón toca o es
legalmente tocado por cualquier
jugador en pista y el equipo del jugador que realiza el saque sigue con el control del
balón, ese equipo debe efectuar un lanzamiento a canasta como máximo en 24
segundos. Hay que recalcar que para que se considere que se ha realizado un
lanzamiento, el balón debe haber salido de las manos del jugador antes de que suene
la señal. Además, el balón debe tocar el aro o entrar en la canasta.
Cuando se realiza un lanzamiento a canasta y la señal del reloj de lanzamiento suena
mientras el balón está en el aire:
 Si el balón entra en la canasta o toca el aro, pero no entra, no se produce ninguna
violación de 24 segundos. Se ignorará la señal y la canasta será válida o se
continuará el juego.
 Si el balón no toca el aro, se produce una violación. Sin embargo, si los oponentes
obtienen un control de balón inmediato y claro, se ignorará la señal y se continuará
el juego.

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Actividad-B
Investigar cómo se anota un partido de Baloncesto.
La planilla (hoja de anotación) se divide en cuatro partes:
1-Encabezado
2-Datos de los equipos
3- Puntaje progresivo
4- Pie de página.

1-En el encabezado se deberá anotar en las casillas correspondientes los siguientes datos:
 Nombre del campeonato
 Categoría
 Rama
 Equipo A
 Equipo B
 Número del partido
 Lugar
 Fecha
 Hora inicial
 Hora final
 Primer juez
 Segundo juez
Todo esto se deberá llenar con lapicero de tinta azul.
2. En el segundo segmento se deben colocar el equipo a y el equipo b en sus respectivas
casillas. Aquí aparecen unos pequeños cuadrados que son los indicadores de tiempos
computables donde se deben colocar el minuto en el cual el equipo pidió un tiempo
computable para el primer periodo, tiene derecho el equipo a 2 tiempos computables y en la
segunda mitad tienen derecho a tres tiempos (el entrenador decide como gasta los tiempos),
el anotador deberá estar pendiente para informarle al entrenador cuantos tiempos tiene.

3-Los espacios que siguen son los de las faltas colectivas, cada equipo puede cometer hasta
4 faltas colectivas, después de la 4 se empezara a penalizar con dos tiros libres
Para colocar la identificación de los jugadores se deberán colocar el primer apellido
seguido de la inicial del nombre si el torneo lo exige se deberá colocar el nombre completo.
En la casilla donde aparece el N se coloca el número que tiene el jugador en su uniforme.
La casilla que sigue es donde se identifica el periodo donde entra el jugador a la cancha
(dependiendo del periodo si es el 1 ö 3 seria color ROJO y si es el 3 ö 4 es de color AZUL).
Las casillas siguientes son donde se enumeran las faltas personales del jugador durante el
encuentro, estas también se deben identificar según el periodo con los colores de éste.
La tercera parte es donde se anotan los goles diferenciando si el valor es de 1, 2, 3 puntos si
es de tres puntos se deberá encerrar en un círculo el número del jugador que convirtió la
cesta, en la casillas que le sigue (donde están los números se colocará una línea diagonal en

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

el frente donde se colocó el número del jugador hay que tener en cuenta que el puntaje es
progresivo (se suma el valor del gol más el puntaje que tenía así sucesivamente), al
terminar el encuentro se deberá hacer una línea vertical hasta el final de la columna.

4- En esta parte se deberá colocar el puntaje progresivo del encuentro periodo por periodo
(se debe colocar el número de goles convertidos en el cuarto), el puntaje final con el
nombre del equipo vencedor,
El nombre del anotador, cronometrista y del
operador de 24 segundos, la firma del primer,
juez segundo juez el espacio para que el capitán
firme si hay alguna protesta. 
El material de juego en el baloncesto.
Dentro del baloncesto o básquetbol existen
ciertos materiales indispensables para el juego,
entre los que se encuentran:
Los tableros.

Se hayan situados en dos extremos del terreno

de juego. En ellos se fijan las cestas. Los
tableros son de madera dura de 3 cm de espesor
o de una sola pieza de material transparente,
con igual rigidez que la madera. Su medida
horizontal es de 1,80 m y la vertical 1,20 m.
Los tableros se colocan rígidamente formando
un ángulo recto con el piso de la cancha,
centrados e introducidos 1,20 m en el terreno de
juego. Sus bordes inferiores están a 2,75 m
sobre el nivel del suelo.
Los apoyos son de colores vivos, acolchonados para prevenir lesiones y situados a una
distancia mínima de 40 cm de las líneas de fondo por fuera del terreno de juego. Las
señalizaciones dentro del tablero generalmente son negras sobre blanco o sobre
transparente; se componen de un borde exterior de 5 cm de ancho y un rectángulo interior
de 45 x 60 cm, con bordes también de 5 cm de ancho. El centro del rectángulo está sobre el
eje del tablero con el borde superior de su lado inferior al mismo nivel que la cesta.
Las cestas.

Son aros de hierro pintados de color naranja con redes de cuerda blanca.
Las redes tienen 40 cm de longitud y sostienen momentáneamente a la pelota cuando cae en
ellas.

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Los aros tienen un diámetro interior de 45 cm y se unen rígidamente al tablero de manera
de estar a 3,05 cm del suelo en su plano horizontal y a 15 cm del tablero en su punto más
cercano, equidistantes de los lados verticales del tablero.
La pelota.

La pelota es esférica, con una cámara de goma

recubierta de cuero, caucho o material sintético. Su
circunferencia es de 75-78 cm y su peso 600-650 g.
Su precisión de aire es tal que cuando se deja caer
sobre un suelo de madera sólida desde una altura
de 1,80 m aproximadamente (medida desde la parte
interior de la pelota), bota hasta una altura de 1,20 -
1,40 m (medida desde la parte superior de la
pelota). El árbitro aprueba la pelota en caso.

El material.
Debe ser facilitado por el equipo local y comprende:
 Mínimo dos relojes, el reloj del partido pierde lo para tiempos muertos.
 Un dispositivo adecuado para la administración de la regla de los 30 segundos
(manejado por el encargado de dicha regla).
 El acta del partido, cuyo formato debe estar aprobado por la Federación
internacional de baloncesto amateur. El anotador es la persona encargada de llenar
el acta antes y durante el partido.
 Un marcador visible tanto para los jugadores como para los espectadores y la mesa
de anotadores.
 Tablillas con los números del uno a los cuatro pintados en negro y una con el cinco
en rojo, para indicar el número de faltas personales cometidas por cada jugador.
(Cuando un jugador comete una falta el anotador anota el número de faltas
cometidas por el y levanta la tablilla de forma que ambos entrenadores puedan
verlo).
 Dos banderines rojos, que se colocan en la mesa de anotadores para el momento en
que un equipo comente su séptima falta personal.

Vestuario.

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

Los jugadores deben usar camisetas y pantalones cortos uniformados, con zapatos o botas
de baloncesto. Cada jugador lleva al frente y a la espalda a un número de por lo menos 10
cm de altura en la parte delantera y 20 cm en la parte posterior. El número debe estar
claramente identificado con un color sólido contrastante con el de la camiseta.
Para identificar a sus jugadores, cada equipo empleará únicamente los números del 4 al 15.
Los jugadores de un mismo equipo no pueden duplicar su número. No se permite a los
jugadores portar ningún objeto capaz de lesionar a los demás.
No se permite el uso de jerseys y los jugadores que permanecen en la banca pueden usar
trajes de pista o deportes para no enfriarse.

Describir la hoja de anotación o plantilla de anotación.

Se designa con el término de Planilla a aquel formulario o impreso que cuenta con espacios
en blanco destinados a ser completados conforme por cualquier individuo, generalmente, se
pide que a los mencionados espacios en blanco se los llene con los datos personales de
filiación, de domicilio, actividad, estudios realizados, u otros datos requeridos por quien
emite la planilla, como ser la administración pública en algunas de sus tantas dependencias
y oficinas en las cuales la gente realiza trámites que requieren de un tipo de información 
específica y organizada para luego poder ser resueltos satisfactoriamente.

Actividad-C
Indagar sobre esto dos temas y hacer un resumen

El driblin

El driblin es uno de los fundamentos

ofensivos más importantes del baloncesto,
toda vez que es el único medio que tiene el
jugador de desplazarse con el balón por el
campo.
Por este motivo es primordial que los
jugadores dominen a la perfección todos los
secretos del bote, que sean capaces de
desenvolverse en la pista sin tener que
preocuparse por él, pudiendo así desarrollar sin impedimentos las demás facetas del juego.
Debemos conseguir que sea un gesto absolutamente natural.

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

Existen además unas severas normas en las reglas del básquet sobre el driblin lo que hace
imprescindible el perfecto dominio del mismo para no incurrir en violaciones.
Aspectos técnicos del driblin en baloncesto
Hay varios puntos iniciales muy importantes:
 Nunca se debe mirar el balón, pues eso limitaría enormemente nuestra capacidad
para desarrollar el resto de aspectos del juego.
 Se deben usar indistintamente ambas manos, pues lo contrario limitaría, asimismo,
muchísimo nuestras capacidades.
 Es preciso no abusar de él, no botar por «vicio», por muy bien que se domine. Por
tanto, debe quedar muy claro desde el principio para que sirve el bote:
 Penetrar a canasta.
 Salir de una situación de presión.
 Para cambiar el balón de lado, si no es posible el pase. Para mejorar ángulos de
pase.
Tipos de Driblin
Describiremos los tipos de Driblin utilizados en el baloncesto.

Driblin de progresión

Es el más utilizado, pues se realiza

continuamente cuando nos desplazamos
por la pista.
Hay que botar el balón por delante y a un
lado del cuerpo, y hacerlo subir,
aproximadamente hasta la altura de la
cintura. Es importante que la mano y el
antebrazo acompañen al balón mientras se
mueve.

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El balón se impulsa ligeramente adelantado, evitando así quedarnos el balón detrás debido a
nuestra velocidad de desplazamiento.
Driblin de protección

Se usa para mantener nuestra posición ante el acoso

de un defensor que nos impide progresar.
La posición del cuerpo es ligeramente más
flexionada que en la posición básica, con el objeto
de proteger el balón.
Al tener el cuerpo más flexionado, el bote será más
bajo, a la altura de la rodilla de la pierna más retrasada. Adelantaremos la pierna y brazo
contrario a la mano con que se bota, que será la más alejada del defensor, protegiendo el
balón con ese brazo, generalmente con la palma hacia el defensor.
Usamos, en realidad, todo el cuerpo para proteger el balón, interponiéndolo entre él y el
defensor. La cabeza siempre viendo al defensor y al resto del campo, usando la visión
marginal.
Driblin de velocidad

Su objetivo es avanzar lo más rápido

posible. Como resulta claro que un
jugador avanzará más rápido corriendo
que botando, habrá que correr mucho y
botar poco.
Para ello, impulsaremos el balón hacia
delante, más alto de la cintura, dando el
mayor número posible de pasos entre
bote y bote. Suele ser útil alternar la
mano del bote.
Es muy importante al aumentar la velocidad del bote, el que el driblador siempre tenga
control de balón, que sea él el que dirija al balón y no al revés.
El cuerpo debe estar un poco inclinado hacia delante. El brazo del driblador ya no va
pegado al cuerpo, sino que va más adelantado.

Driblin con dos manos

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 Sólo se puede dar una vez, se utiliza
normalmente por los pívots para
ganar rápidamente la posición al
defensor. Es un bote fuerte y enérgico
que se da entre las piernas.

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

Conclusión

El baloncesto es un deporte de equipo por cuya finalidad es introducir la pelota en el aro

contrario. Enasta disciplina deportiva solo se utilizan las manos y entre otras técnicas, se
trabaja el bote, el pase, el tiro y el rebote (izquierda).Uno de los rasgos de la evolución del
básquetbol como práctica deportiva ha sido el constante cambio de reglas. La cancha o
pista de juego, fabricada con algún material sólido, es rectangular y presenta unas
dimensiones de 24 a 26 m de largo por 13 y 15 de ancho. La constante evolución
experimentada por las normas de juego contribuye a incrementar la espectacularidad y la
emoción del básquetbol, sin duda uno de los deportes más practicados y admirados.

Este deporte es un instrumento que nos sirve como puerta a otro mundo otro significado de
las cosas; por ejemplo a un jugador de Baloncesto lo más importante en su vida sería en un
juego hacer la cesta ganadora mientras que para nosotros es algo sin importancia.

Kelis María Brito Veloz 2014-1384

Bibliografía:
https://www.clubdelarbitro.com/articulos/199485.pdf
https://vivabasquet.com/9106-reglas-del-basquetbol-tercera-parte/
https://www.campuswob.com/world-of-basket/novedades-reglamento/#:~:text=Cuando
%20el%20equipo%20atacante%20realiza,obtiene%20el%20control%20de%20bal
%C3%B3n.
https://www.planetabasketball.com/media/descargas/plantillas/plantilla.pdf
https://entrenadordebasquet.com/dribling-en-baloncesto/

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