Planificación Lenguaje

Primero Básico B

1 al 5 de marzo
Dia 1 Repasos vocales (diptongo)
Dia 2 Repasos vocales (diptongo)
Dia 3 Consonante L
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

8 al 12 de marzo
Dia 1 Consonante M
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante P
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

15 al 19 de marzo
Dia 1 Consonante S
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante T
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

22 al 26 de marzo
Dia 1 Retroalimentación de consonantes vistas
Dia 2 Retroalimentación de consonantes vistas
Dia 3 Evaluación
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
 29 de marzo al 2 de abril
Dia 1 Consonante N
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante D
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

5 al 9 de abril
Dia 1 Consonante F
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante R
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

12 al 16 de abril
Dia 1 Consonante CA-CO-CU
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante QUE - QUI
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

19 al 23 de abril
Dia 1 Retroalimentación de consonantes vistas
Dia 2 Retroalimentación de consonantes vistas
Dia 3 Evaluación
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
 26 al 30 de abril
Dia 1 Consonante B
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante H
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

3 al 7 de mayo
Dia 1 Consonante J
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante V
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

10 al 14 de mayo
Dia 1 Consonante CE-CI
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante G
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

17 al 21 de mayo
Dia 1 Consonante G
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante K
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
 24 al 28 de mayo
Dia 1 Retroalimentación de consonantes vistas
Dia 2 Retroalimentación de consonantes vistas
Dia 3 Evaluación
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

31 de mayo al 4 de junio
Dia 1 Consonante Y
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante Z
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

7 al 11 de junio
Dia 1 Consonante W
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante X
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones

14 al 18 de junio
Dia 1 Consonante Ñ
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Consonante CH
Dia 4 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
 21 al 25 de junio
Dia 1 Consonante Ll
Dia 2 OA 8, extrayendo información explícita respondiendo preguntas simples,
oralmente o por escrito, sobre los textos.
OA 5, Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada
palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
Dia 3 Retroalimentación de consonantes vistas
Dia 4 Evaluación

Dia 1
Dia 2
Dia 3
Dia 4

Dia 1
Dia 2
Dia 3
Dia 4