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Desarrollo humano
Unidad 3.
Valores y proyecto de vida
INDICE
Contenido
Introducción.......................................................................................................................................2
Instrucciones:.....................................................................................................................................2
Desarrollo de la Actividad................................................................................................................3
Conclusiones.....................................................................................................................................5
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Introducción
Instrucciones:
Contesta las siguientes preguntas de forma crítica y reflexiva sustentadas en lo
estudiado en la asignatura.
Desarrollo de la Actividad
Actividad
Los individuos, al sentir que las normas y convenciones bajo las cuales viven
carecen de sentido de justicia y equidad, dejan de respetarlas porque consideran
que han perdido sentido para ellos.
La respuesta colectiva que ofrecen sistemas de este tipo hará pensar tres veces
a los delincuentes antes de actuar, y si así lo hacen recibirán una respuesta
coordinada del entorno de la comunidad que será alertada en tiempo real.
Pues toda la información está alojada en la nube y se podrá contar con mapas
del delito actualizados en tiempo real y poder utilizar las ventajas para el
perfeccionamiento del sistema y de la respuesta organizada.
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EJEMPLO:
Los valores aprendidos en esta unidad, nos facilitaran la relación con otras
personas y aumentaran el nivel de bienestar común.
Conclusiones
Fuentes de consulta
https://www.ipomex.org.mx
https://www.eslabon.com.mx/es/articulo/66-beneficios-de-implementar-un-plan-de-desarrollo-personal
https://www.scielosp.org/article/rsap/2008.v10n4/658-666/
https://qroo.gob.mx/iqit/derechos-humanos-el-uso-de-redes-sociales-por-parte-de-autoridades-consideraciones-desde-los-
derechos-humanos
https://www.diputados.gob.mx/sedia/sia/spi/DPI-ISS-06-04.pdf
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