OA 7 Séptimo Básico

Actividades de apoyo 7° Básico

Guía para estudiante

Unidad 4

Ficha 1
 OA7 – Séptimo Básico

Ficha 1: Extrae información explícita sobre los acontecimientos de una

leyenda

Recuerda

Recuerda el orden de los acontecimientos y el tiempo,

leyendo la siguiente información. Mientras lees, subraya las
ideas que te parezcan importantes. También puedes tomar
notas al margen del texto. Los acontecimientos se
organizan temporalmente, del siguiente modo.

El tiempo en la narración
El tiempo puede referirse a un hecho histórico, al orden en que se cuentan los
hechos o bien al tiempo real del lector en que se está ocupando el texto.
Su clasificación es:

 El tiempo de la historia: presenta las acciones en un orden lógico y

causal, es decir, quien narra lo hace a través de una sucesión
cronológica de acciones, relacionada según causa y efecto.
 El tiempo del relato: es el tiempo que duran los acontecimientos
narrados en la historia, que corresponde al tiempo interno del relato.
 El tiempo referencial histórico: es el tiempo de la realidad histórica al
que remiten los hechos narrados. Por otra parte, podría también aludir
al tiempo del escritor, es decir, al contexto social y cultural en el que se
inscribe.

1. Piensa en tu película favorita, sintetízala utilizando las acciones

principales y luego identifica los tipos de tiempo. Responde en los
siguientes recuadros.
 Nombre de tu película favorita
Luna de miel en familia

Síntesis de tu película favorita

Lauren, madre divorciada con dos hijos, y jim padre viudo con 3
hijas se conocen en una desastrosa cita a ciegas en la que
ambos solo sacan una cosa en claro no desean volver a verse
nunca más.

Tiempos

pasado

Lee, reflexiona y comenta

2. Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta asociada, pensando en

los pasos mentales que realizas para llegar a la alternativa que consideras
correcta.

¿Por qué el volcán Tacora se apagó?

        Las aguas del mar de Arica eran las predilectas de uno de los incas
más famosos del Perú. Todos los años bajaba a la playa rodeado de un
séquito cortesano, celebrándose con tal motivo fiestas interminables.
Las mujeres más hermosas y divinas se deleitaban en las tranquilas y tibias
aguas del puerto, y eran tan bellas, que las sirenas les tenían envidias y
celos. Seres marinos acudían también a admirar corte tan vistosa y feliz.
Mas, en una de aquellas noches de orgía y de locura, sirenas y caballos
marinos formaron tal alboroto con las olas, que éstas crecieron y se
extendieron en tal forma que arrdiasaron con inca, doncellas y cautivas.
Desde entonces el Tacora apagó sus fuegos. Miles de aves aparecieron en los
aires a contemplar desde arriba una corte tan brillante sepultada en el
fondo del mar.

Fuente: https://www.angelfire.com/nt/volcanesdeChile2/

Glosario:
 Predilectas: Favoritas.
 Séquito: Corte, acompañamiento.
 Cortesano: Distinguido, noble.
¿Qué ocurrió antes de que el volcán Tacora se apagara?
A. La corte queda sepultada en el fondo del mar.
B. Miles de aves aparecieron en los aires a contemplar la corte.
C. Todos los años se celebraban fiestas interminables en las playas.
D. La orgía de sirenas y caballos marinos formaron alboroto con las
olas.

3. Comparte con tus compañeros y compañeras de modo

oral: ¿Cuál fue tu respuesta a la pregunta anterior? ¿Qué pasos realizaste para
responderla?

Aprende una estrategia

4. Te invito a conocer una estrategia para extraer información explícita o literal

de los textos narrativos que lees. Para lograrlo, lee con atención cada paso y
realiza las actividades propuestas.

Paso 1: Siempre que leas una pregunta, subraya las palabras claves, como en
el ejemplo que te presentamos a continuación:

¿Qué ocurrió antes de que el volcán Tacora se apagara?

Indica el hecho que pasa Esta es el acontecimiento

en el relato y debes que debes localizar en el
buscar en el texto leído. texto leído.
Paso 2: Relee el texto “¿Por qué el volcán Tacora se apagó?” y responde: ¿De
qué trata? Escribe tu respuesta en el espacio asignado.

Paso 3: Rastrea en el texto el acontecimiento que debes localizar y subráyalo o

enciérralo en un círculo. Trabaja directamente en el texto de la sección: “Lee,
reflexiona y comenta”.
Paso 4: Lee las oraciones anteriores al acontecimiento subrayado en el paso 3
y escribe tu respuesta en el siguiente espacio:

Paso 5: Relee tu respuesta al paso 4 y ubica la alternativa correcta.

¿Qué ocurrió antes de que el volcán Tacora se apagara?

A. La corte queda sepultada en el fondo del mar.
B. Miles de aves aparecieron en los aires a contemplar la corte.
C. Todos los años se celebraban fiestas interminables en las playas.
D. La orgía de sirenas y caballos marinos formaron alboroto con las
olas.
Practica

5. Responde las siguientes preguntas sobre la leyenda leída, aplicando todos

los pasos de la estrategia aprendida.

1. ¿Qué ocurrió después con la corte, al apagarse el volcán?

A. Creció y se extendió en el mar.

B. Queda sepultada en el fondo del mar.
C. Seres marinos acudieron a admirarla.
D. Miles de aves aparecieron a contemplarla.

2. ¿Cómo eran las aguas del puerto antes de la orgía?

A. Tranquilas y tibias.
B. Alborotadas.
C. Frías y serenas.
D. Cálidas.

3. ¿Qué ocurrió después con las aguas del mar de Arica?

Se extendieron hacia donde se encontraba el tacora antes

 ¡Consejo de escritura! Utiliza mayúscula en la inicial
de la primera palabra de tu respuesta. Si utilizas punto
seguido, recuerda que también va con mayúscula.

Comparte de modo oral, tu respuesta, así como los pasos que realizaste para
llegar a ellas.

¿Qué aprendí?

6. Responde en el espacio asignado: ¿Los pasos que aplicaste en esta

estrategia te ayudaron a extraer información explícita de un texto? Explica.