OPERACIONES COMBINADAS

Las operaciones combinadas deben desarrollarse de acuerdo a un orden. De lo contrario cambiará el

resultado.

En un cálculo combinado podemos encontrar operaciones que se encuentren dentro de un paréntesis

( ) y otros cálculos combinados en el cual no hay paréntesis ( ).

Comenzamos a trabajar con operaciones combinadas SIN PARENTESIS, el orden de resolución es el

siguiente

PASO 1 → Se separa en TÉRMINOS EN LOS SIGNOS + Y –

ORDEN DE PASO 2 → Se resuelven las POTENCIAS Y RAÍCES (aplicando las
propiedades cuando sea posible)
RESOLUCION PASO 3 → Se resuelven las MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES
PASO 4 → Se resuelven las ADICIONES Y SUSTRACCIONES

ACLARACIONES

• En caso de que no haya alguna de las operaciones, se continúa con los siguiente. Por ejemplo si en una
operación combinada no hay potencias o raíces, se continúa resolviendo las multiplicaciones y divisiones.

• Si nos encontramos con multiplicaciones y/o divisiones seguidas, siempre se resuelve siguiendo el orden de
IZQUIERDA A DERECHA.
Por ejemplo: 6 . 5 ∶ 2 . 3 =

30 ∶ 2 . 3 =

15 . 3 = 45

Ejemplo:

Paso a paso:
• Paso 1º: separamos en términos, observamos
que tenemos 3 términos.
• Paso 2º: en el 1º término calculamos la división,
en el 2º término calculamos la potencia, y en el 3º
término calculamos la raíz
• Paso 3: en el 1º término no hay nada por calcular,
en el 2º término calculamos la división y en el 3º
término la multiplicación.
• Paso 4: resolvemos sumas y restas, aplicando la
propiedad de asociación o de izquierda a derecha.

IMPORTANTE: Mantener la misma línea hacia abajo de los signos que separan los términos (ver en color que
se remarcó) de esa manera no habrá desorden al resolver cada término.

Prof. Hirschfeld M. del Luján – Operaciones combinadas - Página 1

 Veamos ahora operaciones combinadas CON PARÉNTESIS.

Cuando en un cálculo hay paréntesis, se resuelven en primer lugar las operaciones que ellos encierran,
en el orden establecido antes.

Ejemplo

Paso a paso:
• Paso 1º: separamos en términos
• Paso 2º: en el 1º término calculamos la operación
que se encuentra dentro del paréntesis, en el 2º término
no hay paréntesis entonces trabajamos con la raíz
aplicando la propiedad aprendida, y en el 3º término
calculamos las potencias que hay dentro del paréntesis.
• Paso 3: en el 1º término calculamos la división, en el
2º calculamos la raíz y en el 3º término resolvemos el
paréntesis.
• Paso 4: en el 1º término no hay nada por resolver, en
el 2º término resolvemos la multiplicación y en el 3º
término no hay nada por resolver.
• Paso 5: resolvemos sumas y restas, aplicando la
propiedad de asociación o de izquierda a derecha.

Si hay operaciones en el radicando o como base de una potenciación, se deben resolver antes de
calcular la raíz o la potencia.

Ejemplo:

Paso a paso:
• Paso 1º: separamos en términos
• Paso 2º: en el 1º término resolvemos el radicando
calculando en primer lugar la potencia, en el 2º término
resolvemos la base de la potenciación “separando en
términos” calculamos la división, en el 3º término no hay
ningún cálculo por resolver:
• Paso 3º: en el 1º término resolvemos la suma, en el
2º término resolvemos la resta del paréntesis
• Paso 4: en el 1º término calculamos la raíz, en el 2º
término calculamos la potencia.
• Paso 5º: restamos y sumamos

ACLARACIÓN

Si dentro de un paréntesis hay más de una operación se debe separar en términos y respetar el orden de
resolución.

Prof. Hirschfeld M. del Luján – Operaciones combinadas - Página 2

 Actividades de operaciones combinadas

1) Resolver las siguientes operaciones combinadas, utilizando propiedades siempre que sea posible.

a) 3 . 23 − √9 + 5 . 8 + (42 + 4) ∶ √100 − 723 ∶ 722 =

Pasos a seguir:
3 0 3 4
b) √102 ∶ 4 + 2 + (21 ∶ 7 + 4 ) ∶ 8 − 2 . 2 : (2 + 2 . 3) =
1) Separar en término
3
c) √2 . 53 − 17 . 2 + (82 − 4): √225 . 3 − √2 . √8 = 2) Resolver paréntesis (aquí
5
también se debe separar
d) 63 : 24 + √7 . 8 − 8 . 3 − 50 + (6 + 5 . 2) ∶ 23 = en términos y respetar el
orden de izquierda a
e) (150 − 53 ). 6 ∶ 5 − 63 ∶ 7 + √(45 ∶ 5 + 1)2 + 3 . 23 =
derecha)
3) Resolver potencias y
f) 325 : 324 + (62 − 4): √64 + √225 . 81 =
raíces
g) 2 ∙ √81 − 42 = 4) Resolver multiplicaciones
y divisiones
h) 25 ∙ √100 + 3 ∙ 42 = 5) Resolver sumas y restas
3
i) √25 + 50 : 16 + √125 ∙ 9 − 33 =
3
j) √1000 + 5: (22 + 50 ) − 14 =

k) 25 − √36 + √22 + 72: 6 =

3 4
l) √1 + 3 ∙ 5 ∙ 14 − √16 + √144 =

m) √100 . 4 + 53 − 3 .17 =

n) √25 . 9 . 4 =

o) 10 . (106 . 109 : 1012 ) − 103 =

3
p) √100: 10 + 17 + 82 =

q) √(2.8: √64 + 50 ). 3 =

3
r) √4 + 4 − √4 + 3 . (27 : 26 ) =
3 3
s) √343 + √512 . 53 − √49 =

Prof. Hirschfeld M. del Luján – Operaciones combinadas - Página 3

 Operaciones combinadas en el conjunto de los números racionales

Ejercicios resueltos.-

1. Determine la fracción resultante al resolver:

2. Resolver:

8( −3)   3 − 4 2  − 40 + 15  
=1− − 2 −  +   − 1 
3 .4   4 5 4  

24   − 1 2  − 25  
=1+ − 2 −  +   − 1 
12   4 5 4  

12 + 24   − 1 50 
= − 2 −  − − 1 
12   4 20 

36   − 5 − 50 − 20  
= − 2 −  
12   20 

  − 75  
= 3 − 2 −  
  20  

 15   8 + 15  23 12 − 23 − 11
= 3 − 2 +  =3− =3− = =
 4  4  4 4 4

En el ejercicio anterior se aplicaron los procedimientos para eliminar signos de agrupación. Usted debe observar
que algunas suma de fracciones se simplificaron. Veamos el siguiente ejercicio:

UNEFA - NÚCLEO TINAQUILLO - RAZONAMIENTO MATEMÁTICO - Prof. Arturo C. Roquez

 3. Resolver:

− 18  − 5 14  7 + 98  
= + 6 −  −  + 12
5  3  3  21  

− 18  − 5 14 105  
= + 6 − −  + 12
5  3 3 21  

− 18  − 5 14 105 
= + 6 − + + 12
5  3 3 21 

− 18  − 19 105 
= + 6 + + 12
5  3 21 

− 18  − 133 + 105 + 252 

= + 6 
5  21 

− 18  224 
= + 6 
5  21 
− 18  32  − 18 − 18 + 320 302
= + 6  = + 64 = =
5 3 5 5 5

Al igual que en el ejercicio n° 2, no se indica el MCM en algunas sumas. Además, un signo de agrupación
también puede eliminarse tomando el signo (+ o -) que le precede, como se hizo en el paso 3 de este ejercicio.

4. Resolver:

UNEFA - NÚCLEO TINAQUILLO - RAZONAMIENTO MATEMÁTICO - Prof. Arturo C. Roquez

Ejercicios propuestos.-

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

NOTA: Los ejercicios propuestos están diseñados para que usted aplique los conocimientos en el conjunto de
los números racionales. Es válido que reduzca el número de pasos para resolver un ejercicio. Si puede hacer una
suma de 2 fracciones directamente, hágalo.

Recuerde: Tómese un tiempo para ver la estructura del ejercicio y proponerse un plan.

¡QUE LO DISFRUTEN!

UNEFA - NÚCLEO TINAQUILLO - RAZONAMIENTO MATEMÁTICO - Prof. Arturo C. Roquez