Escuela F- 415

Cuesta lo González
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

IDENTIFICACIÓN

Nombre : Anais Victoria Torres

Fecha de Nacimiento. : 04/04/2013
Curso : 2º Básico
Diagnóstico : Déficit Intelectual Leve
Profesora Especialista : Isabel González
Establecimiento : ESCUELA F-415, Cuesta Lo González
FECHA : Diciembre 2021
Áreas Evaluadas

Área Social

Anais mantiene buenas relaciones tanto con pares como con adultos, es una alumna cariñosa
con sus docentes, si bien le cuesta iniciar una conversación con adultos que no conoce,
luego de unos minutos se desenvuelve sin dificultad. No teme solicitar ayuda o algún objeto
que necesite.

Lenguaje y Comunicación

 Anais reconoce y diferencia distintos tipos de textos acorde a su edad.

 Idéntica y reconoce las letras del alfabeto.
 Escribe textos siguiendo una secuencia.
 Expresa su opinión sobre los textos leídos.

Matemática

 Anais ordena objetos de menor a mayor viceversa.

 Lee y escribe números.
 Asocia objetos del entorno a formas geométricas.

Sugerencias

Reforzar en casaEstablecer
su autonomía,
hábitoscon especial
de estudio enénfasis
el hogar,frente a sus
realizar cuidados
lecturas rápidas del texto previo al estudio
personales, estomas
paradetallado.
evitar posible dependencia de la alumna hacia sus
cuidadores. Revisar constantemente los cuadernos, controlando que su hija ha escrito la materia expuesta
en cada asignatura, observar si existen tareas pendientes o repaso para alguna prueba.
Es todo en cuanto puedo informar.

Firma Profesora especialista