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Sociedad de la información: se están

La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento son experimentado nuevas formas de 2. Sociedad del conocimiento: La
intentos por identificar y entender comunicación e información en lo cotidiano, UNESCO, en particular, ha adoptado el
el origen y el alcance de los cambios sociales que se viven personal, profesional, académico y lúdico. Estos
actualmente. autores afirman que para logra tener claridad término sociedad del conocimiento o su
sobre la misma hace falta entender rasgos más variante, sociedades del saber s una
 Burch: Estos conceptos dicientes como: sociedad con capacidad para generar,
identifican diferentes proyectos de sociedad los cuales propiciar y utilizar el conocimiento para
aspirar porque emergen de distintos contextos y responden a  Exuberancia, omnipresencia, irradiación, atender a las necesidades de su
distintas percepciones y expectativas velocidad, multilateralidad, interactividad, desarrollo y así propiciar su propio
 Flores, Galicia y Sánchez: son conceptos que se han utilizado desigualdad, heterogeneidad, futuro, convirtiendo la creación y la
como sinónimos desorientación, ciudadanía pasiva. transferencia del conocimiento en
porque se cree que la información da poder y conocimiento herramienta de la sociedad para su
propio beneficio. Tiene dos
características principales: la primera
es la
6.Conclusión: La educación universitaria conversión del conocimiento en factor
crítico para el desarrollo productivo,
Los aprendizajes y los saberes de la educación y la
en el siglo XXI: social y personal y la segunda el
educación de los aprendizajes y los saberes buscan de la sociedad de la fortalecimiento de los procesos de
aprendizaje como medio para
una resignificación de la universidad, cuya misión información a la sociedad asegurar la apropiación social del
sea trasmitir ya no tan sólo saber puro sino una
cultura que permita comprender nuestra condición del conocimiento conocimiento
humana y que, al mismo tiempo, favorezca una 3. Sociedad de la información o sociedad
manera de pensar abierta y libre. Esta del conocimiento
reinterpretación de la universidad debe olvidar la
división entre las distintas disciplinas, articular Un ejemplo de lo que podría considerarse
nociones y reflexiones sobre lo que se enseña y, la mayor "Sociedad del Conocimiento" del
ante todo, elaborar un paradigma de relación circular mundo es internet. A través de internet,
entre las partes y el todo, lo simple y lo complejo, lo una sociedad interactúa para transferir el
humano y lo universal, lo racional y lo emocional. 5. Principios pedagógicos básicos para la educación conocimiento entre unos y otros.
universitaria de la
sociedad del conocimiento:
4. Aprendizajes y saberes en la
Aprendizajes y saberes en la sociedad del conocimiento. sociedad del conocimiento La
aprender a ser, aprender a vivir juntos, aprender a conocer y propuesta de adaptación del
aprender a hacer, saber curar la término sociedad del conocimiento
ceguera del conocimiento, saber garantizar el conocimiento en la educación universitaria no
pertinente, saber afrontar las incertidumbres, consiste solo en un cambio de
palabras, sino implica una
saber comprender, saber entender la condición humana, compresión más profunda de las
saber asumir la identidad terrenal y el saber nuevas tecnologías, la sociedad de
conocimiento busca innovar
ejercer la ética del género humano. espacios y prácticas de la
investigación.