1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA

FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA: PROFESORADO EN HISTORIA
CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA

Prof. Adjunto a/c: Sergio Sapkus

JTP: Jorge Rodríguez
JTP: Griselda Saldarini

COMISIÓN “A”- COMISIÓN “B”

Unidad 2

Trabajo Práctico N° 4

Texto a trabajar:

BURKE, Peter, 1997. “Teóricos e historiadores”, Historia y teoría

social. México, Instituto Mora. pp. 11-33
 2

BURKE, Peter, 1997. “Teóricos e historiadores”, Historia y teoría

social. México, Instituto Mora. pp. 11-33

1. Comentar la diferencia en la actitud hacia la teoría, que según Burke,

existe entre los historiadores y los demás estudiosos de las ciencias
sociales.
2. Burke cita la frase del historiador francés Fernand Braudel que califica
como “diálogo de sordos” a la conversación entre historiadores y
sociólogos. Explicar por qué Braudel hizo esta afirmación. (no usar
más de 200 palabras para esta respuesta)
3. ¿Cómo se puede rotular la actividad intelectual de los pensadores del
siglo XVIII -cuando la ni la sociología ni la antropología existían como
campos científicos autónomos- que son considerados hoy día como
“padres fundadores” de ambas disciplinas? Nombrar algunos de ellos.
4. ¿Qué rol jugó Leopold von Ranke en la separación entre la historia y el
estudio de lo social –y por ende el alejamiento en relación a la
sociología y la antropología- que se produjo en el siglo XIX?
5. Burke señala que a fines del siglo XIX los practicantes de las
nacientes sociología y antropología concentraban su interés en las
tendencias a largo plazo y la “evolución social”. ¿Cómo evaluaban
estos analistas la labor de los historiadores profesionales?
6. Burke sostiene que, después de 1920, los sociólogos y antropólogos
“se apartaron del pasado”, y, en consecuencia, se apartaron más aún
de la historia como disciplina. Explicar brevemente esta afirmación de
Burke.
7. También hacia 1920 los historiadores comenzaron a rebelarse contra
la concepción de la historia que había establecido von Ranke. Aclarar
en qué consistió esta rebelión contra la concepción tradicional de la
ciencia histórica y detallar el rol cumplido por los historiadores
franceses enrolados en la escuela de Annales en esta revolución
historiográfica. Nombrar a los principales portavoces de la escuela de
Annales.
 3

8. Hacia 1960, dice Burke, se consolida un proceso de convergencia

entre la sociología, la antropología y la historia, lo que ha convertido a
nuestra época en una de “límites borrosos y fronteras intelectuales
abiertas”. Glosar los argumentos y la información que brinda el autor
sobre este tema.