EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES – ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE LA VIDA
GRADO 6°
NOMBRE:
1. Escribe el nombre de las teorías que explican el origen del
universo y coloree la más aceptada por la ciencia
actualmente.
Teoría que afirma que la materia estaba
concentrad en un solo punto hasta que la
alta temperatura y presión provocaron un
explosión; así, la materia se proyectó en
todas las direcciones
Teoría que afirma que el universo no tuvo
origen, siempre ha existido y siempre
existirá, siempre ha sido igual y no cambia
ni evoluciona.
Teoría que afirma que el impulso inicial de
una explosión hizo expandir el universo,
pero que luego se contraerá de nuevo en un
solo punto para después volver a explotar.
2. Escoge el termine que mejor completa cada afirmación.
a) Él es todo aquello que existe: galaxias,
constelaciones, planetas.
b) El sol es una gran masa de incandescentes
que mantiene a los planetas girando a su alrededor.
c) Los son grandes cuerpos celestes que
siguen orbitas alrededor de una estrella.
d) Las son conjuntos de estrellas, nebulosas y
materia interestelar que orbitan alrededor de un centro
común.
3. Relaciona cada teoría del origen del universo con los
planteamientos que lo sustentan.
1 Teoría Plantea que todo el universo, incluyendo
del la materia, energía, espacio y tiempo,
universo estaba concentrados en un punto que
pulsante contenía tanta materia y energía que
exploto, lanzando su contenido en todas
direcciones y a gran velocidad.
2 Teoría Plantea que el universo se encuentra en
del constante movimiento y cambio. Que el
universo universo se expande y se contrae en
estaciona ciclos de miles de millones de años.
rio.
3 Teoría Plantea que el universo no tiene
del big principio ni fin y que este no comenzó
bang. con una gran explosión si se contraerá
hasta colapsar para volver a nacer con
otra gran explosión. Sostiene que el
aspecto del universo ha sido el mismo y
no ha cambiado a lo largo del tiempo.
4. Ordena de 1 a 6 los momentos de formación del universo
de acuerdo con lo que plantea la teoría del big bang.
( ) Todo el universo estaba concentrado en un punto.
( ) Zonas del espacio ligeramente más densas se convirtieron
en centros de atracción gravitacional.
FECHA: NOTA:
( ) Las partículas atómicas reaccionaron y formaron los
átomos de los primeros elementos.
( ) El universo se hizo transparente y surgió la radiación
cósmica de fondo.
( ) El punto contenía tanta materia y energía que exploto
lanzando su contenido en todas direcciones y a gran
velocidad.
( ) A medida que el universo se expandía también se enfriaba
y su energía se fue estabilizando, hasta permitir la formación
de la materia.
La siguiente tabla muestra las características de algunos
planetas de nuestro sistema solar.
Con base en ella responda las preguntas de la 5 a la 7.
PLANETA CARACTERÍSTICAS
Marte Temperatura promedio de -20° C.
muy seco y parte de la superficie con
capas de hielo. Atmosfera con poco
CO2
Venus Temperatura promedio de 500°C
atmosfera con mucho CO2. Presión
atmosférica muy superior a la tierra.
Júpiter – Saturno Planetas gaseosos. Atmosfera formada
Urano – Neptuno por helio e hidrogeno. Se registran
numerosas tormentas de viento.
5. ¿Cuál de estos planetas es apto para el surgimiento de la
vida? Justifica tu respuesta.
6. ¿En cuál de los planetas enunciados en la tabla seria
menos probable encontrar vida? ¿Por qué?
7. ¿Qué elementos son imprescindibles para que haya vida
en un planeta?
8. ¿Cuáles son las características de nuestro planeta que
hicieron posible la aparición de la vida en él?
9. Analiza las siguientes afirmaciones y escribe falso (F) o
verdadero (V).
( ) Los seres vivos más sencillos se desarrollaron a partir de
organismos más complejos.
( ) Los primero seres vivos fueron organismos unicelulares.
( ) Los seres vivos han existido desde siempre como son
actualmente, no han cambiado.
10. De acuerdo con la teoría de la generación espontánea los
seres vivos pequeños pueden surgir de la materia orgánica
en descomposición. Responde: ¿Qué razones contradicen
esta teoría?