Asignatura: Lenguaje Curso: 2º Básico Fecha:

Objetivos de aprendizaje Indicadores de evaluación

(OA 05) Demostrar comprensión de las narraciones  Contestan preguntas que aluden a información
leídas: extrayendo información explícita e implícita › explícita o implícita.
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la  Caracterizan a los personajes mediante
historia; identificando y describiendo las características representaciones, dibujos, recortes, etc.
físicas y sentimientos de los distintos personajes;
recreando, a través de distintas expresiones (dibujos,
 Describen, dibujan o recrean el lugar donde
ocurre el relato.
modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el
que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el  Comparan a los personajes con personas que
texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión conocen.
sobre un aspecto de la lectura.  Comentan situaciones de sus vidas que se
(OA 04) Leer independientemente y familiarizarse con asemejan a algún elemento de la historia.
un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación;
por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor,
otros.

Habilidades:
Reflexionar sobre el texto – extraer información explícita – extraer información implícita – reconocimiento
de funciones gramaticales y usos ortográficos - incremento de vocabulario. (Recordar – comprender –
aplicar – analizar – evaluar - crear).
OA Actitudinales:
Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración
del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.

Objetivo de la clase:

GUÍA DE APRENDIZAJE

“¿Leamos un cuento?”
1. Responde, completando el siguiente organizador gráfico: ¿Cuál de las
narraciones leídas durante el año, ha sido tu favorita? ¿Por qué?

Título del cuento:

Autor:

¿Quiénes eran los

personajes del
cuento?

Me gusta porque:

2. Relee el cuento que has seleccionado en la actividad anterior y elabora un

dibujo de tu parte favorita. Realiza la actividad, en tu cuaderno.

3. Comparte tus respuestas con un compañero o compañera.

 Observa el título del texto que leeremos hoy y observa la imagen que la ilustra.
Responde de modo oral: ¿Sobre qué podrá tratar? ¿Qué tipo de texto será?
¿Cómo lo sabes?

“Juan sin miedo”

4. Lee el texto en voz alta con tus compañeros (as) y responde de modo oral, las
preguntas que se encuentran insertas en él.

Juan sin miedo

Había una vez, en una pequeña aldea que contaba con pocos habitantes, un
hombre que tenía dos hijos. El mayor jamás lo disgustaba pues era un muchacho
trabajador, económicamente estable y muy emprendedor, mientras que el
segundo, era todo lo contrario, pues aún no lograba establecerse decentemente.
Ya el padre mayor y enfermo se acerca al joven y le dice:

1. ¿Dónde se ambienta la
historia?
– Sabes que nuestra situación económica no es muy favorable, así que el día que
falte no podrás heredar mucho de mí. Yo noto que nada te motiva y que no has
sido capaz aún de encontrar un trabajo que te permita vivir modestamente. ¿No
hay nada en la vida que te gustaría aprender hacer?

– Si padre, quiero aprender a sentir miedo. Hasta el momento ninguna de las

historias de monstruos que he escuchado me han causado temor, mientras que a
todos los que las escuchan alrededor mío, se aterran.

El padre decepcionado por la respuesta de su hijo le dijo que se marchara de la

casa en busca del miedo, para ver si de ese modo su hijo encontraba el camino
correcto de la vida. Y así hizo Juan, se despidió de su única familia, su padre y su
hermano, y comenzó su largo recorrido el cual no tenía un punto de llegada, pero
sí un propósito: encontrar al miedo. Durante la travesía se encontró a un
sacerdote con el que instauró una amena conversación.
2. ¿Por qué Juan se fue del hogar?
– Buenas, mi nombre es Juan Sin Miedo.

Ante tal presentación el sacristán le respondió:

– Es un nombre muy poco usual.

– Mi nombre se debe a que siempre he vivido sin miedo y es por eso que he
abandonado mi casa y he llegado tan lejos. ¿Podría usted decirme dónde puedo
hallarlo?

– Tal vez pueda ayudarte- fue la respuesta del sacerdote, quien posteriormente
comenzó a narrarle una historia muy antigua.

– Hace muchos, pero muchos años en un lugar que está más allá del valle, existía
un castillo que era gobernado por un mago maléfico. Ahora el dueño del castillo
es un pobre rey que ha ofrecido grandes riquezas al que logre liberar a su castillo
de ese malvado mago. Hasta el momento todos habían fracasado y tenían que
huir muy aterrados. Estoy seguro de que en ese lugar encontrarás eso que tanto
deseas.

Una vez que el hombre terminó la historia, Juan partió en busca de este castillo y
de su terrible maldición. Cuando llegó a la puerta del lugar les dijo a los guardias
que se encontraban allí:

– Mi nombre es Juan Sin Miedo y necesito conversar con vuestro rey.

Uno de los guardias lo llevó al salón del trono donde se encontraba el rey. En ese
preciso instante el rey le explicó las condiciones que debía cumplir para poder
liberar al castillo de este terrible poder malvado.

El castillo era un lugar enorme. Era completamente de piedra y tenía 100

habitaciones. Un hermoso jardín cubierto de flores y árboles coronaba el lugar.
Dentro, había muebles elegantes y muy blandos para sentarse; mesas largas,
hechas con la mejor madera y cortinas, elaboradas con hilos de oro.

– Serás un hombre muy rico – dijo el rey - pues si logras pasar tres noches allí y
liberas a mi castillo de esta maldición, te entregaré todo el oro de mi reino.

Asombrado del ofrecimiento, Juan le respondió:

– Es usted muy amable, y le agradezco mucho lo que pretende hacer, pero mi

único objetivo es poder descubrir que es sentir miedo.
3. ¿Quería Juan, el oro del
reino? ¿Por qué?

A pesar de sus palabras, el rey tenía pocas esperanzas, pues muchos habían
intentado y habían fracasado.

4. ¿Por qué el rey no creyó que Juan pudiese

salvar su castillo? ¿Cómo crees que seguirá la
historia?
Y llegó la primera noche de Juan en el castillo; ya estaba durmiendo cuando un
quejido aterrador proveniente de un fantasma lo despertó.

– ¿Quién eres tú, que has tenido la osadía de despertarme?- Preguntó Juan, sin
temor alguno.

A Juan no le importó ninguno de los chillidos de ese fantasma, y continuó con su

sueño. Al día siguiente, cuando el rey visitó al muchacho en el castillo conversó
con él, siempre recordándole que para poder cumplir su acuerdo aún le quedaban
dos noches más. Y llegó la segunda noche, cuando nuevamente Juan volvió a
sentir los alaridos de ese espectro y comenzó a buscar el lugar de donde
provenían. Cuando Juan vio que el fantasma que lo había despertado por segunda
vez se encontraba preso de una cadena, corrió a liberarlo, logrando de este modo
que el espectro desapareciera para siempre de la habitación y del castillo.

A pesar de esto, el rey aún no estaba satisfecho con el valor del joven pues no
había terminado de cumplir su promesa de pasar las tres noches en el castillo
embrujado. Y llegó la tercera y última noche cuando ya estaba dormido
nuevamente y sintió que lo pasos de una desagradable momia lo despertaron.

– ¿Quién eres tú que te has atrevido a despertarme?- Preguntó Juan esperando

una respuesta rápida.

Debido a que no escuchó ninguna respuesta, Juan se levantó y le quitó la venda a

la momia, y pudo ver que debajo de esos trapos se encontraba el malvado mago
quien le dijo:

– Por lo que he visto mi magia no te hace efecto, así que si me dejas escapar, el
castillo quedará libre de todos mis hechizos.

Ante tal noticia el Rey estaba lleno de alegría. Todo el reino se reunió a las
puertas del castillo para demostrarle a Juan Sin Miedo su alegría y agradecimiento
y celebrar junto a él su gran hazaña. Debido a la gratitud del rey hacia Juan, este
le permitió vivir en su castillo por mucho tiempo, y cada momento que pasaba allí
estaba seguro de que jamás conocería el miedo.

Después de muchos años una de las hijas del rey dejó caer una pecera llena de
pececitos sobre la cama de Juan Sin Miedo. Ante tal hecho, el joven gritó:

– ¡Quítenme esto de aquí! ¡Qué miedo tengo!

De este modo fue como Juan Sin Miedo descubrió el miedo, inexplicable que
unos simples pececitos de colores causaran tal temor en el valiente joven. A pesar
de que por primera vez la joven princesa vio que Juan tenía miedo decidió no
contar nada de lo sucedido.

5. Busca en el diccionario, el significado de las siguientes palabras destacadas en

el texto y elige tres de ellas, para crear una oración con cada una.

Palabra Significado

 Emprendedor:

 Decepcionado:

 Travesía:

 Maléfico:
  Hazaña:

 Inexplicable:

Oración 1:

Oración 2:

Oración 3:

6. Pinta de verde los sustantivos y de rojo, los adjetivos calificativos, presentes

en las siguientes frases del texto.

“Pequeña aldea.” “Padre decepcionado”

“Valiente joven.” “desagradable momia.”

7. En tu cuaderno: Responde las siguientes preguntas acerca del texto leído.

 ¿Qué tenía que cumplir Juan para recibir las riquezas del rey?
 Finalmente, ¿a qué temía Juan?
 ¿Quién era la momia? ¿Qué le ofrece a Juan?
 ¿Por qué el padre de Juan se siente triste con la repuesta que el joven le
entrega acerca de su futuro?
 ¿Por qué crees que la princesa decidió no contar a qué le temía Juan?
 ¿Conoces alguna persona que se parezca a Juan? ¿Quién? ¿Por qué?