ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTA D.

C
Secretaría de Educación Distrital
COLEGIO BRASILIA-USME IED
Creado mediante acuerdo No. 17 de 1992 del Consejo de Bogotá D.C.
Resolución de aprobación No. 2527 del 27 de agosto de 2002

Área: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Docente: LUZ ANGELA ORTIZ ORTIZ

Nivel: Curso: Taller: # 2 Periodo: Jornada:
DÉCIMO SEGUNDO
Tema: TÉCNICAS DE ACTUACIÓN: Fecha de envío:
RESPIRACIÓN ABDOMINAL,
VOCALIZACIÓN Y EXPRESIÓN
CORPORAL

OBJETIVO:
Desarrollar habilidades teatrales en los estudiantes, a través de diferentes técnicas de
actuación.

CONCEPTUALIZACIÓN:

Lee el siguiente texto:

LA RESPIRACIÓN EN EL TEATRO 2
1
IMPORTANCIA
La capacidad -Relaja
vocal depende -Llena el 100%
de la capacidad los pulmones
respiratoria. -Mejora la
Para cantar o circulación
actuar se -Fortalece la
utiliza la capacidad física
respiración y mental
diafragmática.

Consiste en tomar
aire (inhalar),
Se debe llevarlo hasta el
RESPITACIÓN DIAFRAGMÁTICA abdomen, el cual se
ejercitar a
diario. hincha. y luego al
botar el aire, o
exhalar, el
3 estómago se
4 desinfla o contrae
 VOCALIZACIÓN La voz también es muy importante en el teatro, ya que a través
de ella expresamos sentimientos y emociones (reír, llorar, etc).

Al igual que en el canto, en el teatro también se necesita una

buena utilización de todos los recursos de proyección vocal. El
actor/actriz de teatro debe dominar la respiración diafragmática
o abdominal y el soporte de la voz para poder dar todos los
matices que piden el texto y el personaje. La respiración
abdominal ayuda a mantener una presión de aire que asegura
el volumen de voz y sobretodo la transmisión del sonido a
través de su tracto vocal. También se hace necesario dominar
el uso de las cavidades de resonancia (faringe, boca, fosas
nasales) a partir del dominio de los órganos articuladores
móviles (lengua, labios y velo del paladar), para amplificar el
sonido.

RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA VOCALIZACIÓN:

-Con una buena articulación se da la perfecta claridad de la
voz. –Hablar con precisión para que el sonido llegue más claro
y nítido al auditorio. –Utilizar las pausas y las entonaciones para
reflejar con exactitud la intención del texto. –La intensidad de la
voz puede ser alta o bajita, pero siempre debe ser audible (que
se escuche) desde las últimas filas.
EXPRESIÓNN La expresión corporal es un lenguaje que utiliza el cuerpo
CORPORAL (gestos, actitudes y movimientos) para expresar sentimientos y
emociones, con una intención comunicativa. El lenguaje
corporal se puede transmitir con la mirada, las manos, los pies,
los gestos, la manera de sentarse y un sin fin de cosas más que
denotan cualidades de la personalidad.

En la expresión corporal se deben trabajan tres conceptos

fundamentales: cuerpo-espacio-tiempo.

IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL:

Desarrollo corporal y personal, integración, relación con los
demás, expresión a través del movimiento, comunicación verbal
y no verbal, etc.

ACTIVIDADES PARA ENVIAR:

1. Escribir en el cuaderno la importancia de la respiración abdominal y de la vocalización.

2. Escribir en el cuaderno qué es Expresión Corporal y su importancia.
3. Realizar un dibujo (con colores), imitando 2 fotos familiares: Una de cuando estabas
pequeño (solo) y otra con tu familia. Debes imitar los gestos, la postura del cuerpo, el
vestuario, el peinado, el maquillaje, etc. A continuación te presento dos ejemplos de los
dibujos que debes hacer. La primera imagen sería tu foto y la siguiente sería el dibujo que
debes realizar.

EJEMPLOS:
EVALUACIÓN:

- Se evalúa si el estudiante reconoce la importancia de la respiración abdominal y la

vocalización en el teatro, mediante un escrito.
- A través de un escrito el estudiante identifica qué es la Expresión Corporal.
- Mediante un dibujo, se evaluará que el estudiante halla asimilado el concepto de Expresión
Corporal.

BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA:

http://www.premiereactors.com

En caso de tener dificultad con esta guía, por favor comunicarse con la Docente Luz Angela
Ortiz, al whatsApp: 3202362024 o al correo institucional: Laortizo@educacionbogota.edu.co