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2.

a PRÁCTICA DIRIGIDA DE ARITMÉTICA


SELECCIÓN IV COLEGIO APEIRON 1

SACO OLIVEROS
SISTEMA HELICOIDAL

2. a PRÁCTICA DIRIGIDA DE ARITMÉTICA

SELECCIÓN IV
TEMA: Teoría Intuitiva de Conjuntos - Determinación
Relaciones entre Conjuntos 2021

1. Dados los conjuntos son unitarios, determine la suma


 x x + 20  de valor a + b + m.
A = a ∈  + / = k ∈  ∧ 6 < < 7 y
 a 5  A) 12 B) 14 C) 10
 9 11  D) 11 E) 8
B  y 2 + 1/ y ∈  ∧ − ≤ y < .
=
 2 4
4. Respecto a las siguientes proposi-
Hallar el valor de n(A) + n(B). ciones, indique la secuencia correc-
A) 13 B) 12 C) 16 ta de verdadero (V) o falso (F).
D) 11 E) 15 I. Todo conjunto diferente del va-
cío tiene subconjuntos propios.
2. Sea el conjunto A = {2; {4}; {2}; {2; {4}}}. II. Dos conjuntos diferentes siem-
¿Cuántos de los siguientes enun- pre son disjuntos.
ciados son verdaderos? Considere III. Dos conjuntos iguales no pue-
que φ representa el conjunto vacío. den ser comparables.
IV. Dos conjuntos finitos no nulos
{2} ∈ P(A)
siempre son equipotentes.
{2; {4}} ∈ P(A) V. Existen dos o más conjuntos
{{{2}}} ⊂ P(A) infinitos que tengan el mismo
{A} ⊂ P(A) cardinal.
VI. El conjunto unitario no tiene
{{{4}; {2}}} ⊂ P(A)
subconjunto propio.
{{2; {4}}} ∉ P(A)
A) VVVVFF
{φ} ⊄ P(A)
B) VVFFVV
φ ∈ P(A) C) VFVFVF
A) 3 B) 4 C) 5 D) FFVVVF
D) 6 E) 7 E) FFFFVV

3. Si los conjuntos 5. Sean los conjuntos A; B; C y D no


nulos. Además, se sabe que
A = {m2 + 2; 4m − 1}
A ∩ B = A ∩ CC = φ
B = {3a + b; a − b + 8} B y D son comparables

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n(B − C) − 1 = n(B ∩ C ∩ D) = 5 Si se sabe que hay 76 casados y


n(D) > n(B) 80 personas son peruanas, calcule
n(A ∩ C ∩ D) = 3 cuántas mujeres casadas son pe-
n(D − (B ∪ C)) ≤ 1 ruanas.
n(A − D) = 3n((D ∩ C) − (A ∪ B))
n(A ∪ D) = 35 A) 16 B) 25 C) 18
D) 6 E) 30
Calcule cuántos elementos tiene
A ∩ C. 9. En una escuela deportiva, los
A) 15 B) 18 C) 20 alumnos practican al menos uno
D) 22 E) 24 de los tres deportes; fútbol, tenis,
o básquet. Los que practican fútbol
6. Sean A, B y C conjuntos, además son 80; los que practican tenis, 52,
A ⊂ B y A ∩ C = φ. y los que practican básquet, 60.
Reduzca la siguiente expresión: Además, el total de alumnos es
100 y los que practican al menos 2
{{[(A ∪ B) − C] ∩ (A ∪ B ∪ C)} ∪ C}C ∪ BC deportes es una cantidad máxima.
A) B B) A Si los que practican 3 deportes
C) A − B D) A ∪ B ∪ C son una cantidad impar, ¿cuántas
E) BC practican solo dos deportes?
A) 90 B) 60 C) 20
7. Si A ⊂ B; C ⊂ BC, simplifique E. D) 45 E) 75
E = {[(A ∩ B) ∩ CC]∪[B −(C ∩ A)C]} ∪ (A ∩ BC)
10. A una conferencia asistieron em-
A) C B) B C) A
presarios peruanos y extranjeros,
D) A ∪ C E) B ∩ C
en una relación de 5 a 3, respecti-
vamente. Además, se sabe que
8. Una universidad convoca a un con-
curso de becas para seguir estudios ¾¾ los varones y mujeres estaban
de maestría. Se sabe lo siguiente en la relación de 2 a 1.
respecto a los postulantes. ¾¾ los peruanos menores de 30
¾¾ De las mujeres extranjeras, las años son la mitad de los perua-
casadas son 2/3 de las solteras. nos mayores de 30 años.
¾¾ Hay 49 mujeres que son solte- ¾¾ hay 76 personas mayores de 30
ras. años.
¾¾ Hay 37 varones que son perua-
Calcule cuántos varones asistieron
nos, pero de estos solo 7 son sol-
si todo extranjero es mayor de 30
teros.
¾¾ De los casados extranjeros, los años y ningún asistente tiene 30
varones son el 25% menos que años.
las mujeres. A) 72 B) 96 C) 64
D) 80 E) 85

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11. Sea el conjunto H = {3; {5}; {6; 7}; ¾¾ los que prefieren solo C son el
{a}; b}, el cual tiene 4 elementos. triple de los que prefieren A o B.
Calcule la cantidad de elementos ¾¾ al menos uno prefiere algún
enteros de P, si a + b = 11. programa de la televisión.
2 (x + a)  ¿Cuántos prefieren el programa B?
=P  4b < 2x + 1 < 3a 
 b  A) 45 B) 12 C) 16
D) 75 E) 40
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 2 14. De 260 alumnos de un colegio se
observa que
12. Sean los conjuntos A, B, C y D no ¾¾ 50 varones bailarines no recitan
nulos. Se cumple lo siguiente: poemas.
¾¾ A ∩ D ≠ φ ¾¾ 60 mujeres bailan o recitan poe-
mas pero no cantan.
¾¾ (AC ∪ B) ∩ A = ∅
¾¾ 40 varones cantan y recitan
¾¾ CC ∪ (DC ∩ BC) = U poemas.
¾¾ n(D − A) = n(B − D) = n(A − D) ¾¾ 30 alumnos no bailarines, no re-
¾¾ 3n(A ∩ C) = n(C∆(A − D)) citan poemas.

¾¾ n(U) = 20 ¾¾ 30 varones recitan poemas,


pero no cantan.
Calcule el máximo valor de:
¿Cuántos alumnos no son bailari-
n(AC ∩ BC ∩ CC ∩ DC) nes, recitan poemas y cantan?
A) 13 B) 20 C) 12 A) 20 B) 30 C) 45
D) 35 E) 33 D) 50 E) 35

13. Se encuestó a 96 personas sobre los 15. Sea X un conjunto diferente del
canales de televisión A, B y C. Se vacío. Se define la relación
pudo averiguar que F: P(X) × P(X) → P(X)
¾¾ de los que prefieren A, ninguno
 A ∪ BC , A ≠ B
prefiere C. ( A;B) →=
F ( A;B
= ) 
∅ , A= B
¾¾ los que prefieren (A y B) o (B y
Además, se cumple que si A ∈ P(X),
CC) son la mitad de los que pre-
entonces AC ∈ P(X).
fieren B.
¾¾ los que prefieren A y no B son Determine F(V; W), si
tantos como los que prefieren B V = (AC ∩ BC) ∪ {(A/BC) ∩ [(A ∩ B)∪(AC ∆ BC)]}
pero no A, ni CC.
y WC = A ∆ B.

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A) ∅ B) A 18. Fanny es una niña malabarista.


C) A ∪ BC D) B Cierto día empezó hacer sus ma-
E) A − B labares con bolas de diferentes co-
lores, pero se dio cuenta que solo
16. Sean los conjuntos podía hacer sus malabares con
al menos 3 bolas y a lo más con 6
A = {m ∈/ −8 < m + 10 ∧ m + 4 < 18} bolas. ¿Dé cuántas formas diferen-
B = {x ∈/ ∼(x2 > 10 → x2 > 400)} tes podrá hacer sus malabares?

¿Cuántos elementos tiene A ×B? A) 42 B) 34 C) 63


D) 56 E) 12
A) 1394 B) 1054 C) 126
D) 1364 E) 1178 19. Si x ∈ , indique la solución del
conjunto A.
17. Se tiene los siguientes conjuntos:
A = {x/x es un niño}
A= {x / x − } {
x 2 − 8 = 22 ∆ x / x + x + 3 = 3 }
B = {x/x es un estudiante de secun- A) {1} B) {2} C) {3}
daria} D) {1; 2} E) {2; 4}
C = {x/x es un futbolista}
D = {x/x es alto}; DC ∩ AC = φ 20. Sean A, B y C conjuntos contenidos
en U.
Exprese mediante operaciones, el
conjunto de los niños que no son Si se sabe que
altos ni de secundaria y tampoco P(B) ⊂ P(A)
futbolistas.
B ⊂ CC
A) DC − (B ∪ C) n(B × C) = 75
B) A
n(A) = 10
C) A − B
D) B P(A ∩ C) ≤ 1
E) (A ∪ D) − B calcule el valor de n(A − (B ∪ C)).
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

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