SEMINARIO II

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

TECNICA CONCEPTO VENTAJAS MEDIOS ES ADECUADA

POBLACIÓN METODOLOGÍA PARA MI
INVESTIGACIÓN
(SÍ / NO)
Observación no El investigador se Es objetiva y Sujetos, Se puede utilizar tanto cámara fotográfica NO
participante separa físicamente subjetiva al mismo infraestructuras, en investigaciones o video grabadora
de la población de tiempo. equipos, experimentales como o Smartphone
estudio y deja que Puede emplearse herramientas e no experimentales,
la población realice en enfoques tanto incluso material también puede
sus actividades cuantitativos como audiovisual. aplicarse en estudios
comunes. cualitativos. con alcances
El observador exploratorios,
obtiene resultados descriptivos,
fidedignos de la correlacionales y
población del explicativos.
estudio.
Puede aplicarse
tanto a personas
como a elementos
tecnológicos.
es una herramienta Puede aplicarse de Solo se puede Se puede utilizar tanto Es el investigador, SI
Encuesta que se lleva a cabo forma virtual o aplicar a en investigaciones las hojas y los
mediante un presencial. individuos. De experimentales como lapiceros y de
instrumento Puede aplicarse en cualquier edad y no experimentales, forma digital bajo
llamado la mayoría de las en cualquier también puede parámetros
cuestionario, está áreas y a personas situación. aplicarse en estudios
direccionado de cualquier edad. con alcances
solamente a Puede ser exploratorios,
personas y administrada por el descriptivos,
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proporciona
información sobre investigador o auto correlacionales y
sus opiniones, administrada. explicativos. En
comportamientos Tiene una amplia enfoques cuantitativos
o percepciones temática para las y cualitativos
posibles
respuestas.
Es confiable
estadísticamente
La entrevista Las probabilidades A todo tipo de se puede utilizar tanto El investigador NO
Entrevista estructurada se de error son personas en enfoques puede aplicar la
estructurada prepara con menores. cuantitativos como en entrevista
preguntas cerradas Tiene mayor enfoques cualitativos; estructurada de
las cuales se precisión. asimismo, puede ser forma presencial o
centran en que el Análisis de las diseñada para estudios de forma virtual; si
entrevistado repuestas. con alcances se aplica de forma
conteste de forma exploratorios, virtual debe tener
precisa a la descriptivos, en cuenta algunos
pregunta, sin descriptivos y criterios para su
divagar o ampliar explicativos; o, en aplicación
sus respuestas. se estudios etnográficos,
utiliza fenomenológicos,
normalmente para investigación acción,
medir estudios de caso
comportamientos,
experiencias,
opiniones y
percepciones con
respecto a la
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función que
cumplen los
trabajadores
dentro de una
organización.
es un Los resultados Unidades de Enfoques cuantitativos De forma SI
Método Delphi procedimiento que tienen un mayor estudio (objetos o como cualitativos; presencial, se debe
se realiza para grado de sujetos a quienes asimismo, pueden ser tener una sala de
extraer las ideas y confiabilidad. se va a investigar) y estudios desde los reunión; si se aplica
opiniones de Permite conformar las unidades de niveles exploratorios de forma virtual, se
personas expertas un gran número de muestreo (sujeto hasta los explicativos debe seguir
en dicho tema; expertos. de donde se va a con diseño criterios
para ello, estas Permite involucrar obtener la experimental y no específicos.
personas, deben a los expertos en el información para el experimental.
discutir y llegar a problema. estudio)
un acuerdo o Evita que solo una
consenso persona sea el
protagonista.
Los niveles de
objetividad son
altos.
Técnica o como Su forma de Se divide en la Se utiliza en enfoques De forma SI
Focus Group o método. Consiste aplicación es más unidad de cualitativos. Lo que se presencial
grupo de discusión en una flexible que el muestreo y la requiere es obtener
conversación que método Delphi. unidad de análisis, información sobre el
se desarrolla en Está dirigido en este caso, la objeto de estudio;
función a un tema directamente al unidad de además, puede tener
planteado por el consumidor final. muestreo serán los niveles exploratorios y
investigador. Permite obtener participantes del descriptivos y puede
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ideas y presentarse
opiniones. grupo y la unidad en diseños no
La información de análisis será el experimentales y
puede producto, el experimentales.
enriquecerse cada servicio o la marca.
vez más con cada
opinión.
Es dinámico.
Análisis publicitario Esta técnica va a Evalúa cuestiones Un diseño anidado Utilizar un diseño Medios NO
permitir analizar lo que son visibles de de varios niveles. mixto; es decir, utilizar presenciales y
siguiente: forma inmediata Este diseño se basa tanto un enfoque también se pueden
Objetivo de la en la publicidad, en elegir a dos cuantitativo como utilizar medios
publicidad. pero también poblaciones cualitativo, digitales, la
Público objetivo al permite revisar diferentes para un específicamente, efectividad de
que se dirige. indicadores de mismo fin. Por un puede ser un diseño ambos medios es la
Valoración del ventas o de grupo de personas secuencial o mismo.
mensaje posicionamiento quienes serían la concurrente
publicitario. de la marca. unidad de
Estilo de la Análisis tanto de la muestreo y la
publicidad. publicidad como publicidad, que
Diferenciación de también sobre la sería la unidad de
la publicidad. percepción de las análisis y el
personas investigador como
encuestadas o unidad de
entrevistadas. muestreo y la
El tiempo es publicidad como
mínimo, al igual unidad de análisis
que los recursos.
Medios
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presenciales como
digitales.
Análisis de Es un proceso de No es necesario La unidad de Enfoque cuantitativo Empresa o SI
documentos revisión que se estar en el campo muestreo y la como en el cualitativo, persona.
realiza para para realizar el unidad de análisis, debido a que se puede
obtener datos del análisis. la unidad de analizar estados
contenido de dicho El tiempo de muestreo es de financieros (enfoque
documento. Los análisis puede ser donde se va a cuantitativo), pero
documentos deben o no ser obtener la también se pueden
ser fuentes prolongado. información; es analizar discursos
primarias y Puede medirse en decir, los (enfoque cualitativo).
principales que base a indicadores documentos; la
facultan al como también unidad de análisis
investigador puede ser es aquel objeto o
obtener datos y le netamente sujeto que
permitan presentar cualitativo. queremos estudiar,
sus resultados para El costo es mínimo. podría ser una
concluir el estudio empresa o
persona.
Escucha evaluativa Técnica para La escucha Los músicos Debe ser aplicada La técnica se puede NO
recolectar datos; evaluativa permite utilizan un únicamente bajo el utilizar tanto de
sin embargo, lo medir instrumento que enfoque cuantitativo, forma presencial
presento para las cuantitativamente debe ser ejecutado de tal forma que como virtual
artes musicales, ya el nivel de para evaluarlo, la permita al investigador utilizando
que se requiere del ejecución musical población medir en base a herramientas
oído para poder del instrumentista. únicamente se indicadores el nivel de digitales que
evaluar la El costo es mínimo conforma por los ejecución musical de permitan ver y
afinación, tiempo y debido a que lo instrumentistas o cada instrumentista. escuchar al
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aspectos técnicos único que Puede instrumentista para

de un instrumento se utiliza es la los músicos que realizarse en todos los su evaluación.
musical experiencia del ejecutan el niveles de investigación
evaluador. instrumento. y en diseños no
Los resultados experimentales o
serán más experimentales
confiables.