Tarea 1 – Aproximaciones conceptuales.

Inclusión Social

Estudiante:

María de los Ángeles Losada Tejeda

Grupo: 273

Tutor:

Sonia Liliana Godoy

Licenciatura en Pedagogía Infantil,

Escuela Ciencias de la Educación

Universidad Abierta y a Distancia UNAD

Febrero de 2022
 1. Mapa Mental

 Enlace de descarga y visualización del mapa:

https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/35290368/aproximaciones-
conceptuales
 2. ¿Cuál es la relación entre las categorías de inclusión social, exclusión

social, desarrollo, igualdad y desigualdad?

En esta época de cambios drásticos gracias a la era digital, con la creación y

expansión de nuevas tecnologías; nos hemos internado en una crisis de estado de

bienestar, que no ha hecho otra cosa que manifestar de manera más marcada la

desigualdad y de exclusión social, que esta desarrollada por múltiples factores que

no son solo el de pobreza. Según Jiménez Ramírez, M. (2008): “Los procesos de

desarrollo global, tecnológico y económico han deparado unas sociedades más

avanzadas, con mayores niveles de bienestar, pero también han generado nuevos

fenómenos que acaban configurándose como procesos de exclusión social.”

(p.174)

Es por ellos que los poderes políticos son quienes deben encargarse de crear y

modificar por medio del desarrollo de una política social, garantías para que se

puedan mejorar estos estados de desigualdad.

Puedo decir que todos estos conceptos tienen relación entre sí, ya que la

inclusión social es la que busca permitir que los individuos sean incluidos.

Contrariamente la exclusión social es quien promueve la falta de oportunidades

al separar a los individuos y colectivos en relación con los derechos

fundamentales como los son la educación, la salud, el trabajo; impidiendo el

concepto de ciudadanía. El desarrollo, es el proceso por el cual se busca el

mejorar las condiciones de vida de la población. La igualdad es la que brinda y

permite obtener oportunidades a los individuos, impulsando la equidad y las

mismas oportunidades para todos. Y, la desigualdad, es la que afecta el bienestar

de los individuos al impulsar y permitir la inequidad, impactando gravemente en los

derechos de los sujetos.

 3. Bibliografía.

Cadenas, H. (2012) La desigualdad de la sociedad. Diferenciación y

desigualdad en la sociedad moderna. Persona y Sociedad. 51-

78. http://csociales.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2013/06/5.-

Persona-y-Sociedad-2012-Agosto.pdf#page=51

CEPAL. (2020). Presentación de las contribuciones y su aporte a la discusión

en torno a la inclusión y la cohesión social en América Latina. En

CEPAL. Inclusión y cohesión social en el marco de la Agenda 2030 para

el Desarrollo Sostenible: claves para un desarrollo social inclusivo en

América Latina (pp. 11-23). Santiago

CEPAL. https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/45728/1/

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Gómez-Hernández, E. (2018). Crítica a la inclusión social desde trabajo social

intercultural y decolonial Revista Rumbos TS. Un Espacio Crítico Para

La Reflexión En Ciencias Sociales, (17), 11-

22. http://revistafacso.ucentral.cl/index.php/rumbos/article/view/16

Jiménez Ramírez, M. (2008). Aproximación teórica de la exclusión social:

complejidad e imprecisión del término. Consecuencias para el ámbito

educativo. Estudios pedagógicos (Valdivia), 34(1), 173-

186. https://www.redalyc.org/pdf/1735/173514135010.pdf
Max-Neef, M. (1998). Desarrollo a escala humana. Conceptos, aplicaciones y

algunas reflexiones. Barcelona, 23-

82 https://www.max-neef.cl/descargas/Max_Neef-

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UNESCO (2017). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - qué son y cómo

alcanzarlos. [Video] https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g