FICHA DE AUTOEVALUACIÓN PARA EL ALUMNO

CONCEPTOS Y ACTITUDES MUCHO POCO NADA

Pongo atención cuando el profesor da los conceptos o instrucciones de cómo

realizar la tarea.
Respeto el material que me proporcionan en la clase.
Me esforcé por realizar las actividades.
Considero esta clase importante.
Me he salido de la clase.
Reconozco que mis compañeros pueden ayudarme en las explicaciones.
Analizo la situación antes de realizarla.
Me gustan otras actividades que no se apliquen en el patio.
Me aburro en clase.

CONCEPTOS Y ACTITUDES MUCHO POCO NADA

Pongo atención cuando el profesor da los conceptos o instrucciones de cómo

realizar la tarea.
Respeto el material que me proporcionan en la clase.
Me esforcé por realizar las actividades.
Considero esta clase importante.
Me he salido de la clase.
Reconozco que mis compañeros pueden ayudarme en las explicaciones.
Analizo la situación antes de realizarla.
Me gustan otras actividades que no se apliquen en el patio.
Me aburro en clase.
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN PARA EL ALUMNO

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN PARA EL ALUMNO

CONCEPTOS Y ACTITUDES MUCHO POCO NADA

Pongo atención cuando el profesor da los conceptos o instrucciones de cómo

realizar la tarea.
Respeto el material que me proporcionan en la clase.
Me esforcé por realizar las actividades.
Considero esta clase importante.
Me he salido de la clase.
Reconozco que mis compañeros pueden ayudarme en las explicaciones.
Analizo la situación antes de realizarla.
Me gustan otras actividades que no se apliquen en el patio.
Me aburro en clase.