Comprobación de lectura El niño del pijama de rayas

Profesora: Melissa Aguilar Fallas Nivel: octavo

1. ¿Quién narra el texto? Caracteriza al personaje que cuenta la historia

2. Coloca el nombre del personaje, según las características

Tipo antipático. Cabello negro muy corto y un bigote diminuto _____________________________

Una mujer hermosa y simpática, cabello rubio, labios rojos. Se queda a cenar en casa de
Bruno______________________________________.

Chica adolescente, un poco insoportable, se deja convencer por el

maestro____________________________________.

Canta canciones francesas, es adorable, monta obras de teatro, no soporta ver a su hijo convertido
en un cretino y asesino____________________________________.

Se convierte en amigo de Bruno a pesar de la situación que vive, está al otro lado de la
alambrada_______________________________________.

Joven soldado que se avergüenza de su padre, es violento y desagradable, le gusta maltratar a los
demás_______________________________________.

Hombre mayor que trabaja en la casa de Bruno, sirve la comida a pesar de que es
médico_____________________________________________.

3. ¿Cuál es el tema desarrollado en el texto? ¿Crees que el autor trata el tema de forma
dramática y exagerada, por qué?
4. Describe cómo era la casa de Bruno en Berlín
5. Explique la razón por la que se marchan Bruno y su familia de la casa de Berlín, para dónde
se van.
6. ¿Qué descubre Bruno desde la ventana de su habitación?
7. ¿Cómo vestía la gente al otro lado de la alambrada?
8. ¿Cómo llamaba Bruno a su hermana? Descríbela.
9. ¿Qué materias consideraba Her Liszt fundamentales para la educación de Grettel y Bruno y
explique por qué no le gustan los libros de literatura?
10. ¿Qué sabes de Samuel?
11. ¿Por qué decide Bruno pasar al otro lado de la alambrada?
12. ¿Qué sucede luego de que Bruno cruza la alambrada? Cuéntalo detalladamente.
13. ¿Qué crees que hizo el padre de Bruno luego de darse cuenta del fatídico final? Explica
ampliamente.
14. ¿Según los conocimientos adquiridos describe la vida que tuvieron los judíos durante la
Segunda Guerra Mundial, cuenta cuáles eran las prohibiciones que les imponían los
alemanes y por qué lo hacían?