PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DEDUCACION FISICA DEL PRIMER AÑO DE ESCOLARIDAD DEL

NIVEL PRIMARIO
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: Colcapirhua
NIVEL: Primario
UNIDAD EDUCATIVA: Sagrada Familia
AÑO DE ESCOLARIDAD: Primero
DIRECTORA: Isabel Chacolla
MAESTRO: Ariel Jimenez Rocha

OBJETIVO DE AÑO DE ESCOLARIDAD

Fortalecemos principios éticos y morales de igualdad de oportunidades y reciprocidad entre los
sistemas de vida, desde el estudio de la comunicación, función de la estructura lingüística,
pensamiento lógico matemático y su aplicabilidad en ámbitos socioculturales, naturales y
tecnológicos de la región, mediante actividades lúdicas, psicomotrices, artísticas y de
investigación, para identificar vocaciones de acuerdo a las necesidades y potencialidades
productivas de la comunidad.
OBJETIVO CAMPO AREA CONTENIDOS Y EJES PLAN DE
HOLISTICO ARTICULADORES CONTINGENCI
A EDUCATIVA
PRIMER COMUNIDA EDUCACIO - PRIMER TRIMESTRE Nuestro auto
TRIMESTRE DY N FISICA Y - Juegos de estima respeto
Fortalecemos SOCIEDAD DEPORTE psicomotricidad y y tolerancia
valores de actividades . Conociendo
responsabilidad y recreativas: nuestro cuerpo
justicia social, (lateralidad, y diferenciar
analizando los espacialidad, nuestro sexo.
hechos históricos y temporalidad, .reflexión
las manifestaciones equilibrio, sobre el
culturales propias y coordinación.) cuidado del
diversos de la - Medidas cuerpo.
región, a través de antropométricas y .violencia en la
procesos diálogos, su relación con los Unidad
escucha y reflexión hábitos de higiene, Educativa.
que identifiquen, nutrición e .violencia
transformen y hidratación en las familiar.
promuevan el actividades .violencia en la
desarrollo deportivas. comunidad.
equilibrado con la - Habilidades . Deberes y
madre tierra. motrices básicas: derechos del
SEGUNDO correr, saltar, lanzar niño y niña
TRIMESTRE. y atrapar, jalar, adolecente.
Asumimos y empujar y . Derechos y
desarrollamos la transportar. deberes dentro
práctica de valores - SEGUNDO la unidad
y reciprocidad, TRIMESTRE educativa,
contribución, familia y
complementarieda comunidad.
d con los - Psicomotricidad: . Socio drama.
ecosistemas, percepción espacio- .Juegos contra
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NIVEL PRIMARIO
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: Colcapirhua
NIVEL: Primario
UNIDAD EDUCATIVA: Sagrada Familia
AÑO DE ESCOLARIDAD: Primero
DIRECTORA: Isabel Chacolla
MAESTRO: Ariel Jimenez Rocha

analizando la tiempo, la no violencia.

secuencia de coordinación
acciones, tipos de general, óculo
textos de la manual y óculo
diversidad socio pedica en
cultural y artística actividades pre
del contexto deportivas y
regional, a través recreativas.
de la producción de - Equilibrio estático y
textos para dinámico en
comprender y actividades físicas y
contribuir al deportivas:
fortalecimiento de hidratación del
las potencialidades cuerpo antes
productivas en durante y después.
armonía con el - Ejercicios físicos de
ecosistema de la resistencia
región. velocidad fuerza,
TERCER TRIMESTRE flexibilidad en
Fortalecemos correspondencia
valores de la con la edad.
solidaridad, - Gimnasia educativa:
colaboración, formación (línea
reciprocidad, columna y circulo),
consenso y giros a las
compromiso socio diferentes
comunitario, direcciones,
mediante desplazamientos y
producción de marchas.
textos la - TRECER TRIMESTRE
identificación, el
análisis de las - Postura corporal:
diversas relaciones coordinación
en la aplicación de espacial,
tecnologías propias orientación,
en las actividades anticipación,
productivas de la diferenciación,
región, para acoplamiento,
promover el reacción y ritmo.
fortalecimiento de
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NIVEL PRIMARIO
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO: Colcapirhua
NIVEL: Primario
UNIDAD EDUCATIVA: Sagrada Familia
AÑO DE ESCOLARIDAD: Primero
DIRECTORA: Isabel Chacolla
MAESTRO: Ariel Jimenez Rocha

las potencialidades - Practica de juegos

y convivencia pre deportivo y
comunitaria del recreativo para el
departamento. cuidado integral de
la salud.

- Gimnasia rítmica en
base a la música,
danza y baile de la
comunidad para el
desarrollo corporal-
espiritual.