Proyecto Orientación en Turismo 5to año

Propuesta

Elaboración por parte de los estudiantes de 5to año de un Proyecto de Cooperativa Turística
que implique la aplicación práctica de los saberes propios de la Orientación.
Se conformarán grupos de trabajo, en los cuales se elaborará una propuesta de empresa
cooperativa y se aplicarán diferentes saberes.
Cada asignatura que participe en el proyecto deberá designar saberes y actividades de
aplicación a partir de las cuales se obtendrán notas de aprobación de aprendizajes
prioritarios.

Fundamentación

Partimos desde la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos que toma como base
las siguientes premisas:
● Partir desde el interés e identidad de los estudiantes
● Generar interrogantes genuinos, interesantes y abiertos
● Producir conocimientos y desarrollar capacidades integrando espacios curriculares;
fomentando la cooperación y la inteligencia colectiva; brindando retroalimentación
durante el proceso, aplicando la evaluación sumativa y formativa
De esta manera, este proyecto busca la participación activa de los estudiantes, el
cuestionamiento sostenido de las prácticas, y la crítica y la reflexión que deben verse
reflejadas en la elaboración de un producto visible: Una cooperativa turística.

Otro punto importante que fundamenta la realización de este proyecto es la colaboración

con el Proyecto Institucional de Orientación Vocacional y Ocupacional en sus objetivos
de acompañar a los estudiantes en la toma de decisiones sobre el futuro formativo y laboral,
realizar actividades vinculadas a su orientación vocacional y ocupacional de cada
estudiante.

Por último, buscamos el desarrollo de objetivos propios de la Orientación, planteadas por el

Diseño Curricular Provincial que apuntan a lo siguiente:
● Asumir al turismo desde una perspectiva creativa, sustentable, participativa y
multidimensional (económica, social y ambiental); contribuyendo de esta manera al
reconocimiento, la puesta en valor y salvaguarda del patrimonio
● Promover el desarrollo de saberes y capacidades para producir información
vinculada a la oferta turística local, para contribuir en el desarrollo de campañas de
sensibilización y concientización turística dirigidas a distintos miembros de la
comunidad
● Garantizar una experiencia posible, flexible, dinámica y atenta a los requerimientos
de los estudiantes, los docentes y la comunidad

Objetivos Generales
● Aplicar los conocimientos propios de la orientación en la creación de una empresa
cooperativa de servicios turísticos
● Abordar desde una perspectiva interdisciplinaria la puesta en marcha de proyectos
turísticos
 ● Conformar una red de emprendedores que colaboren en el desarrollo de cada
proyecto
● Fomentar el trabajo cooperativo y colaborativo
● Identificar problemáticas, crear posibles soluciones
● Asumir una postura crítica y reflexiva sobre el trabajo en conjunto y la asquisición de
saberes

Fases del Proyecto

● Fase 1- Elaboración del proyecto (Abril- Mayo)

- Formación de equipos de trabajo (de 2 a 4 o 5 personas máximo)
- Elección de temas (nombre, rubro, tipo de servicio)
- Definición de objetivos y metas por equipo
- Presentación de propuestas por asignaturas (inclusión de las mismas en los
objetivos de cada proyecto)
- Calendarización de trabajo
- Nota de proceso en el periodo por cada asignatura
● Fase 2- Producción (Mayo, Junio, Julio, Agosto)
- Ejecución de objetivos
- Preparación de productos turísticos
- Aplicación de saberes según lo propuesto por cada asignatura
- Visitas a lugares de interés
- Reflexión y crítica sobre los avances a partir de la adquisición de nuevas
experiencias y puntos de vista
- Nota de proceso en el periodo por cada asignatura
● Fase 3- Presentación y cierre (Noviembre)
- Presentación escolar del proyecto de cada equipo
- Crítica, reflexión y evaluación final en conjunto sobre lo realizado
- Nota final de Aprendizaje Prioritario (puede promediarse con las de las fases
anteriores) para cada asignatura.

Objetivos y actividades específicos de cada asignatura

Recursos Turísticos

Servicios Turísticos

Economía Social:
Objetivos:
● Promover la puesta en marcha de actividades económicas basadas en los valores
que promueve la ES: participación democrática, autogestión, solidaridad, trabajo
decente, compromiso con el cuidado del ambiente.
● Generar experiencias de autoempleo en los egresados.

Patrimonio Turístico:
Objetivos:
 ● Promover la democratización, protección y defensa del patrimonio cultural en la
práctica turística.
● Incorporar en la planificación turística elementos significativos del patrimonio cultural,
turístico e histórico de la provincia de Mendoza
Actividades:
● Ubicar y reconocer al Patrimonio como un derecho a través de actividades reflexivas
y de aplicación
● Localizar y analizar el patrimonio cultural, natural y turístico de la Provincia de
Mendoza, haciendo hincapié en la vitivinicultura y en la historia sanmartiniana
● Crear una propuesta de itinerario patrimonial como servicio de la Cooperativa.

Desarrollo Turístico
Objetivo
● Reconocer, analizar y diagnosticar potencialidades del territorio y el mundo virtual
(territorio virtual) para fomentar y ofrecer nuevas alternativas al desarrollo.
● Reconocer, utilizar y afianzar el marketing digital como nuevo impulso para el
desarrollo y el desarrollo turístico.

Actividad
● Analiza fenómenos y variables del desarrollo, implicados el turismo como actividad
económica de lo local a lo internacional, para ello recurre a herramientas de impacto
para la actividad.
● Trabaja con ideas, conceptos y herramientas del marketing digital.
● Diseña, confecciona y propone un inventario fotográfico que acompaña la propuesta
del desarrollo local y el marketing digital.

Formación para la vida y el trabajo

Lengua y Literatura
Objetivos.
- Conocer y trabajar sobre diferentes autores regionales (obras literarias,
biografías, etc.) Cómo así también recorrer mediante la literatura las leyendas
urbanas de cada lugar, (trabajo que ellos mismos pueden investigar)
despertando el interés por la literatura regional.
- Se investigará sobre las diferentes culturas regionales.
- Realización de trabajo formal escrito con pautas de presentación
preestablecidas.
- Se trabajará la exposición oral.
Actividades:

_Los alumnos leerán autores regionales, investigarán sobre su biografía y recopilarán

historias urbanas como relatos de curiosidad para sus futuros contingentes.
_Se realizarán exposiciones orales sobre cultura de diferentes regiones
_Se realizará un informe con lo investigado y con las pautas dadas por la docente.

Lengua Extranjera- Inglés

Proyecto Sociocomunitario
Formación Ética y Ciudadana

Matemática

Educación Física