EVALUACIÓN DIAGNOSTICA NOVENO

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Lee con atención el siguiente texto y desarrolla las preguntas 1 a 5.

El ADN es la molécula que coordina el funcionamiento de un organismo, gracias a la información que portan los genes. El
ADN se enrolla de manera compacta durante la división celular y forma así los cromosomas. El número de cromosomas
que hay en cada célula varía de una especie a otra. Las células haploides, como los gametos, tienen un juego de
cromosomas; las diploides, como las demás células del cuerpo o células somáticas, tienen dos juegos.

Los seres humanos tenemos 23 pares de cromosomas en las células diploides, es decir 46 en total. Uno de esos pares
determina el sexo del individuo. Los cromosomas de ese par se llaman X y Y debido a su forma. Las mujeres tienen el par
XX y los hombres el XY. Por otra parte, nuestras células haploides, óvulos o espermatozoides, contienen solo 23
cromosomas.

1. Una persona que posea 47 cromosomas en total, es decir, un cromosoma de más

A. presentará daltonismo.

B. presentará una anomalía numérica.

C. será completamente normal.

D. no tendrá características sexuales.

 2. Los perros poseen un total de 39 pares de cromosomas en sus células somáticas. Por lo tanto, las células
haploides tienen

A. 78 cromosomas.

B. 156 cromosomas.

C. 39 cromosomas.

D. 78 cromosomas.

3. La relación entre genes y cromosomas consiste en que

A. las mujeres tienen genes y los hombres, cromosomas.

B. los genes están formados por cromosomas.

C. los cromosomas determinan el sexo y los genes, las demás características.

D. los cromosomas almacenan genes.

4. Los alelos de un gen

A. son diferentes secuencias de ADN que cumplen la misma función.

B. tienen la misma secuencia de ADN.

C. se ubican en cromosomas no homólogos.

D. se localizan únicamente en los cromosomas sexuales.

5. La hemofilia es una enfermedad recesiva ligada al cromosoma X. Esto significa que

A. la enfermedad solo se expresa en mujeres.

B. todo hombre que porte el gen de la hemofilia expresará la enfermedad.

C. la enfermedad no se expresa en hombres.

D. la enfermedad solo se hereda por línea materna.

La gráfica representa el crecimiento de una población natural, después de que coloniza un nuevo ambiente. Obsérvala
con atención y responde las preguntas 6 a 9.
 6. De acuerdo con la gráfica la capacidad de carga indica

A. el número máximo de individuos que el ambiente puede mantener.

B. el tiempo que se demora la población en alcanzar el equilibrio.

C. el tiempo que dura la vida de un individuo de la población.

D. el número de individuos que la población debería tener para sobrevivir.

7. La diferencia entre el potencial biótico y el crecimiento real de la población implica que

A. hay temporadas en las que ningún individuo se reproduce.

B. no todos los individuos que nacen sobreviven hasta reproducirse.

C. los recursos del ambiente son ilimitados.

D. el potencial biótico es un valor real.

8. ¿Cuál conjunto de factores representa mejor los limitantes al tamaño de una población animal?

A. Escasez de alimento, predadores y dióxido de carbono.

B. Abundancia de lluvia y falta de sueño.

C. Abundancia de recursos y falta de enfermedades.

D. Abundancia de predadores y falta de recursos.

Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 10.

Todas las razas de perros, a pesar de sus diferencias en tamaños, colores, formas, habilidades y temperamentos,
conservan la capacidad de cruzarse con perros de otras razas y tener descendencia fértil. Esta variedad en apariencia va
acompañada de una alta diversidad genética.

9. La diversidad genética de los perros es consecuencia de

A. que las personas los prefieren con diferentes colores y tamaños.

B. la meiosis y la reproducción sexual.

C. que fueron domesticados hace mucho tiempo.

D. que pertenecen a varias especies.

10. La apariencia física de los perros y su composición genética equivalen, respectivamente, a

A. genotipo y acervo genético.

B. genotipo y fenotipo.

C. exterior e interior.

D. fenotipo y genotipo.