SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO

PRACTICA #7
DISEÑO DE RUTA EXTERNA

GRUPO #1

PRESENTADO POR:
ANGIE VALENTINA REYES AGUIRRE
VALENTINA PEREZ MANJARRES
BRAYNEY OCAMPO AMAYA
ESTAFANIA MONTOYA VALENCIA
LUIS ANGEL RAMIREZ ORTIZ

REVISA:
GUSTAVO VILLALOBOS NIETO

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE INGENIERIA
TEC. EN TOPOGRAFIA
ARMENIA, Q
2017

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Contenido
INTRODUCCION..................................................................................................................................3
OBJETIVOS GENERALES......................................................................................................................4
OBJETIVOS ESPECIFICOS.....................................................................................................................4
INSTRUMENTOS UTILIZADOS.............................................................................................................5
MARCO TEORICO................................................................................................................................6
PROCEDIMIENTO................................................................................................................................7
SOLUCION..........................................................................................................................................8
ANEXOS............................................................................................................................................10
CONCLUSIONES................................................................................................................................11

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INTRODUCCION
La siguiente práctica fue realizada con el fin de llegar a la ubicación de un punto
externo a la universidad del Quindío, por medio de una ruta creada con el GPS
navegador GARMIN y DEVA se determinó un recorrido detallado en donde se
encuentra el punto, la ruta fue realzada caminando ya que la distancia era corta.
Llegamos hasta la rotonda en donde se encontraba el punto de llegada.

OBJETIVOS GENERALES

Practica de manejo de GPS a través de la localización de un punto en un sector

determinado en la ciudad de Armenia Quindío.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Localizar un punto determinado a partir de coordenadas geográficas.

 Realizar una ruta de localización en busca del punto de llegada.

 Representar en el plano de Armenia 1:10000 , el recorrido hecho para la

localización del punto por medio del GPS.

INSTRUMENTOS UTILIZADOS

 GPS-INSTRUCTIVO
 FORMATOS
 CARTOGRAFÍA BASE
 GPS GARMIN Y GPS NOVA

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MARCO TEORICO.

 Longitud:
Es la distancia que se encuentra entre dos puntos. La longitud de un objeto
es la distancia entre sus extremos, su extensión lineal medida de principio a
fin.

 Latitud:
Es la distancia angular entre el ecuador y un punto determinado del planeta
medida a lo largo del meridiano que pasa por ese punto.
La Latitud se mide en grados, entre 0 y 90° y puede representarse de dos
formas; indicando a que hemisferio pertenece la coordenada, añadiendo
valores positivos o negativos dependiendo de si es Norte o Sur.

 Azimut:
Un azimut es un ángulo medido a partir de la norte. Este se mide en sentido
horario, óseo en sentido de las manecillas del reloj y varía de 0 a 360
grados.

 Línea Base:
Es la medida inicial o estado de la situación problema antes de iniciar las
actividades del proyecto, en base al cual se podrá hacer comparaciones
para verificar los cambios. Es el punto de partida inicial a partir del cual se
define un indicador. El punto de arranque de la medición y sirve para
comparar y medir el progreso. Para elaborar la línea base es necesario
contar con información proveniente de la universidad, a través de la
aplicación de instrumentos de recolección sencillos, confiables y fáciles de
obtener.

 Vértice:
Punto común entre los lados consecutivos de una figura geométrica, o el
punto común de los lados de un ángulo o el punto en que concurren tres o
más planos o el punto de una curva en que la encuentra un eje suyo normal
a ella.

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 Coordenadas Geográficas:
Es un sistema de referencia que utiliza las dos coordenadas angulares,
latitud (norte y sur) y longitud (este y oeste) y sirve para determinar los
ángulos laterales de la superficie terrestre.

PROCEDIMIENTO
Para la realización de esta práctica se tomó como un punto en la capilla el cual se
denominó como punto de partida de la ruta externa al cual se tomaron
coordenadas, después de procedió a crear la ruta tanto en el GPS NOVA y GPS
GARMIN. Se hace una visualización por el SIG y se pudo determinar la ubicación
aproximada del punto de llegada, parte externa de la universidad cerca a la
Octava Brigada .
Al llegar al punto se procedió a realizar el mismo procedimiento que en el punto de
partida y se tomaron las coordenadas y la distancia entre los dos receptores de
señal y por último se hizo una muestra fotográfica del punto.
.

SOLUCION
Cálculos para convertir coordenadas elipsoidales del punto de partida (Magna-
Sirgas) a planas cartesianas origen Armenia, Quindio.

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Cálculos para convertir coordenadas elipsoidales del punto de llegada(Magna-

Sirgas) a planas cartesianas origen Armenia, Quindio.

COORDENADAS DE LA RUTA EXTERNA

GPS NOVA (Datum Manga-Sirgas)

PUNTO LATITUD LONGITUD DESCRIPCION

SALIDA 04°33’23,052” N 75°39’33,714” W CAPILLA
ROTONDA OCTAVA
LLEGADA 04° 33’ 55.266" N 75° 39' 18,371" W BRIGADA
GPS GARMIN (Datum Bogotá)
PUNTO LATITUD LONGITUD DESCRIPCION
SALIDA 04°33’33,2” N 075°39’45,8” W CAPILLA
ROTONDA OCTAVA
LLEGADA 04°33’45,253” N 075°39’6,298” W BRIGADA

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CONVERSION DE ELIPSOIDALES CON NOVA A PLANAS CARTESIANAS (Quindío-

Armenia 2006)
PUNTO NORTE ESTE DESCRIPCION
SALIDA 995750,709 1157392,386 CAPILLA
ROTONDA OCTAVA
LLEGADA 996431,798 1158235,781 BRIGADA

ANEXOS

LINEA VERDE = RUTA EXTERNA

PARTE SUPERIOR = PUNTO DE PARTIDA (CAPILLA)
PARTE INFERIOR= PUNTO DE LLEGADA (ROTONDA OCTAVA BRIGADA)

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(PUNTO LLEGADA)

CONCLUSIONES

Este trabajo lleno nuestras expectativas personales y grupales, ya que se integró

el conocimiento y habilidad a la hora de enfrentarnos a un proyecto similar en
nuestro desarrollo profesional. Se aplico conceptos básicos de la asignatura como
es el desarrollo de un trabajo topográfico por medio de tecnología moderna (GPS).
Se cumplieron con los objetivos determinados al inicio y representar la ruta en el
plano a escala 1:10000.