INSTITUTO PEDAGOGICO SUPERIOR

JUAN DEMOSTENS AROSEMENA

PRUEBA PARCIAL DE INFORMATICA EDUCATIVA
I CUATRIMESTRE 2022
Profesor: Julián González Q. Fecha: 7-3-2022
Nombre del estudiante: Breyska Pinzón CPI _____________
Grupo: 1.5
VALOR DE LA PRUEBA 100 PUNTOS
Indicaciones: En las rayas que aparecen al final de cada pregunta conteste con letra legible la
respuesta.
I Parte. Llenar blanco con la palabra correcta. VALOR 20 PTOS
Indicaciones: En las rayas que aparecen al final de cada pregunta conteste la respuesta
correcta
1. Mencione tres usos de la computadora en la educación
a Como herramienta de apoyo
b Instrumento de aprendizaje
c soporte administrativo.
2. La computadora está compuesta por los componentes físicos llamado
a. Teclado
3. La computadora está compuesta por los componentes lógicos llamado
a Software.
4. mencione tres periféricos de entrada del computador
a. Teclado
b. Escaner
c. Ratón.
5. Mencione cuatro software o componentes lógicos de productividad del computador
a. Microsoft word
b. Microsoft windows
c. Google chrome
d. Microsoft Excel.
6. Mencione cinco tipos de software educativo
a.Programas de simulación
b.Programa de resolución de problemas
c.Programa de práctica y ejercicio
d.Enciclopedia
e.Tutoriales.
7. LA COMPUTADORA es capaz, a través de redes conectadas, ofrecer en el aula y en
educación los siguientes servicios:
a.Evalúan
b.llevar el control
c.Repasan.
8. Menciona 3 buscadores de la web
a.Google
b.Bing
c.Yahoo search.
9. Menciona cuatro áreas de especialización de la informática educativa
a. Área de Arquitectura y Tecnología de los Computadores
b. Área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial.
c. Área de Ingeniería Telemática.
d. Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos.

II PARTE: Ensayo. Valor 80 puntos

Indicaciones. Lea analíticamente los cuestionamientos y responda con precisión.
1.Defina Informática Educativa. (valor 10 pts)
R: Informática Educativa se entiende en nuestros días como la utilización de las distintas
tecnologías del área de informática, redes y comunicaciones para apoyar el proceso de
enseñanza aprendizaje.
2.Que son buscadores de la web, mencione algunos. (valor 10 pts)
R: Son aquellos buscadores de contenidos que requieren de una estrategia de búsqueda a
partir de palabras claves o frases, buscan y recuperan la información que responde a esa
descripción.
Ejemplos:
 Bing
 Overture
 El buscador

3.Explique dos los objetivos que busca la Informática educativa (valor 10 pts)
R: Fomentar el intercambio y debate de las experiencias e investigaciones más recientes sobre
la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Propiciar la construcción de nuevos conocimientos, a través de la formación de nuevos grupos
de investigación a nivel internacional en esta área.

4.Explique dos ventajas de la Informática educativa. (valor 10 pts)

R: Facilitan la comprensión: El uso de herramientas tecnológicas motiva y hace que los
estudiantes mantengan la atención más fácilmente.
Fomentan la alfabetización digital y audiovisual: Los alumnos adquieren las competencias
digitales y audiovisuales necesarias para su futuro profesional.

5.Que es una teleconferencia. (valor 10 pts).

R: Es una tecnología que permite el intercambio directo de información entre varias personas y
máquinas a distancia a través de un sistema de telecomunicaciones.
6.Podrías decirnos ¿Cuáles son los cinco (4) usos más importantes y significativos de la
computadora en la educación? Explícalos (10 puntos)
R: Aceptar entradas: Una entrada es cualquier tipo de dato que introducimos a la
computadora como: palabras y símbolos de un documento, números para realizar cálculos,
instrucciones para realizar procesos, imágenes, sonidos, etc.
Procesar datos: Consiste en manipular los datos de diferentes maneras para: realizar
cálculos, modificar palabras e imágenes, ordenar o alterar el orden de los datos.
Almacenar datos e información: La computadora debe almacenar datos para que estén
disponibles durante el procesamiento.
Producir salidas: Son los resultados generados por la computadora. Algunos ejemplos de
resultados son: reportes, documentos y gráficas.

7.¿Cuáles son los verdaderos usos que le dan los educadores a las computadoras en
Panamá?... Realiza esta investigación con algún docente, Reflexiona. (10 puntos)
Si tienes dificultad... interacciona con algún compañero que tenga esta información, y que te
comente la experiencia que posee sobre el uso de las computadoras en las escuelas primarias
o secundarias.
R: Algunos usos que los educadores le dan a las computadoras son:
El uso del internet que son:

 Consulta a diccionarios y enciclopedias en línea.

 Búsqueda de información en general.
 Contacto con otros docentes y escuelas a través del correo electrónico.

Multimedia:
  Ejecución de música o grabaciones para complementar sus clases.
 Presentación de videos educativos en pantalla.

Plantilla de cálculo:

 Confección de planillas de notas y promedios.

 Elaboración de gráficas estadísticas.

Podemos mencionar muchos más, pero aquí describimos los principales que yo he visto que
usan.
8.Finalmente... ¿Considerarás que la computadora tiene FUTURO en la educación para
mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje...sustenta la respuesta (10 puntos)

R: La computadora si tiene futuro en la educación, ya que favorece la flexibilidad del

pensamiento de los alumnos, porque estimula la búsqueda de distintas soluciones para un
mismo problema, permitiendo un mayor despliegue de los recursos cognitivos de los alumnos.
Manejar una computadora permite a los alumnos mejorar su autoestima, sintiéndose capaces
de "lograr cosas", realizar proyectos, crecer, entre otros.

Y si la computadora tiene como futuro en la educación mejorar el proceso de enseñanza y

aprendizaje, ya que de esta en un futuro todo alumno o docente tendrá que ocupar de su uso y
por este medio nos facilitará muchas cosas como la enseñanza y el aprendizaje.

BUENA SUERTE