Curso: Ingeniería de Iluminación

Código: 20151293A

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

1

“ELABORACION DE ESTUDIO TECNICO DE ILUMINACION DE 150 AULAS DE LA

CIUDAD UNIVERSITARIA-UNI”

AUTOR

RAMIREZ CARRANZA JHUÑOR JHONATAN

PROFESOR

ING. LUIS CHACALIAZA

Lima, 02 de noviembre de 2021

EVALUACION TECNICA DE AULAS DE LA UNI 2/11/2021

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INDICE 2
1. DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL INFORME TÉCNICO 3
2. OBJETIVOS Y ALCANCES 3
3. ANTECEDENTES 3
4. NORMATIVA APLICABLE 3
5. PLANTEAMIENTO 4
6. MEMORIA DE CÁLCULO Y RESULTADOS 4
6.1. RESULTADOS DE ILUMINACIÓN CON TECNOLOGÍA LED AULA Q106: 4
6.2. RESULTADOS CON DE ILUMINACIÓN TECNOLOGIA LED AULA Q208. ¡Error! Marcador no
definido.
7. POTENCIA ELECTRICA INSTALADA 10
7.1. POTENCIA ELECTRICA INSTALADA ALTERNATIVA LED 10
8. CONCLUSIONES. 11
9. ANEXOS. 11

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1. DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL INFORME TÉCNICO

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En este informe hecho el 02 de noviembre de 2021, se analizará las mediciones de los
niveles de iluminación tres tipologías de aulas, ya que el total de ambientes a analizar es
de 150 es decir una evaluación energética y cuantitativa de la ingeniería de iluminación
también se hará una simulación en el software DIAlux para analizar más alternativas de
solución en cuanto a la iluminación.
Iluminación con fluorescentes
Iluminación con LED

2. OBJETIVOS Y ALCANCES

En el presente trabajo se hace el estudio de las mediciones de los niveles de iluminación

realizados por un alumno con el objetivo de dar la mejor alternativa de solución y cuál es el
la mejor opción técnicamente.

3. ANTECEDENTES

Se ha realizado un proyecto de alumbrado para la UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERIA, de lo cual se tiene:
3.1 Con fecha 15/05/2020 se tiene el proyecto “02 DE NOVIEMBRE” elaborado por el
INGENIERO RAMIREZ CARRANZA JHUÑOR JHONATAN

4. NORMATIVA APLICABLE

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5. PLANTEAMIENTO
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Primero se hará el estudio actual de la iluminación para luego hacer las simulaciones para
luego comparar las tecnologías y finalmente puedan tomar la decisión basados en el estudio
técnico que se va realizar

6. MEMORIA DE CÁLCULO Y RESULTADOS

6.1. RESULTADOS DE ILUMINACIÓN CON TECNOLOGÍA FLUORECENTE AULA

TIPO 1:

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6.2. RESULTADOS DE ILUMINACIÓN CON TECNOLOGÍA LED AULA TIPO 1:

5

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6.3. RESULTADOS DE ILUMINACIÓN CON TECNOLOGÍA FLUORECENTE AULA

TIPO 2: 6

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6.4. RESULTADOS DE ILUMINACIÓN CON TECNOLOGÍA LED AULA TIPO 2:

7

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6.5. RESULTADOS DE ILUMINACIÓN CON TECNOLOGÍA FLUORECENTE AULA

TIPO 3: 8

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6.6. RESULTADOS DE ILUMINACIÓN CON TECNOLOGÍA LED AULA TIPO 3:

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7. POTENCIA ELECTRICA INSTALADA Comentado [lc1]: REVISAR EL EXCEL QUE SE ADJUNTA EN

LA TAREA… LES PUEDE SERVIR, Y PUEDEN MEJORARLO
7.1. POTENCIA ELECTRICA INSTALADA ALTERNATIVA LED Comentado [lc2]: REVISAR EL EXCEL QUE SE ADJUNTA EN
LA TAREA… LES PUEDE SERVIR, Y PUEDEN MEJORARLO
Se hace un análisis de la potencia eléctrica instalada.

# ILUNINARIAS NUMERO
P. UNIDAD (W) P. TOTAL (W)
/ AULA DE AULAS

AULA TIPO 1 FLUORECENTES 24 50 34 40800

AULA TIPO 1 LED 6 50 74 22200

AULA TIPO 2 FLUORECENTES 9 50 74 33300

AULA TIPO 2 LED 6 50 40 12000

AULA TIPO 3
48 50 32 76800
FLUORECENTES

AULA TIPO 3 LED 15 50 74 55500

CONSUMO

FLUORECENTES LED
CALCULES EL AHORRO DE USAR TECNOLOGIA LED (EN UN
40800 22200
MES 8 HORAS*30)
33300 12000

76800 55500

TOTALES 150900 89700

EN KWH 150.9 89.7

COSTO DE KILOWATSEGUN OSIDERMIN (SOLES) 4.2

COSTOS 633.78 376.74

AHORRO (POR HORA A MAXIMA CARGA) 257.04

AHORRO MENSUAL 61689.6

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8. CONCLUSIONES.

En base a los resultados y el análisis de las mediciones realizadas por los estudiantes, Comentado [lc3]: Colocar en esta pate sus CONCLU
también tomando en cuenta la normativa de niveles de iluminación, se determina lo
siguiente.

• Las mediciones de iluminación realizadas en promedio en LED es 478 a 643 lux en

los y tres tipos de aulas, este promedio es casi 40% superior con relación a la
tecnología de fluorescentes.
• Se requieren un cambio de luminarias a Led para que puedan cumplir con la
Normativa la cual especifica un nivel de iluminación de 500 Lux para aulas.
• En la simulación realizada en el Software DI Alux se obtuvo 566 y 597 LUX las
cuales son las apropiadas.
• Notamos que el ahorro en tecnologías led es significativa a lo largo de un mes y se
recmomienda hacer el cambio por led.

9. ANEXOS.

-Norma técnica EM. 010. ( tabla de cuadros de niveles de iluminación en educación).

-caclculos en dialux de los tres tipos de aulas
https://www.osinergmin.gob.pe/Resoluciones/1992/02-1992.html

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