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 Grecia: Agricultura y pastoreo. Esclavos como fuerza de trabajo.

Tejidos, piezas de metal, alfarería.


Mercado débil. No mercado ni precios.
Aristóteles: Inquetudes filosóficas sobre la economía.
 Roma: Derecho Romano configura la propiedad privada (derecho que tiene un individuo
sobre una cosa). Base del capitalismo.
Visión Moralista de la Economía.
 Edad Media: Campesinos se autosustentaban. Pagaban a los señores feudales.
Tomas de Aquino: Equidad en el precio de los bienes. Religión se involucra con la
economía.
 Descubrimiento de América y Exploración Oriente: Aparición del Mercantilismo (S XV –
Mediados S. XVIII). Obtención de materias primas. Acumulación de Metales.
 Revolución de los Precios: Ante grande acumulación de oro y plata bienes se encarecen.
 Trabajo Orientado a la Exportación, salarios bajos.
 Fisiocracia: Contraria al mercantilismo. Fundamentan liberalismo económico contra la
regulación del estado. Agricultura como fuente principal de la economía. Productos de
Fábrica como estériles.
 Siglo de las Luces: Grandes tratados filosóficos y políticos. Adam Smith da inicio a la
escuela clásica con su obra La Riqueza de las Naciones. La mano invisible. División del
trabajo como una forma eficiente de aumentar la producción.
 Escuela Marxista: Teoría de clases. Intereses irreconciliables entre clases. El Capital. La
plusvalía. Reinversión de ingresos en tecnología.
 Corriente Neoclásica: Análisis del comportamiento y los precios. Leyes oferta y demanda.
Análisis matemático aplicado a la economía. Tanto consumidores como productores eligen
con base en la razón. Competencia provoca que oferta y demanda se equilibren. El
mercado se arregla solo.
 Recesión Económica de 1929.
 Revolución Keynesiana: Teoría General de Ocupación, el interés y el dinero. John Keynes.
El mercado no puede equilibrarse solo, por lo que e necesaria la inversión pública (obras
de infraestructura, gasto público).
 Síntesis Neoclásica.
 Escuela Monetarista (Milton Friedman). Regular la circulación del dinero para controlar la
inflación: A largo plazo las variaciones en la oferta de dinero afectan el nivel general de los
precios, pero no afectan a la producción ni al dinero.
 Actualmente, escuela de expectativas racionales o pos keynesianos.

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