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QUE VAS RECORDAR Y APRENDER

- Lectura y escritura de textos narrativos (literarios)'

- Vocabulario desconocido.
- Empleo adecuado del diccionario.
- Entonación adecuada y signos de puntuación'
- Análisis de textos narrativos (personajes,
espacio).

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RECURSOS

Cuaderno, guía de
aprendizaje,
diccionario, celular,
computador,
carpeta, colores,
lapiceros.

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 LA ZORRA Y LAS UVAS

Esopo
lI una zorra hambrienta, después de caminar mucho tiempo buscando algo con
qué saciar su voraz apetito, pasó casualmente por un huerto.
Y, claro está, las suculentas uvas, grandes, lustrosas y jugosas, sobresaltaron
su ya desfallecido estómago.
Y al contemplar con ansias los espléndidos racimos colgados de la parra, quiso cogerlos con su hocico.
Pero, por más que se afanaba en sus saltos y esfueaos, no pudo coger siquiera uno de ellos.
Luego de varios intentos vanos, se alejó diciendo: - ¡No me agradan!
I ¡eué verdes están! Algunas personas
desdeñan y menosprecian lo que no pueden tener.

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Lo siguiente AUTOEVALUACTÓN te permiteevoluor, reflexionarsobre tus ovonces en

de los octividodes de aprendizaie. Asi el desa..: tv,
mismo id¿ntif icor el nivel de desemperio poro
inicior el oño
Escribe de 1 a 5 en codo cosillo, según
tus ovonces en el desarrofio delos octivido
des de ap?endiz. ¿.

regla, sin tachones y sin usar "-' ""

IgrngE¡¡c¡at¡v "l "oriá"tor.
Tengo en cue

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