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Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar las competencias específicas de estudiantes de enfermería en el cálculo de dosis. La lista contiene 11 pasos para el cálculo y administración de dosis y evalúa aspectos cognitivos, actitudinales y de ejecución a lo largo de 3 sesiones. Los estudiantes y profesores deben firmar la lista después de cada sesión para validar la evaluación.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar las competencias específicas de estudiantes de enfermería en el cálculo de dosis. La lista contiene 11 pasos para el cálculo y administración de dosis y evalúa aspectos cognitivos, actitudinales y de ejecución a lo largo de 3 sesiones. Los estudiantes y profesores deben firmar la lista después de cada sesión para validar la evaluación.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar las competencias específicas de estudiantes de enfermería en el cálculo de dosis. La lista contiene 11 pasos para el cálculo y administración de dosis y evalúa aspectos cognitivos, actitudinales y de ejecución a lo largo de 3 sesiones. Los estudiantes y profesores deben firmar la lista después de cada sesión para validar la evaluación.
Instrucciones: Marque con un 1 el recuadro correspondiente si el alumno cumplió con el
aspecto a observar o bien con un 0 si no cumplió.
Dimensiones de competencia 1era 2da 3era Evaluación y/o
Fecha: Fecha: Fecha: observación Aspectos cognitivos (10%) 1.- El alumno Percibe la realidad de la práctica: Capta-Organiza-interpreta los datos que se le presentan 2.-Independiza las acciones de las actividades a realizar 3.-Almacena y distribuye el material y equipo 4.-Presenta la capacidad para concentrar las funciones que está realizando 5.- Presenta capacidad para regular y controlar sus emociones durante el procedimiento Aspectos actitudinales (10%) 1era 2da 3era Evaluación y/o observación 1.- Estable condiciones de seguridad durante todo el procedimiento 2.- El profesional de enfermería se presenta con el paciente y lo identifica correctamente 3.- El profesional le explica el procedimiento al paciente utilizando un lenguaje apropiado a su edad 4.- Proporciona intimidad durante el procedimiento respetando la individualidad y vulnerabilidad del paciente 5.- El profesional de enfermería le proporciona confort al paciente posterior a finalizar el procedimiento Ejecución (80%) 1era 2da 3era Evaluación y/o observación 1. Recolección del equipo y material a utilizar: • Normogotero, o microgotero • Medicamento IV (puede ser para reconstituir) • Solución IV de 50, 100, 500 ó 1000ml • Catéter intravenoso • Jeringa de 3, 5, 10 ó 20ml • Solución antiséptica • Gasas estériles 2. Asegure el cumplimiento de las normas básicas para garantizar la seguridad en la administración de medicación: paciente correcto, medicamento prescrito, dosis indicada, vía de administración prescrita, hora planificada y registro correcto de la administración. 3. Calcule la velocidad de perfusión (flujo en ml/h o cc/h) mediante el método matemático manual o empleando un dispositivo electrónico. Si la perfusión intravenosa se administra con un equipo de perfusión convencional sin bomba (gotero o microgotero), calcule las gotas/minuto o microgotas/minuto. 4. Lávese las manos y disponga el material necesario para la preparación del medicamento. 5. Reconstituya el medicamento (si es preciso) y proceda a su dilución, según prescripción o protocolo. Observe la integridad del recipiente y la coloración, y el aspecto de la solución. Identifique el recipiente con una etiqueta o mediante rotulación. 6. Ponga la solución a perfundir, el equipo (sin abrir) y un paquete de gasas estériles en una batea. Lávese las manos o realice una fricción de manos con solución hidroalcohólica. 7. Conecte el equipo de perfusión al recipiente (botella o bolsa) y púrguelo con la solución intravenosa contenida. Asegúrese de que no quedan burbujas de aire en el equipo. Si la perfusión intravenosa requiere el uso de bomba, coloque el equipo en la cámara de la bomba y regule el flujo de perfusión. Manténgalo en espera hasta que el equipo y el catéter estén conectados. 8. Si el catéter venoso se ha insertado para esta perfusión, proceda a conectar el equipo con el catéter. Si el paciente ya era portador de un catéter venoso, compruebe que la vía es la adecuada para la perfusión y desinfecte con una gasa estéril con alcohol 70% (u otro antiséptico, según protocolo) el exterior de la luz del catéter, de la llave o de la alargadera. Emplee una gasa estéril para sujetar y conectar el extremo distal del equipo de perfusión con el catéter venoso, la llave de tres pasos o la alargadera. Comience la perfusión. 9. Inicie la administración y regule la velocidad de la perfusión. Si la perfusión intravenosa se administra con un equipo de perfusión convencional sin bomba (gotero o microgotero), compruebe el ritmo según le indique el protocolo. Observe el estado del paciente durante los primeros minutos de perfusión. 10. Deseche el material utilizado y realice lavado de manos 11. Registre el procedimiento en la historia del paciente/hoja de enfermería. Sumatoria La sumatoria esperada para esta práctica es de _____ puntos Observaciones generales 1era: