INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AMERICAN BASIC” 4

PEDAGOGÍA BASADA EN LA FILOSOFÍA DEL AMOR

WORKSHEET ACTIVITIES
1. INFORMATIVE DATA:

TEACHER´S GRADE/COURSE WEEK DATE: TEACHING UNIT

NAME NUMBER NUMBER

DAVID SUQUILLO JUNIOR N°13 29-11-2021 N°2

STUDENTS

2. ACTIVITIES

DAY PROJECT ACTIVITIES MATERIALS

NAME TO USE

MONDAY MAFIQUI DIRECTED HOMEWORK

2021/12/06 ACTIVITIES
Inecuaciones polinómicas
 Leer y resolver los ejercicios de inecuaciones
polinómicas del Anexo 1

 CHECK THE LINK TO REINFORCE

KNOWLEGDE:
https://www.youtube.com/watch?v=qciUZ4Xev5c

 SELF APPRAISAL

ROLE AT AUTONOMOUS HOMEWORK

HOME Lavar los platos

Dirección: Capelo, AV. Carlota Ugarte y Zoila Jaramillo. E-mail: americanbasicporsiempre@gmail.com

Contactos: 2862692- 0987852714 -0982329113
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WORKSHEET ACTIVITIES
TUESDAY MAFIQUI
2021/12/07 DIRECTED HOMEWORK

ACTIVITIES
Inecuaciones cuadráticas

 Leer y resolver los ejercicios de inecuaciones cuadráticas

del Anexo 2

 CHECK THE LINK TO REINFORCE

KNOWLEGDE:
https://www.youtube.com/watch?v=qciUZ4Xev5c
 SELF APPRAISAL

¿Para que
¿Qué ¿Qué me sirve lo
sabia? apredí? que
aprendí?

ROLE AT AUTONOMOUS HOMEWORK

HOME Cuidar al perro
THURSDA MAFIQUI DIRECTED HOMEWORK
Y
ACTIVITIES
2021-12-09 Sistema de coordenadas parte 2
 Leer y resolver los ejercicios de sistema de coordenadas
del Anexo 3.
 CHECK THE LINK TO REINFORCE
KNOWLEGDE:
https://www.youtube.com/watch?v=qzRxsVoUaMo&t=189s

SELF APPRAISAL

¿Para que
¿Qué ¿Qué me sirve lo
sabia? apredí? que
aprendí?

ROLE AT AUTONOMOUS HOMEWORK

HOME Lavar los platos

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ANEXO 1
1. Resuelve cada inecuación y representa gráfica y analíticamente.
a. x 4 +3 x 3−3 x 2 ≤ 11 x +6
b. x 4 +6 x 3 >−3 x 2+ 4 x +12
c. x 4 + x 3−19 x 2 ≤ 49 x +30
d. x 4 +10 x 3+ 37 x 2 ←60 x−36
e. x 4 −2 x 2 >−1
f. x 4 +3 x 3−5 x 2−3 x+ 4 ≤ 0
g. x 4 +2 x 3−12 x 2 +14 x−5> 0
h. x 5+ 6 x 4 +5 x3 ≥ 24 x 2+36 x

2. Completar la siguiente tabla

Lenguaje verbal Lenguaje algebraico

12 más un número es mayor que 12+x¿10
10
Un número aumentado en 7 es
mayor que 2
El triple de un número es mayor
que 25
La carga máxima del tráiler es de
4300 kilogramos
Hay por menos 50000 animales
en la reserva del Pasochoa.

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ANEXO 2
1. Resolver los siguientes ejercicios de inecuaciones cuadráticas.
a. x 2−12 x>0
b. 2 x2 −288≤ 0
c. x 2−2 x−8 ≥ 0
d. 7 x 2−20 x−3 ≤ 0
e. x ( x−1 )+ x ( x−3)< 48
f. ( x−1 )2−( x +3 )2−x 2 >7
g. 4 x2 −x>−2
h. x 2−10 x ≤−25
2. Leer y resolver el siguiente ejercicio de aplicación.
Santiago mira un partido de fútbol desde el borde de la cancha, de pronto observa que un jugador
cobra un tiro libre.
La pelota describe un movimiento parabólico dado por la siguiente ecuación:
2
y=x −24 x+ 80
Considera que x es la distancia desde donde Santiago observa el balón ¿ cuál será la distancia a la
que caerá el balón respecto al espectador.

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ANEXO 3De
1. Sistema de coordenadas

a. Hallar la pendiente y el ángulo de inclinación de la recta que pasa por los puntos (-3,2) y (7,-3)
b. Los vértices de un triángulo son los puntos (2,-2) , (-1,4) y (4,5). Calcular la pendiente de cada uno
de sus lados.
c. Demostrar ,por medi de ecuación de la pendiente , que los puntos (9,2) , (11,6) , (3,5) y (1,1) son
vértices de un paralelogramo.
d. Una recta de pendiente 3 pasa por el punto (3,2) . La abscisa de otro punto de la recta es 4. Hallar
la ordenada.
e. Hallar los ángulos internos de un triángulo cuyos vértices son los puntos (-2,1), (3,4) y (5,-2) .
Comprobar los resultados obtenidos.
f. Demostrar que los puntos (1,1) , (5,3) y (6,-4) son vértices de un triángulos isósceles , y hallar uno
de los ángulos iguales.

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