Informe psicológico del test de la familia DF

Nombre: miguel angel mejia rosario

Edad: 7 años
Estado civil: Soltero
Institución: Colegio mundo infantil (2 grado)
Lugar donde vive: Santiago
Fecha de
Nacimiento: 3 /12/ 2008
Fue deseado: Si
Vive con: su padre su madre y su hermana menor
Motivo de la evaluación

Aplicación del test “Dibujo de la familia “

Conducta durante la aplicación de la prueba
Se mostró muy colaborador al realizar la prueba, tenía mucho entusiasmo. Durante
mostraba algo de ansiedad al mover los pies. La prueba termino alrededor de 15
minutos

Resultados e Interpretación de las pruebas.

Podemos decir que el niño tiene ya un conflicto afectivo, el niño a través del dibujo deja ver
muestras de ansiedad, timidez y agresividad. La agresividad se manifiesta a través del género
opuesto (cabello terminado en punta). La agresividad en el trazado alargado (en algunos
personajes brazos largos y mano en forma de puño).

La timidez se expresa en las cabezas pequeñas del dibujo, el niño a través de los brazos largos
en las demás personas quiere dar a conocer algún mensaje, él durante toda la entrevista
siempre decía “deseo que mi padre me escuchara más “, esto muestra de que tiene mucha
más confianza con él padre (lo dibujo primero) y que él se siente listo para ya no establecer
solamente una relación física (sea jugar), sino querer conversar de cosas mucho más
concretas.

En su dibujo, él mismo se dibuja con brazos cortos y puños cerrados (eso quiere
decir que tiene miedo al exterior y expresas timidez ) , durante toda la entrevista menciono
varias veces que el punto de amenaza es su hermana , entonces esto en el dibujo se
demuestra a través del miedo hacia el exterior , él decía “ yo cuando hago mi tarea y siento los
pasos de mi hermana ,tengo miedo “ y es que su hermana según refiere él la molesta mucho ,
ella tiene 3 años y por su corta edad aún no respeta los espacio de él cuando hace sus
actividades y eso a él le molesta bastante . Por eso dibuja a su hermana y a su madre con
brazos largos y manos en forma de puño.

Además a su hermana en el dibujo la plasma como una persona mucho más grande, esto
quiere decir que para la familia, el siente que la entrevista menciono “quiero que mi familia
este unida “, este deseo hace muestra de un carácter de introversión que al momento de ser
correspondido con la realidad parece ser que no hay satisfacción de este deseo y en ese
momento es donde se genera el conflicto.

(Deseo realidad). El niño después de experimentar este conflicto, según él manifiesta un

malestar emocional y es por lo tanto que genera el mecanismo de defensa de la “represión “, ya
que no comunica a sus padres su malestar. Siguiendo con el análisis psicoanalítico, el niño
también ha desarrollado la introyección ya que se identifica bastante con el padre, pero esta
introyección también es reprimida ya que ve que, en la realidad del hogar, el padre es más
cercano con la hermana.
Podemos decir que, en las etapas psicosexuales, hay una fijación en la etapa oral por los
mecanismos narrados, además porque desea más contacto con los
Miembros de la familia y porque es un ser muy pasivo por el mismo rasgo de introversión que
tiene él.
Su conflicto edifico ha sido resuelto porque ya asume una identidad como varón, pero hay una
tendencia a la agresión y al distanciamiento con su madre, él refirió dos veces “mi madre para
todo el día en la calle y la siento lejos “, además decía que “mi padre no debe ayudar a mi
madre con las bolsas “.
Estos enunciados muestran que hay un rechazo y algo de agresión hacia la madre, podría
haber tendencia un Edipo inverso, ya que la imagen del padre está bien introyectada, a su vez
quisiera que en la realidad hubiera mayor acercamiento hacia él.

Recomendaciones.
La recomendación sería que el niño más adelante puede desarrollar una personalidad “pasivo
dependiente” buscando imágenes parecidas al padre y que le produzcan emociones y afectos.

Firma del Evaluad