FORMATO DE PLANEACIÓN JARDINES INFANTILES - 2021 _

SUBDIRECCIÓN LOCAL DE ANTONIO NARIÑO Y PUENTE ARANDA

JARDÍN INFANTIL:   SATÉLITE PRIMAVERA PROFESIONAL: LIGIA AGUIRRE

NIVEL: PREJARDÍN 1 MES: DEL 28 AL 01 DE ABRIL 2022
OBJETIVO SEMANAL: Que las niñas y los niños reconozcan las características y cualidades de sus pares y adultos, estableciendo relaciones de respeto el
valor por el otro e identificándose con las mismas.
ACCIONES PEDAGÓGICAS
1. Promover en las niñas y los niños la participación a partir de juegos de exploración y movimiento, fortaleciendo lazos afectivos y su lateralidad.
2. establecer relaciones de confianza, seguridad y afecto basadas en las normas y acuerdos de su entorno.
3. Se relacionen con características propias de su cultura como juegos, canciones y costumbres.

AJUSTE A LA
DIA  DESCRIPCIÓN VALORACIÓN
PLANEACIÓN
Para este día las niñas y los niños son recibidos en armonía y con
canciones infantiles.

RECONOCIENDO MI LATERALIDAD: En el aula para afianzar la

lateralidad vamos a usar la mano dominante: lanzar una pelota,
LUNES 28 DE posición de dormir, usar el pie, guiñar el ojo, tocarse el oído, entre
MARZO 2022
otros, observando que la niña y niño logre reconocer su lateralidad-

Hoy las niñas y los niños son recibidos con música colombiana.

LATERALIDAD CON PAPELES DE COLORES: Para esta actividad la

maestra adecua el espacio del aula colocando en el piso papel de
colores en cuadrado, en forma de zig-zag. Luego la docente le pide a un
MARTES 29 participante que se pare al frente del primer papel, con los ojos
DE MARZO vendados la docente toca una parte del cuerpo de la niña- niño, le
2022 tocamos el hombro derecho para que vaya hacia la derecha, hombro
izquierdo para que den un paso hacia la izquierda, la cabeza para que
den un paso hacia adelante, y la espalda para que den un paso hacia
atrás, estas actividades ayudan para que las niñas y los niños puedan
ubicarse en el espacio por medio del movimiento.

MIERCOLES LATERALIDAD, SALTANDO CON AROS¨ Hoy las niñas y los niños .
30 DE MAEZO
2022
 son recibidos en armonía, cantando rondas y canciones.

Luego colocamos aros y flechas en el piso, las niñas y niños saltan

según la dirección que indique cada flecha hasta llegar al final

UBICA EL PAPEL SEGÚN CORRESPONDA: En un cartón tamaño

JUEVES 31 carta dibujo flechas en diferentes direcciones y tenemos cuatro
DE MARZO cuadrados de diferentes colores para colocarlo en la flecha
2022 correspondiente.

LATERALIDAD CON PALITOS DE COLORES: Se le ofrece al niño-

niña unas tarjetas con flechas en diferentes direcciones.
Las niñas y niños deben observar muy bien los colores para que así
mismo usen los palos de paleta de colores, observando la posición en
VIERNES 01
que están las flechas y ubicar las tapitas de la misma forma. En esta
DE ABRIL
actividad además de estar trabajando lateralidad también se está
2022
trabajando pensamiento lógico.