I.E. 1264 – Juan A.

VIVANCO AMORÍN
SECUNDARIA
ACTIVIDAD SEMANA Nº 34 - EVALUACION
NOMBRES Y APELLIDOS: …Danitza Cerda Huamaní…….
AULA Y SECCIÓN : 5to F FECHA: …03-12-2021…
CURSO : CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROFESOR : Natael Pérez Suárez
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: TODOS LOS PERUANOS NOS COMPROMETEMOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS SEGURA.
TEMA: CONOCIENDO A NUESTRO CEREBRO DEL SNC
NUESTRO FAMOSO CEREBRO

COMPETENCIA INDAGA

1. a) L. frontal ( B ) Detrás de la cisura de Rolando

b) L. parietal ( C ) Detrás de la cisura parietooccipital
c) L. occipital ( A ) Delante de la cisura de Rolando
d) L. temporal ( D ) Debajo de la cisura de Silvio

2. a) Fibras de proyección ( B ) Cuerpo calloso

b) Fibras comisurales ( A ) Vía piramidal
c) Fibras de asociación ( C ) Fibras temporo-parietales
( A ) Comunican cerebro con resto del encéfalo

3. Indique verdadero (v) o falso (f ):

El principal responsable de las funciones vegetativas en el cerebro es el diencéfalo ............ (_V_)

El área visual se localiza en el lóbulo parietal.......... (_F_)

El área auditiva se localiza en el lóbulo frontal....... (_F_)

El cuerpo calloso comunica ambos hemisferios....... (_V_)

La cisura más larga del cerebro es la calcarina....... (_F_)

Los pliegues de la superficie cerebral se llaman circunvoluciones ...................................... (_V_)

El cerebro pesa entre 2 100 a 2 500 g ................. (_F_)

El área motora del cerebro se localiza en el lóbulo parietal ................................................... (_F_)

4. No es parte del encéfalo

 a) Cerebro b) Cerebelo c) Bulbo
d) Mesencéfalo e) Todas son parte
5. Los pliegues de la superficie cerebral se conocen como
a) Surcos b) Cisuras c) Giros
d) Sustancia blanca e) Sustancia gris
6. La cisura central es también llamada
a) Rolando b) Silvio c) Callosa
d) Basal e) Ninguna
7. No es sustancia Gris:
a) Cuerpo calloso b) Tálamo c) Hipotálamo
d) Ganglio basal e) Todas son sustancia gris
8. Lóbulo debajo de la cisura de Silvio:
a) L. temporal b) L. occipital c) L. parietal
d) L. frontal e) L. ínsula

9. Proporcione los siguientes datos con respecto a la morfología externa del cerebro:

10. Correlacionar:
4
6
5
1
2
3

COMPETENCIA EXPLICA

11. Investigar y redactar:

ACCIDENTE CEREBRO VASCULAR (apoplejía): Concepto, causas, consecuencias, tratamiento.

La apoplejía es una enfermedad muy grave, en la cual ocurre cuando el cerebro no recibe suficiente
oxígeno porque se detiene el flujo sanguíneo a parte del cerebro, con ello causando muerte neuronal (sin
regeneración o restauración de estas), causando un daño severo al cerebro, discapacidad permanente e en
el peor de los casos la muerte.
Esta enfermedad puede ser causada por muchos motivos, como hábitos alimentarios poco saludables,
tabaquismo, poca o ninguna actividad física, y enfermedades o afecciones (hipertensión, diabetes,
obesidad, etc.); existen dos tipos de apoplejía: isquémico y hemorrágico, la primera causada por un
coágulo que bloquea un vaso sanguíneo que va al cerebro (siendo el más común), la segunda causada por la
rotura de un vaso sanguíneo que va al cerebro, causando una hemorragia dentro del cerebro.
Los síntomas o consecuencias de esta enfermedad son entumecimiento repentino del rostro, brazos o
piernas, confusión repentina, dificultad para hablar o comprender el lenguaje, problemas de visión,
pérdida del equilibrio y / o coordinación, fuertes dolores de cabeza, etc. El tratamiento del accidente
cerebrovascular incluye medicación, cirugía y rehabilitación. El tratamiento que reciba depende del tipo
de accidente cerebrovascular y la etapa del tratamiento. Las diferentes etapas son:
 Tratamiento de emergencia: Trata de detener un accidente cerebrovascular mientras está
ocurriendo
 Rehabilitación después del accidente cerebrovascular: Busca superar las discapacidades causadas
por el accidente cerebrovascular
 Prevención: Busca prevenir un primer derrame cerebral o, si ya ha tenido un accidente
cerebrovascular, evite que vuelva a ocurrir.

METACOGNICIÓN:

¿QUÉ APRENDÍ?
Aprendí más sobre lo que respecta al cerebro como sus características, sus hemisferios, las cisuras y sus
lóbulos. Además de aprender más sobre la ubicación de sus lóbulos según las cisuras; por otro lado de la
enfermedad llamada apoplejía que es muy grave y lamentablemente muy común en algunos países como
EE.UU.

¿CÓMO LO APRENDÍ?
Lo aprendí por medio de la clase con el profesor, en donde el profesor nos explicó y mostro videos y el
pdf respecto al tema. Además de luego revisar los videos dados en clase.
¿PARA QUE LO APRENDÍ?
Lo aprendí para ser más consciente y estar más informada respecto al cerebro que es una parte vital para
nuestro desarrollo como personas, además de ser un tema muy interesante.
¿QUÉ PARTE NO ENTENDÍ?
La verdad entendí todo muy bien.