INCIDENCIA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN EL ALTO

1. INTRODUCCION

La Fundación Movimiento Sinfónico El Alto (MSEA) constituye una institución sin fines de lucro
que inicia sus actividades un 6 de marzo de 2010, teniendo antecedentes de la práctica musical
desde junio de 2001 en la Escuela de Música de El Alto dependiente de la Alcaldía de El Alto, bajo
la administración del entonces Alcalde, Dr. José Luis Paredes y consecuentes gestiones de la Sra.
Luz Bolivia Sánchez de Paredes.
La Fundación Movimiento Sinfónico de El Alto, a través de su programa Orquestas Sinfónicas
Infantiles y Juveniles alberga a más de 300 niños y jóvenes brindándoles una formación
orquestal, mismos que tienen la oportunidad de ser parte de diferentes elencos orquestales
sinfónicos y de cámara con los que cuenta MSEA, con el fin de mejorar la calidad de vida de dichos
niños y jóvenes a través de la práctica musical, la cual exige disciplina, responsabilidad, ética,
solidaridad, armonía con el entorno familiar y la sociedad que les rodea. Muchos son los
testimonios de vida, que nos han motivado a fortalecer éste programa y a ampliar las
oportunidades para llegar a más niños y jóvenes, compromiso arduo llevándose a cabo por varios
años.

Los cambios de autoridades ediles en la ciudad de El Alto, han contrarrestado la continuidad

adecuada de la mencionada Escuela de Arte Municipal. En tal sentido y con el propósito de darle
persistencia al beneficio de la educación musical, la Fundación Movimiento Sinfónico El Alto,
expande sus fronteras de acción hasta la ciudad de La Paz, para fortalecer la formación de
elencos musicales independientes a los movimientos políticos, y promover la incesante formación
musical de niños y jóvenes que deseen proseguir con la práctica musical.

Los elencos musicales dependientes del Movimiento Sinfónico El Alto son:

 Orquesta Sinfónica Infantil MSEA

 Orquesta Sinfónica juvenil MSEA
 Orquesta Nuevo Mundo
 Orquesta preparatoria Cumbre
 Coros La Paz
 Cuarteto ARCANUS
 Cuartetos de cuerdas
 Camerata Illimani

Uno de los elencos más representativos constituye la Camerata Illimani, que está conformada por
los profesores de las Escuelas de Música, que cuentan con dos sedes:
Escuela de Música Movimiento Sinfónico El Alto en INFOCAL (Ceja El Alto).
Escuela de Música Movimiento Sinfónico El Alto en Centro Cultural Hotel Torino en la Ciudad de La
Paz.

La Camerata Illimani, sería el elenco que lleve a cabo la ejecución del Programa “FOMENTO DE
LAS ARTES Y NUEVAS TECNOLOGIAS”, CON CONCIERTOS INTERACTIVOS EN UNIDADES
EDUCATIVAS DE LA CIUDAD DE LA PAZ.

1.1. CAMERATA ILLIMANI

La Camerata Illimani es un elenco musical conformado por músicos jóvenes bolivianos, con un
talento único y alto desarrollo profesional. Una mayoría de ellos cuenta con estudios de formación
musical en el exterior, además de haber pertenecido a la Escuela de Artes de El Alto, el
Conservatorio Nacional de Música y Orquesta Sinfónica Nacional.
Expertos en la interpretación del género musical nacional, clásico tradicional y latinoamericano,
entre otros ritmos como un nexo de comunicación y de interculturalidad.

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Desde su creación en el año 2014, la “CAMERATA ILLIMANI” ha ido incrementando su audiencia
y buena crítica, obteniendo varios galardones como el denominado “jóvenes empresarios”, así
como reconocimientos por su aporte a la cultura por entidades culturales reconocidas del país.

Tiene el objetivo de explorar y desarrollar una amalgama de estilos musicales, también de realzar y
difundir la música Boliviana en todo el país y el exterior.
La “Camerata Illimani” promete ser un elenco profesional musical que represente a Bolivia,
caracterizado por su alta calidad técnica interpretativa y variedad de estilos musicales. Ha ofrecido
más de un centenar de conciertos en diversos escenarios culturales del país.

2. OBJETIVO DEL PROYECTO

La Camerata Illimani, en el marco de la línea de financiamiento del Fomento de las artes y nuevas
tecnologías, a través del proyecto denominado “Conciertos interactivos de la Camerata Illimani en
unidades educativas de la ciudad de La Paz”, tiene el objetivo principal de rescatar, poner en valor,
promover y difundir el patrimonio musical boliviano en una serie de conciertos gratuitos, que
fomenten a su vez a la educación artística musical, como eje articulador de la democracia cultural,
equidad de género, cultura de paz y desarrollo integral en niños y jóvenes de la ciudad de La Paz.

3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Con el objetivo antes descrito, se tiene planificado brindar una serie de conciertos gratuitos de la
Camerata Illimani, que está conformada por 18 músicos profesionales, tanto para programas de
música nacional como internacional, que interactúen a su vez con videos educativos –
instalaciones multimedia, sobre compositores bolivianos e instrumentos musicales bolivianos, en
distintas Unidades Educativas de la ciudad de La Paz, motivando además a la educación y práctica
musical y puesta en valor del patrimonio musical boliviano.

En una primera fase, se seleccionan a 11 Distritos de la ciudad de La Paz.

Se realizarían 2 conciertos mensuales en 2 Unidades Educativas por distritos seleccionados.
Total 12 conciertos gratuitos.

Los programas de la Camerata Illimani, contienen el siguiente repertorio musical con obras del
acervo:
 Autóctono boliviano.
 Misiones Jesuitas, Franciscanas y bolivianas.
 Criollo folklórico de la época de la guerra del Chaco.
 Folklórico.
 Internacional de todos los periodos históricos.
 Composiciones propias que reflejen la literatura aymara.

3.1. ALCANCE

Una primera fase involucra a 11 Distritos de la ciudad de La Paz a ejecutarse del mes de julio a
diciembre de 2018.
Mensualmente: se realizarían 2 conciertos en 2 Unidades Educativas por distritos seleccionados,
para toda la población estudiantil y profesorado.
Total 12 conciertos gratuitos.

Uso de instalaciones multimedia, arte interactivo, para recrear la historia de la música boliviana a
través de sus compositores, paralelamente a los conciertos.

Se utilizará el soporte audiovisual electrónico o digital en el proceso de producción de los

conciertos.

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3.2 CATEGORÍA GRANDE

3.2.1 PRODUCCIÓN

Destinado a cubrir costos de producción (servicios artísticos, contrataciones de servicios

especializados como ser arreglos musicales, composiciones musicales, alquiler de equipos de
sonido y multimedia, material de difusión como ser afiches y programas para el desarrollo de los
conciertos.

3.2.2 PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN

Destinada a cubrir costos de diseño e impresión de los afiches y programas de los conciertos.
Costos de material audiovisual multimedia, memorias de los conciertos desarrollados
en la ciudad de La Paz.

3.2.3 TIEMPO DE EJECUCIÓN

Organización de actividades a partir de la segunda quincena del mes de junio.

Realización de conciertos: del 1 de julio al 15 de diciembre de 2018.

3.3. CONTRAPARTES

La Fundación Movimiento Sinfónico El Alto (MSEA) asiste a varios elencos musicales, tal el caso
de la Camerata Illimani, que es elenco musical que ejecuta dicho programa.
La Fundación INFOCAL apoya a MSEA, brindando aulas y espacios de ensayos para llevar a cabo
las clases de la Escuela de Música y los ensayos de las diferentes orquestas.
El Centro Cultural Torino, apoya también a MSEA, brindando aulas y espacios de ensayos para
llevar a cabo las clases de la Escuela de Música y los ensayos de las diferentes orquestas en la
ciudad de La Paz.
Estas contrapartes se detallan en el cuadro de presupuestos.

4. JUSTIFICACIÓN

La viabilidad de un proyecto se fundamenta y nutre también de experiencias antecesoras a la

propuesta. Una de ellas es la experiencia obtenida en la Escuela de Arte en El Alto. El impacto
social obtenido ha trascendido en el desarrollo humano e identidad de niños y jóvenes de El Alto.
Por lo tanto, la educación artística puede constituirse en el principal motor del desarrollo local,
principalmente en el fortalecimiento de identidad y revalorización cultural.
La decadencia de la identidad cultural y la falta de apropiación de las expresiones culturales con
contenidos y valores propios, las creaciones propias y originales con las que un grupo social tiene
el conocimiento y sentido de pertenencia, se han derivado de los efectos de la globalización.
Una alternativa para contrarrestar estos efectos negativos constituye la creación de un sistema y
redes de formación y capacitación artística musical para el desarrollo cultural de El Alto y La Paz.
a) Sistema de formación y capacitación artística para el desarrollo cultural en La Paz
como alternativa para la recuperación de la memoria cultural.
En los diferentes distritos de los municipios de La Paz y El Alto, la implementación de sistemas
académicos y educativos que permitan la formación musical de jóvenes y niños ha sido
inexistente. La falta de recursos económicos para el área cultural y los esfuerzos del gobierno
central y municipal dirigido prioritariamente a la reducción del analfabetismo han descuidado a este
sector.
Sin embargo, la formación musical brinda la posibilidad de mejorar el desarrollo humano y
económico de una nación, alimentando su espíritu y creatividad.

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La realización de Conciertos didácticos de la Camerata Illimani y la creación de las Escuelas de
Música, ofrecerá una serie de oportunidades a jóvenes y niños para aprender diferentes disciplinas
artísticas, estableciendo como prioridad del programa educativo, además de recuperar la
memoria cultural de su región.

b) Sensibilizar a comunidades y autoridades sobre la importancia de la cultura.

Los jóvenes y niños a través de su actuar y superación, son generadores de conciencia que van
trasmitiendo sus experiencias e inquietudes al núcleo familiar y este a su vez, se trasmite
comunitariamente.
Los efectos multiplicadores que se pretenden alcanzar, con la implementación de las Escuelas de
Música en los distintos municipios, son los de generar un proceso de revalorización de las
comunidades sobre el valor que tiene su patrimonio cultural tangible e intangible; generar fuentes
de empleo y emprendimientos turísticos culturales que beneficien directamente a la población
meta.
Una de las experiencias muy positivas del Movimiento Sinfónico El Alto, es haber
participado en varias temporadas del programa “Museo con Música” que promociona el
Museo Nacional de Arte, espacio en el que se ofrecieron una veintena de conciertos
didácticos gratuitos a Unidades Educativas, en la que niños y jóvenes aprendieron también
de la historia de la música, la vida y obras de los músicos que fueron interpretados por la
Orquesta, paralelamente a haber visitado el Museo y apreciado por ejemplo los cuadros
coloniales de Melchor Pérez de Olguín, que en su momento en el continente Europeo en
Alemania, Johan Sebastián Bach estaba componiendo el concierto Nro.1 para violín y
Orquesta que fue interpretado en los mencionados conciertos.

5. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES CONCIERTOS DIDÁCTICOS CAMERATA ILLIMANI

ACTIVIDADES DIRECTOR GAMLP UNIDADES

COORDINACIÓN FOCUART EDUCATIVAS EN LA
ARTÍSTICA CIUDAD DE LA PAZ
CAMERATA ILLIMANI
Planificación, organización del programa X X X
Promoción y Difusión del programa cultural X X X
Coordinación con directores y profesores de Música X X X
de las unidades Educativas
Pago a los componentes Camerata Illimani ) X
Pago a servicio alquiler equipos multimedia
Pago a diseñador material audiovisual histórico
Transporte de músicos, instrumentos musicales y
materiales didácticos
Pago a imprenta por materiales de difusión X
Supervisión General X X X
Evaluación del programa X X X

5.1 CRONOGRAMA

MESES
ACTIVIDADES JUNIO JULIO AGO SEPT OCT NOV DIC

Planificación, organización del programa

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Promoción y Difusión del programa cultural educativo. Diseño
de material interactivo audiovisual.
Coordinación con directores y profesores de Música de las
unidades Educativas
Conciertos en Unidades Educativas Distrito 6 y 7 de la ciudad
de La Paz.
Conciertos en Unidades Educativas Distrito 8 y 9

Conciertos en Unidades Educativas Distrito 10 y 11

Conciertos en Unidades Educativas Distrito 3 y 2

Conciertos en Unidades Educativas Distrito 4 y 5

Conciertos en Unidades Educativas Distrito 1

Evaluación del programa

Entrega de memoria audiovisual y escrita. Presentación de

informe final.
Supervisión GAMLP

Preparación de repertorio musical (ensayos Camerata Illimani)

6. RESULTADOS ESPERADOS

 Niños y jóvenes del Municipio de La Paz cuentan con capacidades de valoración artística
musical e histórica, como alternativa de desarrollo integral.

 El patrimonio musical boliviano e internacional ha sido promovido y difundido.

7. ASIGNACIÓN DE RECURSOS.

La asignación de recursos económicos para la implementación del presente proyecto estaría

financiada por la Fundación Movimiento Sinfónico El Alto, INFOCAL y el GAMLP - FOCUART.

7.1. PRESUPUESTO

CONTRAPARTES
ITEMS FUNDACION INFOCAL GOBIERNO AUTONOMO
MOVIMIENTO MUNICIPAL DE LA PAZ
SINFONICO EL ALTO FOCUART
Planificación, organización, 5000
promoción y Difusión del proyecto.

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 Alquiler de ambientes para desarrollo 6000
de actividades y ensayos de la
Camerata Illimani por 6 meses.
Arreglos musicales. Escritura de 20000 5000
partituras y partes según guion de
historia de la música boliviana
PRODUCCION 100.000
DE CONCIERTOS EN UNIDADES
EDUCATIVAS
Pago a los componentes Camerata
Illimani
Transporte de músicos, instrumentos
musicales y materiales didácticos,
fotocopias partituras,
Pago a servicio alquiler equipos . 21.000
multimedia
Pago a diseñador material
audiovisual histórico
Pago a imprenta por materiales de 50.000
difusión. Producción de una memoria
audiovisual.
Cuerdas para violín, viola, chelo, 20.000
contrabajo.
Crines de arco. Mantenimiento de
instrumentos por lutier
Subtotal 45.000 6.000 176.000
TOTAL 227.000

8. BENEFICIARIOS

Se estima beneficiar con este proyecto a 6400 niños y jóvenes de la ciudad de La Paz.

9. CONCLUSIONES

Es necesario, conformar alianzas estratégicas institucionales de manera que se puedan sumar

esfuerzos para consolidar y ejecutar proyectos similares en más espacios, para brindar así la
misma oportunidad a muchos niños que tienen ansias de conocer una orquesta además de
interpretar un instrumento musical.

Varias instituciones como Bolivia Clásica ha replicado este movimiento cultural, recién desde hace
3 años, copiando metodologías de trabajo que ya se vienen realizando desde junio de 2001 con el
Movimiento Sinfónico El Alto e incluso acogiendo en sus aulas a alumnos de las Escuelas de El
Alto, sin reconocer que fueron éstos motivados por su presencia en los conciertos ofrecidos por los
elencos musicales antes descritos.

Realizar una inversión en educación musical obtendrá grandes beneficios para la sociedad
intervenida. El impacto social puede ser cualificado y cuantificado. Crear una mejor sociedad no
tiene parámetros.

El planteamiento de una clara política de protección y promoción de la diversidad de las

expresiones culturales, así como la de fomentar el diálogo entre culturas y fomentar la
interculturalidad, llevará a desarrollar la interacción cultural y la construcción de puentes entre los
pueblos.

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ANEXO 4
REGISTROS FOTOGRÁFICOS

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ORQUESTA INFANTIL Y JUVENIL MSEA

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ORQUESTA JUVENIL EN CONCIERTO NAVIDEÑO EN CASA DE LA CULTURA GAMLP

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