Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería Química

ESTUDIOS DE INGENIERÍA A NIVEL SUPERIOR: ALCANCES NACIONALES E

INTERNACIONALES

María Fernanda Aceituno Escobar

Asesorado por el Ing. Kenneth Issur Estrada

Guatemala, abril de 2021

 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESTUDIOS DE INGENIERÍA A NIVEL SUPERIOR: ALCANCES

NACIONALES E INTERNACIONALES
TRABAJO DE GRADUACIÓN

PRESENTADO A LA JUNTA DIRECTIVA DE LA

FACULTAD DE INGENIERÍA
POR

María Fernanda Aceituno Escobar

ASESORADO POR EL ING. KENNETH ISSUR ESTRADA

AL CONFERÍRSELE EL TÍTULO DE

Ingeniería Química

GUATEMALA, ABRIL DE 2021

 ÍNDICE GENERAL

ÍNDICE DE ILUSTRACIONES ........................................................................... III

LISTA DE SÍMBOLOS ............................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
GLOSARIO ........................................................................................................ IV
OBJETIVOS ...................................................................................................... VII
INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 9

1. ANTECEDENTES DE LA FACULTAD DE INGENIERIA Y

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALAERROR! BOOKMARK
NOT DEFINED.0
1.1. Reseña de antecedentes históricos que contribuyeron a la
fundacion de la universidad San Carlos de Guatemala ..... Error!
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1.2. Establecimiento y organización de USAC ............................... 11
1.3. Autonomía universitaria……………………………………………13
1.4. Fundación de la facultad de ingeniería USAC…………………13
1.5. Organigrama de la facultad de ingeniería………………………15
1.6. Perfil general del egresado en ingeniería por carrera…………16
2. ORGANIZACIÓN CURRICULAR A NIVEL DE GRADO DE
FACULTADES DE INGENIERIA DE DIFERENTES
UNIVERSIDADES NACIONALES Y CAMPOS DE ACCIÓN ................. 17
2.1. Organización academica interna (Escuelas y centros de
estudio)vque conforman la facultad de ingenieria USAC......... 17
2.2. Carreras de ingenieria disponibles en universidades
nacionales a nivel licenciatura ................................................. 18

I
 2.3. Cuadro comparativo “Organización curricular de area basica
USAC/universidad privada” ...................................................... 19
2.4. Campo de actividades por carrera a nivel de grado ................. 21
3. ORGANIZACIÓN ACADEMICA Y REQUISITOS PARA APLICAR A
DIFERENTES PROGRAMAS A NIVEL DE GRADO O LICENCIATURA A NIVEL
INTERNACIONAL …………………………………………………………………22
3.1. acreditación internacional, ¿Qué es, cual es el propósito y que
carreras de la facultad de ingeniería USAC cuentan con ella?..........................22
3.2. Cuadro comparativo de área curricular entre los pensum y requisitos
de la carrera a su preferencia de Usac/TEC………………………………………22
3.3. Requisitos para solicitar ingreso o becas a nivel internacional en
tres instituciones diferentes a carreras de ingeniería pregrado o
licenciatura………25
3.4. Campo laboral internacional de la ingeniería………………………30

4. ORGANIZACIÓN CURRICULAR Y REQUISITOS A NIVEL

POSTGRADO USAC
4.1. Listado de maestrías disponibles y campo de acción en la facultad
de ingeniería USAC y universidad internacional…………………………………32
4.2. Requisitos de cierre de pensum y graduación a nivel postgrado
ingeniería Usac………………………………………………………………………33

CONCLUSIONES .............................................................................................. 35
RECOMENDACIONES ..................................................................................... 37
BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................. 39
APÉNDICES ...................................................................................................... 41
ANEXOS............................................................................................................ 43

II
III
 ÍNDICE DE ILUSTRACIONES

FIGURAS

1. Organigrama general ............................ Error! Bookmark not defined.6

2. Organigrama de la facultad de ingenieria Error! Bookmark not
defined.0

TABLAS

I. Cuadro comparativo “Organización curricular de area basica USAC/

Universidad privada” ............................................................................ 22
II. Cuadro comparativo de area curricular entre los pensusm y
requisitos de la carrera de ing quimica de la USAC / TEC: .................. 24

V
 GLOSARIO
ACAAI Agencia Centroamericana de Acreditación de Arquitectura y de
Ingeniería

TEC El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

UNITEC Universidad Tecnológica Centroamericana

USAC Universidad de San Carlos de Guatemala

Maestría Es un grado académico de posgrado.

Ingeniería Arte y técnica de aplicar los conocimientos científicos a la invención,

diseño, perfeccionamiento y manejo de nuevos procedimientos en la industria y
otros campos de aplicación científicos.

Pensum Plan de estudios de una carrera.

UEDI Unidad de Educación a Distancia

SAE/SAP Sistema para la Gestión de Control Académico

Facultad de Ingeniería

VI
VII
 OBJETIVOS

General

Proporcionar información sobre la historia de la Universidad más antigua de

Guatemala.

Específicos

1. Estar informados de los pensum.

2. Demostrar cuales fueron los antecedentes.

3. Dar a conocer la información solicitada de manera eficaz.

IX
 INTRODUCCIÓN
El objetivo de la presente investigación dará a conocer la historia de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, exponiendo cada parte de sus
antecedentes y cómo fue que surgió.

Reúne información acerca desde sus inicios hasta la actualidad, demostrando las
amplias carreras y postgrados que ofrece. Gracias a sus amplios currículos
enfocados en la carrera a escoger, brinda un campo laboral amplio al culminar
los estudios universitarios.

11
 1 CAPÍTULO 1: ANTECEDENTES DE LA FACULTAD DE
INGENIERÍA Y UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
1.1. Reseña de antecedentes históricos que contribuyeron a la fundación de
la Universidad San Carlos de Guatemala
En 1659 el obispo Enríquez de rivera envió un informe al Rey Carlos II, en
el cual presentaba su deseo y necesidad de crear un establecimiento de
educación superior. En esta época, ya existía la imperial y Pontifica universidad
de Santo Tomas de Aquino ubicadas en América Latina, específicamente en
república dominicana; La pontifica y la Real universidad de México; y la
Universidad de San Marcos en Perú. El 5 de julio de 1673 se recibió la cédula
que ordenaba organizar una junta para planificar la fundación de la universidad,
donde tenía que estar el presidente de la Real Audiencia, el fiscal, el obispo y el
deán.
El documento llegó a la Ciudad de Santiago de los Caballeros de Guatemala
el 26 de octubre en 1976. A los dominicanos les fue despojado el edificio del
Colegio Santo Tomás, remodelándolo e instalaron un escudo real en la fachada.
Inicialmente se abrieron 7 cátedras: Teología Escolástica, Teología Moral,
Cánones, Leyes, Medicina y dos lenguas indígenas. A estas cátedras se les
agrego fundamentos legales, y artes, que incluía gramática, dialéctica, retórica,
aritmética, geometría, astronomía y música.
El rey suprimió la elección y nombro catedráticos interinos en 1680, por los
inconvenientes las clases iniciaron hasta 1681. Por la mañana, se leían las
cátedras de teología y cánones de 7 a 8 horas, de 8 a 9 se impartía leyes,
medicina y artes 9 a 10; y lenguas mayas de 10 a 11. La metodología de la lectura
consistía en que el catedrático dictaba un tema, el cual los estudiantes debían
memorizar.
Hubo en aquella época un total de 60 estudiantes inscritos en las primeras
cátedras, 7 en teología, 36 de artes y 17 en lenguas mayas.

12
 Las clases se impartían en el idioma latín, a excepción de los idiomas
indígenas, era la enseñanza que correspondiera. Eventualmente se realizaban
debates entre los estudiantes, utilizando lo argumento expuestos en los libros
que se encontraban en la biblioteca.
En 1686, se nombró al primer rector, puesto que asumió el doctor José de
Baños y Sotomayor. El cual fue nombrado por el rey y uno de los promotores de
la Universidad.
Para crear el estatuto de la Universidad se tomó de modelo las
constituciones de la Universidad de Salamanca y la de México por el abogado
Francisco de Sarrasa y Arce. El primer graduado de la Universidad de Guatemala
con el título de doctor fue Lorenzo Pérez Dardón en 1688.
1.2. Establecimiento y Organización de USAC.
En esta parte se da una muestra grafica de la organización de la
universidad.

13
14
 1.3. Autonomía Universitaria
La autonomía universitaria es la independencia política y administrativa de
una universidad pública, donde el conjunto de ideas de la población busca el
acceso al libre conocimiento.
En la época de Manuel Estrada cabrera, la educación de la universidad se
vio limitada a ciertas temáticas y un tipo específico de enseñanza creando un
descontento. No obstante, el camino para lograr un cambio en el sistema de la
universidad empezó en 1920 con el surgimiento de organizaciones, sobre todo la
AEU. Esto ayudo a motivar a la ciudadanía. Pero los esfuerzos de esos años
entre 1931-1939, el intento de la autonomía universitaria se vio superada por el
General Jorge Ubico. En 1940 se retomaron los movimientos estudiantes con
más fuerza, el protagonista fue la asociación “Derecho”, conformado por
diferentes facultades.
En 1 de Julio de 1944, Jorge Ubico renuncia a su cargo, y la USAC recibe
el Decreto No. 15 en el cual se le otorga de forma provisional la autonomía
económica. Tiempo después, se aprobó la primera ley en la Universidad de San
Carlos de Guatemala, bajo el decreto No. 131, iniciando un nuevo sistema
educativo.
1.4. Fundación de la Facultad de Ingeniería USAC
En el año 1879 se estableció la Escuela de Ingeniería en la Universidad de
San Carlos de Guatemala, pero hasta 1882 se tituló como una facultad dentro de
la universidad y se separó de la escuela politécnica. El primer decano de la
facultad fue el Ing. Cayetano Batres del Castillo. 2 años después, el Ing. José E.
Irungaray tomo el lugar de decano, durante su gestión se reformo el programa de
la facultad, provocando que la carrera durará 6 años en vez de 8. En 1894, la
facultad fue agregada de nuevo a la Escuela Politécnica; iniciando un periodo
inestable para la facultad de Ingeniería, que paso varias veces de la Universidad
a la Politécnica y viceversa. Ocupando diversos locales, entre ellos, el edificio de
la Escuela de Derecho y Notariado. En 1895 se iniciaron las clases de Ingeniería

15
en la escuela; en esta ofrecían Ingeniero topógrafo, ingeniero civil e ingeniero
militar. De las cuales solo se graduaron 11 ingenieros civiles y militares.
La inestabilidad terminó con la suspensión de La escuela en 1908.El archivo
de la Facultad de Ingeniería permanecieron temporalmente en la facultad de
derecho en el año 1912. De 1908 a 1918 la Facultad tuvo existencia ficticia. La
universidad se reabrió por el gobernante Manuel Estrada y la Facultad de
Ingeniería se le denomino “Facultad de Matemáticas” En 1920, la Facultad
reinició sus labores en el edificio que había estado ocupando por años, hasta
1930 solo se ofrecía la carrera de Ingeniero topógrafo. La época moderna de la
facultad se inició cuando se volvió a agregar la carrera de Ingeniería Civil. Gracias
a los profesores y alumnos interesados, se impulsó un nuevo nivel académico,
ya que el nuevo plan incluía física, química, termodinámica, electricidad y
mecánica; En resumen, era lo que el desarrollo de Guatemala necesitaba para la
industria. Después que se lograra la autonomía, los planes de estudio para la
carrera de Ingeniería civil que era la única que ofrecía la facultad en 1947, ahora
eran 12 semestres para la carrera, en lugar de ser 6 años. En 1953 crearon la
carrera de ingeniero arquitecto, lo que condujo a la creación de una nueva
facultad “Facultad de arquitectura”.
Crearon el centro de investigaciones dentro de la facultad de Ingeniería,
para coordinar y fomentar lo que es la investigación científica tomando en cuenta
diversas instituciones, tanto públicas como privadas.
La facultad de Ingeniería estableció el 1er programa regional, de estudios a
nivel posgrado mediante la creación de la Escuela Regional de Ingeniería
Sanitaria y la maestría en Ingeniería sanitaria. Estudios reconocidos
internacionalmente. Luego se amplió a la maestría de recursos hidráulicos. La
escuela de Ingeniería Química funcionaba desde 1939 en la Facultad de Ciencias
químicas y Farmacia, se integró a la Facultad de Ingeniería. En 1967 se creó la
escuela de Ingeniería Mecánica Industrial, que estaba a cargo de Ingeniería
industrial, Ingeniería mecánica y la combinada de estas 2. En la década de 1960

16
se creó un nuevo plan de estudios, en el cual incluía la aplicación de un pensum
flexible que permite la adaptación al avance tecnológico y a las necesidades del
desarrollo del país. En 1945 crearon lo estudios a nivel posgrado de la facultad
de Ingeniería en recursos hidráulicos. Se crearon las licenciaturas de Matemática
Aplicada y Física Aplicada, mediante la creación de escuela de ciencias. La
carrera Ingeniería Mecánica se separó de la Escuela de Ingeniería Mecánica
Industrial para mejorar la administración docente. A cargo de la Escuela de la
Ingeniería mecánica eléctrica, se creó la carrera de Ingeniería electrónica.
En 1994 se creó el Servicio de Apoyo al Profesor (SAP) y Servicio de Apoyo
al Estudiante, más conocida como SAE-SAP, cuyo objetivo es apoyar al
estudiante mediante programas de orientación o tutorías en el plano académico,
facilitando la labor de los docentes. En los años siguientes se lograron establecer
convenios con universidades europeas, para la realización de intercambios
estudiantiles. Se concluyó la acreditación a la carrera de Ingeniería química. En
ese periodo, se inició el proceso para la acreditación de la carrera de Ingeniería
civil.
1.5. Organigrama de la Facultad de Ingeniería.
Se muestra la organización de la facultad de Ingeniería de manera gráfica.

17
 1.6. Perfil general del egresado en Ingeniería por carrera (mínimo 3)
• Ingeniería química
El egresado de la carrera de ingeniería Química se ocupa de la
planificación, diseño, montaje, operación, mantenimiento y administración de
procesos y plantas industriales, para la producción comercial. Desempeña sus
labores en las plantas de destilación, refinamiento, producción de combustible,

18
lubricantes, aceites comestibles, textiles, fertilizantes, pinturas, detergentes y
otros.
• Ingeniería Mecánica
El egresado de la carrera de ingeniería mecánica aplica a la ciencia y arte
de la generación, Transmisión y utilización del calor y de la energía mecánica.
Diseña y controla la producción de herramientas, motores, máquinas, vehículos
y otros procesos productivos para la industria mecánica y metalúrgica.
• Ingeniería en Ciencias y Sistemas
El egresado de la carrera de ingeniería en ciencias y sistemas abarca la
tecnología propia del área de computación, con formación académica en
informática y sistemas orientados a la solución de problemas, situaciones, y a
facilitar procesos por medio de la informática, con aplicación de tecnología de la
Nueva Era.
2. CAPÍTULO 2: ORGANIZACIÓN CURRICULAR A NIVEL DE
GRADO DE FACULTADES DE INGENIERÍA DE DIFERENTES
UNIVERSIDADES NACIONALES Y CAMPOS DE ACCIÓN.
2.1. Organización académica interna (Escuelas y Centros de Estudios) que
conforman la Facultad de Ingeniería USAC
1. Escuelas
1. Escuela Técnica
2. Escuela de Estudios de Postgrado
3. Escuela de Ciencias
4. Escuela de Ingeniería Civil
5. Escuela de Ingeniería Química
6. Escuela de Ingeniería Mecánica
7. Escuela de Ingeniería Mecánica Eléctrica
8. Escuela de Ingeniería Mecánica Industrial
9. Escuela de Ingeniería en Industrias Agropecuarias y Forestales
10. Escuela de Ingeniería en Ciencias y Sistemas
11. Escuela Regional de Ingeniería Sanitaria y Recursos Hidráulicos –
ERIS

19
 2. Centros de estudio
1. Área de Idioma Técnico
2. Área de Estadística
3. Centro de Cálculo e Investigación Educativa
4. Centro de Estudios Superiores de Energía y Minas -CESEM-
5. Centro de Investigaciones de Ingeniería -CII-
6. Departamento de Física
7. Departamento de Matemáticas
8. Departamento de Química
9. Oficina de Lingüística
10. Unidad de Control Académico
11. Unidad de Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-
12. Unidad de Orientación Estudiantil y Desarrollo Humano
13. SAE/SAP
14. Unidad de Vinculación y de Propiedad Intelectual
15. Unidad de Modelación Matemática e Investigación -UMMI-
16. Unidad de Educación a Distancia -UEDi-

2.2. Carreras de Ingeniería disponibles en Universidades nacionales a nivel

licenciatura.
• Ingeniería biomédica
• Ingeniería en biotecnología industrial
• Ingeniería en ciencias de alimentos
• Ingeniería en ciencia de la administración
• Ingeniería en ciencia de los datos
• Ingeniería Civil
• Ingeniería civil ambiental
• Ingeniería civil arquitectónica
• Ingeniería civil industrial
• Ingeniería en ciencia de la computación y tecnologías de la
información
• Ingeniería electrónica
• Ingeniería industrial

20
 • Ingeniería mecánica
• Ingeniería mecánica industrial
• Ingeniería mecatrónica
• Ingeniería química
• Ingeniería química industrial
• Ingeniería agrónoma en sistemas de producción agrícola
• Ingeniería agrónoma en recursos naturales renovables
• Ingeniería en industrias agropecuarias y forestales
• Ingeniería en gestión ambiental loca
• Ingeniería eléctrica
• Ingeniería mecánica eléctrica
• Ingeniería en ciencias y sistemas
• Ingeniería electrónica
• Licenciado en matemática aplicada
• Licenciado en física aplicada
• Ingeniería Civil Administrativa
• Ingeniería en industria de alimentos
• Ingeniería industrial y de sistemas
• Ingeniería en electrónica y telecomunicaciones
2.3. Cuadro comparativo “Organización curricular de área básica USAC/
Universidad Privada “.
Se comparo el área básica de la Universidad del valle de Guatemala/
Universidad de San Carlos de Guatemala, se tomó el pénsum por año, ya que la
UVG así tiene estipulado su pensum.

21
 Ingeniería

UVG USAC
Similitudes

- Matemática Básica 2/Calculo 1

- Física 1
- Matemática intermedia 1/Calculo 2
- Física 2

- Pensamiento - Social humanística 1

cuantitativo - Idioma técnico 1,2,3 y 4
- Ciudadanía - Deportes 1
global - Técnica complementaria
- Algoritmos y 1
programación - Matemática básica 1
básica - Técnicas de estudio e
- Coaching investigación
para la - Social humanística 2
Diferencias

excelencia - Física básica

- Comunicación - Deportes 2
efectiva - Topografía 1
- investigación - Mecánica analítica 1
y - Matemática intermedia 2
pensamiento - Matemática intermedia 3
científico - Estadística 1
- Algebra lineal
1
- Retos
ambientales y
sostenibles

22
 - Guatemala en
contexto
mundial

2.4. Campo de actividades por carrera a nivel de grado. (mínimo dos carreras)
- Ingeniería industrial
El campo de actividades de un ingeniero industrial se enfoca en los
ambientes de producción de bienes y servicios. Normalmente se inicia como
programador de inventarios, producción, mantenimiento, recursos de producción
y/o planeador, logrando alcanzar puestos con alta responsabilidad o gerencias
en las áreas mencionada enfocadas en un proceso.
Uno de los principales objetivos del ingeniero industrial es el de crear o
ejecutar procedimientos eficaces, mejorando la calidad y la productividad. Son
los encargados de eliminar los movimientos innecesarios o productos
defectuosos que se dan en las empresas. Por eso la mayoría de los ingenieros
industriales, toman el cargo en alguna dirección. Gracias a esto, las personas
tienden a confundirse con lo que realmente se ocupa un ing. Industrial pues llegan
a pensar que su exclusividad es la producción. En cambio, el campo de acción
de un ingeniero industrial abarca todo lo que son industrias de servicio.
- Ingeniería Química
Esta rama de la ingeniería se enfoca en el desarrollo, aplicación de
procesos y diseños de producción. Implica invertir las materias primas en la
variedad de productos que utilizamos diariamente. Sus principales objetivos son
los de proteger el medio ambiente y sus recursos, garantizar el cumplimiento de
normas de salud y seguridad en las personas. Sus habilidades críticas, destacan
en tener un perfil altamente calificado y eficiente que les permite la resolución de
problemas técnicos de manera segura y económica. Además de contar con una
comprensión profunda de la química, mecánica y dinámica de fluidos; están
preparados para trabajar bajo presión de manera eficaz. Normalmente pueden

23
ejercer sus conocimientos en analista de alimentos, ingeniero químico en
biotecnología, Innovador en la industria farmacéutica, Analista de muestras en la
industria ambiental, entre otras.
3. CAPÍTULO 3: ORGANIZACIÓN ACADÉMICA Y REQUISITOS
PARA APLICAR A DIFERENTES PROGRAMAS A NIVEL
GRADO O LICENCIATURA A NIVEL INTERNACIONAL.
3.1. Acreditación Internacional, ¿Qué es, ¿cuál es el propósito y que
carreras de la Facultad de Ingeniería USAC cuentan con ella?
La acreditación universitaria es un proceso basado en estándares y
criterios de calidad establecido, que se lleva a cabo por un organismo externo
evaluando la calidad de una carrera o programa de educación. La agencia
Centroamericana de acreditación de arquitectura y de Ingeniería (ACAAI), es un
organismo centroamericano sin ánimo de lucro e independiente, Constituido por
los sectores académicos tanto público como privado (públicas y privadas),
gubernamental y profesional (Colegios de profesionales) de toda
Centroamérica, con sede principal en Saber, Panamá; para conceder la
acreditación de las especialidades se basa en un proceso de evaluación,
conformado por distintas fases e incluso diferentes evaluaciones que van
relacionadas, se aplica a todos los sociedades.
Carreras con acreditación USAC
1. Ingeniería Civil.
2. Ingeniería Química.
3. Ingeniería Industrial.
3.2. Cuadro comparativo de área curricular entre los pensum y requisitos de
la carrera de su preferencia de la Universidad San Carlos de Guatemala
y cualquier Universidad Internacional (TEC de Monterrey, Stanford
Universito, por ejemplo), a nivel de licenciatura o pregrado.
Similitudes Diferencias
USAC TEC USAC TEC

24
 - Optativa de
matemática y
ciencias
- Pensamiento
computacional
para ingeniería
- Química 3 - Modelación
- Idioma técnico 1 matemática
1er
- - - Técnica fundamental
semestre
complementaria 1 - Modelación de la
- Matemática Básica 1 ingeniería y
ciencia
- Modelación del
movimiento en
bioingeniería y
procesos
químicos
- Modelación de
matemática
intermedia
- Experimentación
química y
- Química 4 pensamiento
- Técnicas de estudio estadístico
Optativa
- Social e investigación intermedio
de
2do huma - Idioma técnico 2 - Análisis de
humanidad
semestre nística - Técnica sistemas
es y bellas
1y2 complementaria 2 eléctricos en
artes
- Matemática básica 2 ingeniería de
- Física básica procesos
- Análisis de la
transformación
de la materia en
procesos
químicos
- Optativa de
ciencias sociales
- Análisis cualitativo 1
y del
- Idioma técnico 3
3er comportamiento
- - - Matemática inter-1
semestre - Aplicación del
- Física 1
análisis químico
- Estadística 1
- Análisis
estructural de

25
 moléculas
orgánicas y sus
propiedades
- Tópico de
exploración
- Aplicación de la
conservación de
la materia en
ingeniería de
procesos
- Experimentación
en química
analítica
-
- Optativa de
liderazgo,
emprendimiento
- Química orgánica 1
e innovación
- Análisis cuantitativo
- Modelación de
- Idioma técnico 4
fenómenos de
- Mecánica analítica 1
transporte
4to - matemática
- - - Diseño de
semestre intermedia 2
sistemas de flujo
- Matemática
de fluidos
intermedia 3
- Análisis de
- Física 2
procesos de
- Estadística 1
transferencia de
calor y flujo de
fluidos
- Química orgánica 2
- Optativa ética y
- Análisis instrumental
ciudadanía
- Balance de masa y
- Predicción de
energía
equilibrio
- Físico química 1
químico y de
- Programación de
fases
5to computadoras 1
- - - Diseño de
semestre - Ecología
reactores
- Matemática aplicada
químicos
1
- Análisis de
- Matemática aplicada
procesos de
3
separación y
- Ingeniería
reacción
económica 1

26
 - Ingeniería eléctrica 1

- Diseño de
procesos
- Química ambiental
químicos
- Flujo de fluidos
- Automatización y
- Microbiología
6to control de
- - - Físico química 2
semestre procesos
- Ingeniería electrica2
químicos
- Psicología industrial
- Diseño integral
- Legislación 1
de procesos
químicos
- Transferencia de
calor
7to - ingeniería de la - Optativa
- -
semestre producción profesional
- Laboratorio de físico
química
- Optativa
profesional
- Administración de
multidisciplinaria
empresas 1
8avo - Aplicación de la
- - - Administración
semestre ingeniería de
personal
procesos en
- Legislación 2
proyectos
industriales

27
 - Laboratorio de
ingeniería química 2
- Transferencia de
masa unidades
continuas
- ingeniería
9no
- - económica 3
semestre
- - Cinética de
procesos químicos
- Practica final
- Administración de
empresas 2
- Ética profesional
- Procesos químicos
10mo industriales
- -
semestre - Diseño de equipo

3.3. Requisitos para solicitar ingreso o becas a nivel Internacional en tres

instituciones diferentes a carreras de ingeniería pregrado o licenciatura.
- Requisitos para solicitar ingreso en el TEC 1
1. Regístrate y llena tu solicitud de admisión en línea
“Utiliza tu cuenta de correo electrónico personal para crear una cuenta de
usuario y generar una contraseña, las cuales serán tu acceso a nuestra página
del proceso de admisión. Una vez ahí, llena tu solicitud de admisión y da clic en
el botón "Enviar solicitud". Escanea y adjunta tu acta de nacimiento en la
sección "Documentos" y envíala. Si tu acta de nacimiento está en un idioma
diferente al español o inglés, deberás escanear y adjuntar una traducción al
español. Posteriormente, recibirás un correo electrónico informándote que
puedes proceder con los siguientes pasos.”
2. Integra el expediente todo lo que te hace único
“Elabora tu currículo, redacta tu ensayo y llena ambos documentos en las
secciones indicadas dentro de la página del proceso de admisión, donde se te
especificarán las preguntas a responder.”

1 (TEC, 2018)

28
 3. Cubre la cuota del proceso de admisión
“La cual dependerá de la fecha en la que solicites tu admisión. En la
sección "Fechas importantes" encontrarás un calendario con el detalle. Este
pago lo podrás realizar en línea en la página del proceso de admisión con
tarjeta de crédito, PayPal, o a través de un depósito bancario con la ficha de
pago descargable de la misma página.”
4. Conoce tu resultado de admisión
“El cual puede ser: admitido, no admitido, lista de espera, o pendiente de
decisión; este último indica que requerimos elementos adicionales, los cuales te
serán comunicados por el Responsable de Admisiones del campus de tu
interés. Algunos de los requisitos adicionales que te podría solicitar el Comité
son:
Prueba de Aptitud en línea (PAL)
Examen de inglés en línea
Entrevista personal
Cartas de recomendación
La fecha de entrega de tu resultado de admisión dependerá de cuando
hayas completado tu expediente; consulta el detalle en la sección “Fechas
importantes”.”
5. Infórmate y forma parte de la comunidad del Tecnológico de
Monterrey
“Para ello, cubre aquí la cuota del anticipo de colegiatura de $7,000 pesos
(que incluye el costo del Seguro de Pago de Colegiatura) y confirma tu ingreso
a profesional. Consulta las formas de pago en el departamento de admisiones
del campus de tu interés. Además de esto, deberás revisar los eventos para
alumnos de nuevo ingreso y agendar con tu asesor tus evaluaciones iniciales
que medirán tu grado de conocimiento sobre materias que son fundamentales
para iniciar tus estudios de profesional.”
- Requisitos para solicitud de ingreso a Unitec2
1. Contacto

2 (MEXTUDIA, 2020)

29
 “Lo primero que debes de hacer para empezar tu proceso de admisión en
la UNITEC es contactar a un asesor educativo en línea. Te comentarán
cuestiones básicas sobre la carrera como colegiatura, asignaturas y plantel.
Luego te agendarán una cita en el campus para recibir información específica
sobre tu licenciatura. Si te agrada la carrera y aún quieres inscribirte te darán
indicaciones para continuar con tu inscripción.”
2. Documentos
“Te pedirán que reúnas y entregues los siguientes documentos personales
en el departamento de admisiones:
Acta de nacimiento
Certificado de último grado de estudios
Comprobante de domicilio
CURP
4 fotografías de estudio tamaño óvalo en blanco y negro, papel mate, en
fondo blanco con vestimenta formal
Identificación oficial”
3. Examen
“Te agendarán un examen de admisión en el plantel. Ese día debes acudir
puntual a la sede de aplicación y llevar tu folio de aspirante (te lo darán en la
primera cita con un asesor educativo). También debes llevar lápiz, goma y
calculadora.
Recuerda que los resultados del examen de admisión no condicionarán tu
ingreso a la universidad.”
4. Pago
“Al finalizar tu examen de admisión podrás continuar con el pago de tu
colegiatura inicial. Este pago podrás hacerlo en el banco con los datos que te
proporcionará tu asesor educativo, o bien en la página UNITEC virtual.”
- Requisitos de ingreso a la MIT
1. Perfil de los candidatos
“Los profesores de MIT buscan personas que tengan cierta experiencia
investigadora a lo largo de su carrera, y que hayan demostrado valía y

30
motivación en el tema que les interesa durante su etapa estudiantil. Algunas de
las características comunes entre los solicitantes son:
Tiene un buen expediente académico. Ha concluido sus estudios entre los
primeros de su promoción o ha recibido alguna distinción por rendimiento
académico.
Tiene experiencia investigadora (bien durante el transcurso de sus
estudios universitarios, al realizar el proyecto fin de carrera o a través de
estancias en centros de investigación durante el verano).
Es autor o co-autor de alguna publicación científica en un campo cercano
al del profesor con el que se pretende trabajar.
Han recibido una beca para cursar estudios en el extranjero.”
2. Becas
“La mayoría de la gente en España cree que cursar estudios en Estados
Unidos supone un gran desembolso económico. Sin embargo, hay multitud de
programas de becas que permiten a los estudiantes completar su titulación sin
que ello suponga un gran esfuerzo económico. En general, los estudiantes
españoles pueden optar a becas otorgadas por entidades españolas. La
siguiente lista incluye algunas de las opciones más conocidas.
Obra Social de La Caixa
Fullbright: https://fulbright.es/programas-y-becas/becas-para-espanoles/
Fundación Ramón Arece
Fundación Del Pino
Caja Madrid
Además, la mayoría de los profesores en MIT dispone de becas que
permiten cubrir los gastos de los estudiantes y pagarles un salario que les
permita hacer frente a sus gastos diarios. Estas becas vienen en dos
modalidades: RA-ships y TA-ships.
RA: Como Research Assistant, tu supervisor cubrirá tus gastos a cambio
de que tu trabajes en un proyecto de investigación a su cargo.
TA: Como Teaching Assistant, tendrás que ayudar a un profesor de MIT
en el desarrollo de una asignatura que el imparta.

31
 En general, ningún alumno de estudios de postgrado tiene que pagar por
asistir a MIT (con la excepcion de aquellos que cursan Másteres en la escuela
de negocios).
Test estandarizados
La mayoría de las universidades americanas requieren de alguno de las
siguientes pruebas estandarizadas para acceder a sus estudios:
GRE: Mide tu nivel de matemáticas, lenguaje y redacción. Se recomienda
dedicar un mes a prepararlo usando material especializado.
GMAT: Similar al GRE, pero para estudios de MBA
Prueba especializada de GRE: Algunos departamentos piden que sus
estudiantes hagan el examen de GRE especializado en una materia.
Si además no has cursado tus estudios universitarios en una universidad
de habla inglesa, es probable que debas presentar los resultados del TOEFL,
ILTSS u otro examen de inglés estandarizado.”
3. El Statement of Purpose
“El Statement of Purpose es uno de los elementos más importantes en tu
solicitud de admisión. Es la herramienta fundamental para el comité de
admisión para determinar el nivel de conocimientos, experiencia, motivación,
madurez intelectual y preparación del candidato.
El Statement of Purpose deber resumir de manera clara y concisa por qué
elegiste el tema de investigación, escuela y profesor. Cuál es tu trayectoria y
cuál es tu preparación para afrontar los estudios de posgrado en el tema
seleccionado. Cuáles son tus motivaciones e intereses, como se alinean estos
con tu carrera y como puede MIT ayudarte a conseguir tus objetivos. Además
de todo ello, deberás demostrar un profundo desarrollo intelectual y un
conocimiento del estado del arte en el tema de interés
Redactar un buen Statement of Purpose es un proceso que puede llevar
meses. Antes de comenzar deberás investigar e informarte en las páginas web
de la escuela, departamento y grupos de investigación de tu interés de los
temas y proyectos que están llevando a cabo. Es aconsejable escribir un e-mail
al profesor encargado o alguno de sus alumnos para demostrar interés e
informarse en más profundidad de las oportunidades existentes. Hay gente que
incluso viene de visita para entrevistarse personalmente con los profesores que
le interesan.

32
 Una vez tengas la información sobre que departamentos son de tu interés,
deberás esbozar tu Statement of Purpose. Si conoces a gente que ha sido
admitida, envíales ese primer esbozo para que te den su opinión e itera sobre tu
documento. Asegúrate de que el documento final no tiene errores gramaticales
ni ortográficos.”
4. Resultados
“Una vez recibidas las solicitudes, el comité de admisión de cada
departamento se reunirá durante los meses de enero y febrero para seleccionar
a los alumnos admitidos. Si eres uno de ellos, se te comunicara por e-mail y
más tarde formalmente a través de una carta de invitación.
Estas cartas suelen enviarse a finales de febrero y mediados de marzo, y
tendrás de plazo hasta mediados de abril para aceptar o rechazar la oferta. Si
decides aceptar la oferta, el departamento de estudiantes internacionales de
MIT te enviara la documentación que necesitas para obtener el visado, y todos
los trámites administrativos que has de completar antes de tu llegada a MIT.”
3.4. Campo laboral internacional de la ingeniería (mínimo cuatro carreras).
- Ingeniería mecánica
Como ingenieros mecánicos se llega a tener un muy amplio campo laboral,
ya que podrá ejercer en industrias tales como textil, química, ensamblaje y
producción en la industria automotriz, transformación de energía, petroquímica,
alimentaria, construcción, minería, fabricación de electrodomésticos y pesquera.
También puede ejercer en áreas de proyectos como producción, energía, diseño
de máquinas, automatización y el mantenimiento industria.
- ingeniería eléctrica
El campo laboral de la ingeniería eléctrica es amplio, ya que puede diseñar,
operar, evaluar, implementar equipos, mantener, administras los sistemas
electrónicos, ejecutar, y realizar consultorías referidas a áreas de electrónica en
otras empresas. También se pueden desempeñar en las industrias de
comunicaciones, industria automotriz, vigilancia de procesos, supervisión y
mantenimiento de maquinaria, transporte, secretarias de energía y
transformación de recursos naturales.
- Ingeniería química

33
 El ingeniero químico podrá optar por un área laboral bastante amplia como;
Industria alimentaria, ambiental, industria azucarera, energía, industria
cosmética, industria manufacturera, industria textil, industria farmacéutica,
industria de polímeros, programas de calidad, comercialización. Emprendimiento
e investigación.
- Ingeniería en ciencias y sistemas
En los últimos años el campo laboral del ingeniero en ciencias y sistemas
se ampliado grandemente, las universidades capacitan a los estudiantes con
conocimientos necesarios aplicables a las tareas a desarrollar en cualquier sector
del conocimiento. Como ejemplo: Infraestructura tecnológica, Construcción de
software, desarrollo web, gerente de proyecto de tecnologías de la información,
ingeniero de soporte, programador, arquitecto de tecnología y seguridad
informática.

4. CAPÍTULO 4: ORGANIZACIÓN CURRICULAR Y REQUISITOS

A NIVEL POSTGRADO
4.1. Listado de maestrías disponibles y campo de acción en la Facultad de
Ingeniería USAC y Universidad Internacional. (mínimo tres instituciones
internacionales).
- Maestrías ingeniería USAC
1. Maestría en Ingeniería de Software y Sistemas informáticos
2. Maestría en Seguridad Informática
3. Maestría en Análisis y Visualización de Datos Masivos - Big Data
4. Maestría en Sistemas Integrados de Gestión
5. Maestría en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos
6. Maestría en Dirección de Operaciones y Calidad
7. Maestría en ingeniería vial
8. Maestría en ingeniería de mantenimiento

34
 9. Maestría en ingeniería geotécnica
10. Maestría en recursos hidráulicos opción hidrología
11. Maestría en ingeniería para la industria con especialidad en
telecomunicaciones
12. Maestría en ingeniería para la industria con especialidad en ciencias de
la computación
13. Maestría en ingeniería de software y sistemas informáticos
- Maestrías en el TEC de Monterrey
1. Maestría en nanotecnología
2. Maestría en innovación para el desarrollo empresarial
3. Maestría en ingeniería con especialidad en sistemas de calidad y
productividad
4. Maestría en ciberseguridad
5. Maestría en ciencias de la ingeniería
6. Maestría en gestión de la ingeniería
7. Maestría ciencia computacionales
8. Maestría en administración de tecnologías de información
9. Maestría en ciencias con especialidad en sistemas de manufactura
10. Maestría en ciencias con especialidad en biotecnología
11. Maestría de administración de la energía y sus fuentes
12. Maestría en Ciencias con especialidad en Ingeniería Energética (MIE)
13. Maestría en ingeniería automotriz
14. Maestría en Ciencias con Especialidad en Ingeniería Electrónica
(Sistemas Electrónicos) (MSE-E)
15. Maestría en Administración de Tecnologías de Información (MTI-V)
- Maestrías en Berkeley
1. Máster de Ingeniería en Ingeniería de Confiabilidad
2. Maestría en Ingeniería de Desarrollo
3. Maestría en Ingeniería
4. Máster de Ingeniería Eléctrica
5. Maestría en Ingeniería en Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la
Computación
6. Maestría en Ciencias Moleculares e Ingeniería de Software (MSSE)
7. Máster en Ciencias de la Información y la Información
- Maestrías en Fundación de América
1. Maestría en ingeniería de yacimientos

4.2. Requisitos de cierre de pensum y graduación a nivel postgrado Ingeniería

USAC.

35
 Imagen de su DPI legible. (formato PDF)
Imagen de su Título a nivel de licenciatura. (formato PDF)
Imagen de la boleta de pago por Q50.00 del costo del Certificado de Cierre
de pensum. (formato PDF)
Después de enviados los documentos, se procederá a generar su cierre de
pensum y se le llamará cuando esté listo para coordinar la entrega.

36
 CONCLUSIONES

1. Los pensum de las carreras que ofrecía la Universidad de San Carlos de

Guatemala son muy amplios y tiene un buen perfil de egreso.

2. LA universidad de San Carlos de Guatemala no cuenta con un programa

de inducción, por lo que debe comprometerse en los valores descritos en
su misión y visión.

3. Las áreas de trabajo en las que puede desempeñar óptimamente la

carrera de ingeniería química son muy amplias gracias a las diferentes
ramas científicas que toca la carrera.

37
 RECOMENDACIONES

1. Al realizar una investigación, procurar no utilizar el celular.

2. Realizar una investigación a fondo de los acontecimientos de la U, para

poder estar mejor informado.

39
 BIBLIOGRAFÍA

.
1. FACULTAD DE INGENIERIA Universidad de San Carlos de
Guatemala. Portal de ingenieria . [En línea] [Citado el: 4 de Mayo de
2021.] https://portal.ingenieria.usac.edu.gt/.
2. 2018. Ingeniería-Innovación y Transformación. Tec. [En línea] 2018.
[Citado el: 6 de Mayo de 2021.] https://tec.mx/es/ingenierias.
3. 2000. UNITEC. Ingenierias. [En línea] 2000. [Citado el: 3 de Mayo de
2021.] https://www.unitec.mx/ingenierias/.
4. Universidad, Periódico. 2014. Desarrollo histórico de la USAC.
usac. [En línea] 2014. [Citado el: 4 de Mayo de 2021.]
https://www.usac.edu.gt/historiaUSAC.php.
5. USAC. REdes de pensum. portal ingenieria . [En línea] [Citado el: 5
de Mayo de 2021.]
https://portal.ingenieria.usac.edu.gt/index.php/1294-redes-de-
pensum.

41
 APÉNDICES

Apéndice 1.
Universidades para comparar
Usa UVG TEC Berkeley

Fuente: elaboración propia.

43
 ANEXOS

Anexo 1. El nacimiento de USAC

Fuente: Soy usac. Nacimiento de la USAChttps://soy.usac.edu.gt/?p=3737Consulta: mayo de

2021

45
Edificio de ingeniería. Foto Archivo USAC. consulta: Mayo, 2021

Fuente: Soy usac. Consulta: mayo de 2021

46