Johanny Damaris Diaz Caraballo

08-0622

RAZONES,
PROPORCIONES Y
PORCENTAJES

RAZONES

RAZONES
Razn:
Dos

Resultado de comparar dos cantidades.

cantidades se pueden comparar de

Hallando en cuando excede uno del otro,
hallandocuntas veces contiene uno al
dividiendolas.

dos maneras:
restndolos, o
otro, es decir

Razn

aritmtica: Es la diferencia entre dos cantidades.

Razn geomtrica: Es el cociente de dos cantidades.
Por ejemplo, la razn aritmtica de 6 a 4 se escribe 6-4
y la razn geomtrica de 8 a 4 se escribe 8/4. En
trminos de razn geomtrica 8 se le llama
antecedente y al 4 consecuente.


Como

la razn
cantridades, las
resta.

PROPIEDADES DE LA RAZN ARITMTICA

aritmtica de dos
propiedades de las

cantidades no es ms que la resta indicada de dichas

razones aritmticas sern las propiedades de toda suma y

PRIMERA

PROPIEDAD:Si al antecedente de le suma o resta una cantidad la razn aritmtica

queda aumentada o disminuida en dicha cantidad.
Sea la razn aritmtica 15 - 5= 10, si le sumamos al antecedente el nmero 3 entonces
tendramos (15+3)-5=13. Como se observa el resultado aumento 3. Sea la razn aritmtica
54 - 27=27, si le restamos al antecedente el nmero 4 entonces tendramos (54-4)-27=23.
Como se observa el resultado disminuyo 4.

SEGUNDA

PROPIEDAD: Si al consecuente de una razn aritmtica se suma o se resta una

cantidad cualquiera, la razn queda disminuida en el primer caso y aumentada en el segundo
en la cantidad de veces que indica dicho nmero.
Sea la razn aritmtica 15 - 5= 10, si le sumamos alconsecuente el nmero 3 entonces
tendramos 15 - (5+3)=7. Como se observa el resultadodisminuyo 3. Sea la razn aritmtica
54 - 27=27, si le restamos alconsecuente el nmero 4 entonces tendramos 54 - (27-4)=23.
Como se observa el resultadoaumento 4.

TERCERA

PROPIEDAD: Si al antecedente y consecuente de una razn aritmtica se le suma o

se le resta un mismo nmero, la razn no varia.
Sea la razn aritmtica 15 - 5= 10, si le sumamos alantecedente y consecuente el nmero
3 entonces tendramos (15+3) - (5+3)=10. Como se observa el resultadono cambia. Sea la
razn aritmtica 54 - 27=27, si le restamos alantecedente y consecuente el nmero 4
entonces tendramos (54-4) - (27-4)=27. Como se observa el resultadono cambia.

PROPORCIONES

PROPORCIONES
Proporcin:

Igualdad de dos razones.

Proporcinaritmtica:

Es la igualdad de dos razones aritmticas.

Proporcingeomtrica: Esla igualdad de dos razones geomtricas.
Por ejemplo a-b=c-d y a/b=c/d, donde sus elementos son a,c antecedentes, b,d
consecuentes o b,c medios y a,d extremos. Cuando los extremos o los medios de
una proporcin son iguales decimos que la proporcin es contnua y las que no,
ordinarias.

Propiedades

de las proporcionesaritmticas

PROPIEDAD

FUNDAMENTAL:En toda proporcin aritmtica, la suma de los extremos

es igual a la suma de los medios a-b=c-d.

Sea

laproporcinaritmtica8- 6=9-7, tenemos: 8+7=9+6 o sea 15=15.

SEGUNDA

PROPIEDAD:En toda proporcin aritmtica, la suma o la diferencia de

antecedentes es la suma o la diferencia de consecuentes, como un antecendente es
a su consecuente (a-b)=(c-d)=(a+/-c)-(b+/-d)
Sea laproporcinaritmtica8- 6=9-7, tenemos: 8- 6=9-7=(8+9)-(6+7)=(17-13)
Sea laproporcinaritmtica8- 6=9-7, tenemos: 8- 6=9-7=(8-9)-(6-7)=(2-2)

PORCENTAJES


En
En

matemticas,
matemticas, elporcentajees
elporcentajees una
una forma
forma de
de expresar
expresar unnmerocomo
unnmerocomo
unafraccinque
unafraccinque tiene
tiene el
el nmero
nmero 100
100 comodenominador.
comodenominador. Tambin
Tambin se
se le
le llama
llama
comnmentetanto
comnmentetanto por
por ciento,
ciento, dondepor
dondepor cientosignifica
cientosignifica de
de cada
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unidades.
unidades. Se
Se usa
usa para
para definir
definir relaciones
relaciones entre
entre dos
dos cantidades,
cantidades, de
de forma
forma que
que
eltantopor
eltantopor ciento
ciento de
de una
una cantidad,
cantidad, dondetantoes
dondetantoes un
un nmero,
nmero, se
se refiere
refiere aa la
la
parte
parte proporcional
proporcional aa ese
ese nmero
nmero de
de unidades
unidades de
de cada
cada cien
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de esa
esa cantidad.
cantidad.

El
El

porcentaje
porcentaje se
se denota
denota utilizando
utilizando el
el smbolo%,
smbolo%, que
que matemticamente
matemticamente
equivale
equivale al
al factor
factor 0,01
0,01 yy que
que se
se debe
debe escribir
escribir despus
despus del
del nmero
nmero al
al que
que se
se
refiere,
refiere, dejando
dejando un
un espacio
espacio de
de separacin.1Por
separacin.1Por ejemplo,
ejemplo, treinta
treinta yy dos
dos por
por
ciento
ciento se
se representa
representa mediante32%y
mediante32%y significa
significa treinta
treinta yy dos
dos de
de cada
cada cien.
cien.

El
El

32%
32% de
de 2000,
2000, significa
significa la
la parte
parte proporcional
proporcional aa 32
32 unidades
unidades de
de cada
cada 100
100 de
de
esas
esas 2000,
2000, es
es decir:
decir:
640
640 unidades
unidades en
en total.
total.

El
El

porcentaje
porcentaje se
se usa
usa para
para comparar
comparar una
una fraccin
fraccin (que
(que indica
indica la
la relacin
relacin entre
entre
dos
dos cantidades)
cantidades) con
con otra,
otra, expresndolas
expresndolas mediante
mediante porcentajes
porcentajes para
para usar
usar 100
100
como
como denominador
denominador comn.
comn. Por
Por ejemplo,
ejemplo, si
si en
en un
un pas
pas hay
hay 500000
500000 enfermos
enfermos
de
de gripe
gripe de
de un
un total
total de
de 10
10 millones
millones de
de personas,
personas, yy en
en otro
otro hay
hay 150000
150000
enfermos
enfermos de
de un
un total
total de
de un
un milln
milln de
de personas,
personas, resulta
resulta ms
ms claro
claro expresar
expresar que
que
en
en el
el primer
primer pas
pas hay
hay un
un 5%
5% de
de personas
personas con
con gripe,
gripe, yy en
en el
el segundo
segundo hay
hay un
un
15%,
15%, resultando
resultando una
una proporcin
proporcin mayor
mayor en
en el
el segundo
segundo pas.
pas.