Student: Julia Luisa Sagastegui Guarniz 5A

I.E. N° 81608 “San José”

La Esperanza

Week 26 Let’s manage solid waste

Homework
Let’s practise:
Exercise 1: Elabora un vocabulario en tu cuaderno con las palabras nuevas de la sesión y
que tú no entiendas su significado.

VOCABULARY
1.Hope: Esperanza

2. Manage: Gestionar

Exercise 2: Look at the picture and choose the best answer. (Observa la imagen y escoge
la mejor respuesta)
1. What do you see in the picture?
a. life b. death c. hope
2. How do you feel about the picture?
a. worried b. sad c. happy
3. How could you change the situation in the picture?
a. burn garbage b. recycle c. throw away
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Exercise 3: Match the actions with the pictures. (Relaciona las acciones con las imágenes)

1. cut F
_______
A
2. glue _______
E
3. fold _______
B
4. paint _______

5. roll G
_______
C
6. turn _______
D
7. tie knots _______

Exercise 4: Read and listen to the instructions about “How to make a flower pot with
recycle materials” and then name the materials and number and write down the procedure.
(Lee y escucha las instrucciones de como hacer un macetero para plantas y luego escribe
los materiales y enumera y escribe cada uno de los pasos del procedimiento)

Materials:

A plastic bottle Scissors Paint A brush

1. _______________ 2. _________________ 3. _________________ 4. ______________
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Procedure:

_2_. Then paint the bottom 3 ___________________

___. After that, wait until 4 __________________
___. Finally, water the plant
the paint is dry. carefully.
half of the bottle. Be ___________________ __________________

creative. ___________________ __________________

___.
5 ________________________________
Now, you have an ecology
friendly garden!
________________________________
1
___. ____________________________________
First, cut the bottle in half with the
scissors. You only need the bottom of
____________________________________
the bottle.

Exersise 5: Make a list of 5 recycle materials and a list of new things that we can make
with them. (Hacer una lista de 5 objetos o cosas reciclables y luego una lista de productos o
cosas que podemos hacer de ellos)

Primero ten en cuenta lo siguiente:

• En nuestra sesión hemos aprendido que de un polo viejo podemos hacer una bolsa para
nuestras cosas y que de una botella de plástico podemos hacer un macetero para nuestras
plantas, entonces el polo viejo y la botella de plástico estarán en la lista materiales reciclables y
la bolsa y el macetero estarán en la lista de cosas útiles para nosotros.
Recycle materials Objects made of recycle materials
1. An old T-shirt A bag
2. A plastic bottle A flower pot

• Te damos unas ideas de “recycle materials”

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• Te damos unas ideas de objetos hechos de material reciclable.

Recycle materials Objects made of recycle materials

1. Toilet paper cones Pencil holder
2. A plastic bottle A piggy bank
3. News paper A purse
4. Plastic caps A trash can
5. An old T-shirt A pencil case

Recuerda que los residuos sólidos son en gran parte los

causantes de la contaminación del planeta y que hay formas
creativas de reciclar los materiales que tenemos en casa, en
vez de botarlos a la basura
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La Esperanza

Let’s reflect!
Después de haber realizado todas las actividades de la sesión, marca con
una “X” una de las 4 opciones sobre lo que has aprendido en esta semana.

“It’s time to take care our planet”