Problemática Conflicto armado

Teoría elegida La privación relativa

definición: para esta teoría la fuente de los

movimientos sociales que se produce por las

condiciones de desigualdad social y el

descontento que se genera en los individuos

por la insatisfacción de sus expectativas con

respecto a condiciones que consideran

legitimas. De esta manera la participación se

realiza por la motivación del inconformismo

con el que viven los colectivos que generan

un entendimiento de lo social como injusto

ya que se ven directamente afectados se

hace necesario que las personas que

participan en estos colectivos conozcan e

 identifiquen los factores que producen el

conflicto y logren reflexionar sobre estos.

Según esta teoría la acción colectiva o de

participación pretende cambiar el estado de

las cosas causantes del descontento de los

participantes, para esta la participación es

entendida como un proceso de reflexión y

de acción de los colectivos que buscan un

objetivo en específico.

Concepto 1: .

La prevención Esta se hace necesaria para los jóvenes de la

comunidad ya que al estar simpre al

pendiente de sus necesidades se puede llegar

a lograr que cada uno de estos jóvenes no

lleguen a probar ni entrar al mundo de las

drogas, que en algunos casos son

consecuencia de las situaciones de violencia

y desplazamiento que les ha tocado vivir.

De esta manera se puede llegar a un

desarrollo positivo en la comunidad y así

lograr que los problemas psicosociales

vallan teniendo una prevención y no

 después tener que buscar una solución a

situaciones que nosotros mismos como

comunidad podemos evitar.

Siendo ustedes el equipo psicosocial que aborda el fenómeno que nos presenta el

video: ¿Porque es de interés del grupo la problemática elegida? ¿Qué consecuencias

negativas enfrentan la comunidad desde esa problemática: exclusión, marginación,

riesgo psicosocial u otras que consideren pertinentes? – explique por qué. ¿Cuáles son

los valores culturales, actitudes, costumbres que tiene la comunidad, para afrontar ese

problema identificado?

Rta: esta problemática es de interés para nosotros como grupo porque se quiere profundizar

en este tema del conflicto armado del cual han sido víctimas tantas personas en nuestro país

durante tantos años, y es que esta situación es bastante grave y compleja para nosotros

como comunidad, esta problemática ha afectado el desarrollo y proyecto de vida de

nuestros jóvenes y es por ello que surge la necesidad de buscar soluciones activas y

productivas para que cada una de las personas que han sufrido esta clase de situaciones

logren tomar las riendas de su vida de manera pacífica y positivamente.

Cada acontecimiento no planeado tiene sus consecuencias negativas, y en estos casos donde

las personas son víctimas nunca estuvieron, están o estarán preparados para sufrir esta clase
de violencia tanto física, moral y psicológica y es que no son solo muertes, también es el

rechazo de la comunidad cuando conocen sus orígenes, la exclusión por pertenecer a la

población vulnerable y es ahí donde se empieza a identificar el riesgo psicosocial que existe

tanto en la comunidad como en los individuos que habitan en ella y que por ser ajenos a las

situaciones de violencia que han vivido los demás se sienten con la potestad de poder

juzgar y señalar sin tener el suficiente conocimiento de estos casos, ahí es cuando los

proyectos y actividades psicosociales juegan un papel importante en el futuro de la

comunidad como sociedad pacífica y con la capacidad de comprender y valorar cada una de

las personas pertenecientes a estos ambientes sociales.

La sociedad debe promover y brindar valores culturales que edifiquen y contribuyan a la

superación y desarrollo de personas que han sido víctimas, en este caso hablamos de las del

conflicto armado flagelo aun presente y latente en nuestras sociedades ya que es primordial

fomentar el amor, respeto, solidaridad para que cada víctima sienta que es realmente

importante para la sociedad, para su comunidad y su entorno que son los que juegan un

papel importante con sus actitudes en la superación que van logrando cada una de estas

personas víctimas del conflicto armado.

Autoevaluación

Formato de autoevaluación

Nombres Participación y Calidad de los Nota cuantitativa en la

integrantes compromiso aportes para participación y compromiso

del grupo elaborar los

productos

colaborativos

solicitados

Estudiante 1 Realice mis Los aportes los 4.0

aportes a tiempo realice basando en

Mónica
y trate de las lecturas
fajardo
contribuir con la propuestas por la

elaboración del tutora, para que de

trabajo de la esta manera su

manera más elaboración quedara

adecuada y de la manera
 acorde a lo adecuada y basados

solicitado en la en libros ya

guía. elaborados.

Dificultades Oportunidades presentadas Fortalezas presentadas en el

presentadas en el en el grupo colaborativo grupo colaborativo

grupo colaborativo

En este trabajo se En este grupo se presentó Comprensión, atención,

pudo evidenciar la compañerismo, solidaridad, disponibilidad y disposición para

disposición de cada comunicación, pero sobre la meta trazada.

uno de nuestros todo ganas de aprender

compañeros para la realizando nuestras

realización de las actividades.

actividades, y aunque

cada ítem por realizar

fue algo complejo

cada uno pudo

desarrollar su

actividad sin

contratiempo.
Los aportes más

significativos son la

identificación de la

problemática tan

compleja que se

presenta en esta

comunidad y la

manera en la que

podemos ayudar a

solucionarla con

nuestros

conocimientos.

Nuestro docente está

presente cuando se

necesita aclarar dudas

para lograr llevar a

cabo nuestras

actividades.