E.A.P.

de Ingeniería Civil – Física II

Segundo Año

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ARQUITECTURA Y GEOTECNIA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME DE LABORATORIO:

JAULA DE FARADAY

ALUMNA: DENNYS MIRIAM ALEJO CHARCA

CÓDIGO: 2014-129015

CURSO: FÍSICA II

DOCENTE: LIC. GLADYS CRUZ VILLAR

TEMA: JAULA DE FARADAY

CICLO: III-2DO AÑO

TACNA-PERÚ

2015

INFORME DE LABORATORIO N°10: “JAULA DE FARADAY”

I. OBJETIVO:
Dennys Miriam Alejo Charca 2014-129015 1
 E.A.P. de Ingeniería Civil – Física II
Segundo Año

 Comprobar los efectos de la jaula de Faraday.

II. MATERIALES:
 Papel aluminio
 Radio
 Rejilla
 Celular

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Se conoce como jaula de Faraday el efecto por el cual el campo
electromagnético en el interior de un conductor en equilibrio es nulo, anulando
el efecto de los campos externos. Esto se debe a que, cuando el conductor
está sujeto a un campo electromagnético externo, se polariza, de manera que
queda cargado positivamente en la dirección en que va el campo
electromagnético, y cargado negativamente en el sentido contrario. Puesto que
el conductor se ha polarizado, este genera un campo eléctrico igual en
magnitud pero opuesto en sentido al campo electromagnético, luego la suma
de ambos campos dentro del conductor será igual a 0.

El funcionamiento de la jaula de Faraday se basa en las propiedades de un

conductor en equilibrio electrostático. Cuando la caja metálica se coloca en
presencia de un campo eléctrico externo, las cargas positivas se quedan en las
posiciones de la red; los electrones, sin embargo, que en un metal son libres,
empiezan a moverse puesto que sobre ellos actúa una fuerza dada por:
Donde e es la carga del electrón. Como la carga del electrón es negativa, los
electrones se mueven en sentido contrario al campo eléctrico y, aunque la
carga total del conductor es cero, uno de los lados de la caja (en el que se
acumulan los electrones) se queda con un exceso de carga negativa, mientras

Dennys Miriam Alejo Charca 2014-129015 2

 E.A.P. de Ingeniería Civil – Física II
Segundo Año

que el otro lado queda con un defecto de electrones (carga positiva). Este
desplazamiento de las cargas hace que en el interior de la caja se cree un
campo eléctrico sentido contrario al campo externo.

Muchos dispositivos que empleamos en nuestra vida cotidiana están provistos

de una jaula de Faraday: los microondas, escáneres, cables, etc. Otros
dispositivos, sin estar provistos de una jaula de Faraday actúan como tal: los
ascensores, los coches, los aviones, etc. Por esta razón se recomienda
permanecer en el interior del coche durante una tormenta eléctrica: su
carrocería metálica actúa como una jaula de Faraday.

IV. PROCEDIMIENTO:
1. Construimos la jaula de Faraday forrado de papel aluminio en la base del
cilindro de rejilla.

2. Luego introducimos la radio (común y corriente) dentro de nuestra jaula.

Dennys Miriam Alejo Charca 2014-129015 3

 E.A.P. de Ingeniería Civil – Física II
Segundo Año

3. Cada uno de los integrantes del grupo introducimos nuestra mano hasta
tocar la radio. Luego extraemos nuestra mano hasta dejar de tocar la radio.

4. Ahora cogemos un celular, primero probamos con el celular de la docente,

la forramos y luego le hacemos una llamada y posteriormente enviamos un
mensaje.

Dennys Miriam Alejo Charca 2014-129015 4

 E.A.P. de Ingeniería Civil – Física II
Segundo Año

5. Luego intentamos hacer este último paso con otro celular (el de mi
compañera Yenny).

V. RESULTADOS:
1. Al introducir la radio a la jaula vemos que se distorsiona completamente y
no se logra escuchar nada de lo que se transmitía por la radio.
2. Luego al introducir nuestras manos a la jaula de Faraday hasta tocarla se
observa que la radio vuelve a recuperar señal.
3. Después de tocar la radio alejamos un poco la mano hasta dejar de tocar la
radio, vemos que aún hay señal en la radio.
4. Ahora cuando forramos el celular vemos que cuando se hace la llamada no
entra la señal y posteriormente llega como mensaje la llamada que no
entró.
5. Cuando se envía el mensaje llega solo después de retirar el papel aluminio
junto con el mensaje de la llamada que se perdió.
6. Al probar con otro celular ocurre exactamente lo mismo.
7. Las llamadas se hicieron alrededor de las 9:45am y llegaron después de
retirar el papel aluminio, como a las 10:02am.
8. Los mensajes de los tres grupos llegaron en el mismo orden en cómo se
enviaron inicialmente.

VI. DISCUSIÓN DE RESULTADOS:

1. Las mujeres almacenamos energía y es por ello que al contacto con la
radio ésta funcionaba normalmente y luego al extraerla un poco quedaba
cargada y sin tocar la radio seguía funcionando.
2. En nuestro grupo solo había un varón (Leo) y cuando hizo la prueba con la
radio, la radio aún seguía distorsionada cuando la tocaba y luego alejaba
su mano ocurría lo mismo. Eso quiere decir que los varones no almacenan
energía como las mujeres y por lo tanto tampoco se cargan rápidamente al
contacto.
3. En celular al estar forrado con el papel aluminio no permitía que haya señal
debido a la jaula que se había construido al forrarla.
Dennys Miriam Alejo Charca 2014-129015 5
 E.A.P. de Ingeniería Civil – Física II
Segundo Año

VII. CONCLUSIONES:
1. La jaula de Faraday no permite que las ondas electromagnéticas de las
antenas de radio lleguen a la radio que usamos en la experiencia ya que
están se quedan en la rejilla, debido a que una “jaula de Faraday” es un
recinto cerrado formado por cubiertas metálicas o por un enrejado de
mallas apretadas que impide en el interior la influencia de los campos
eléctricos exteriores, por lo tanto al ser las ondas de radio ondas
electromagnéticas no se pueden percibir en el interior de la “jaula”.
2. Las mujeres resultamos ser las que más almacenamos energía a diferencia
de los hombres que no se cargaban rápidamente.

VIII. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:

 Tener cuidado al momento de forrar con el papel aluminio ya que este
es muy delgado y tiende a romperse rápidamente.
 Solo uno de varones se cargó a diferencia de los otros cuando tocó la
radio que se encontraba en la jaula que construimos.
 Los mensajes de las llamadas perdidas y los mensajes enviados se
recibieron después de retirar el papel aluminio del celular y en el mismo
orden en que había enviado inicialmente.

IX. BIBLIOGRAFÍA:
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/electro/
jaula.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Jaula_de_Faraday

X. ANEXOS:
Aplicaciones de la jaula de Faraday:
 seguridad contra relámpagos: Coches y actúan como jaulas de
Faraday aviones / escudos para proteger a las personas cuando el
vehículo es golpeado por un rayo. La caja protege el interior del
vehículo de la, los campos eléctricos fuertes de la iluminación.
 microondas: las microondas dentro del horno se encuentran atrapados
y se utiliza con el fin de cocinar en un horno de microondas, donde la
cubierta metálica del horno de microondas actúa como una jaula de
Faraday.
 protecciones para los productos electrónicos: los equipos
electrónicos pueden ser blindados y protegidos de los perdidos campos
electromagnéticos mediante el uso de cables coaxiales que contienen
una capa conductora que actúa como una jaula de Faraday.
 trajes de protección para los linieros: linieros suelen llevar trajes de
protección que actúan como jaulas de Faraday para garantizar su
seguridad mientras se trabaja con líneas eléctricas de alta tensión.
Estos trajes de protegerlos de electrocutarse.

Dennys Miriam Alejo Charca 2014-129015 6

 E.A.P. de Ingeniería Civil – Física II
Segundo Año

Dennys Miriam Alejo Charca 2014-129015 7