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REPETICIÓN
I. INTRODUCCIÓN
Todos los proyectos que se realizan tienen que ser previamente estudiados, analizados, de tal
forma que el entendimiento del mismo sea para cualquiera que lo tenga que interpretar o lo
aquella que lo realizará, este proyecto fue realizado en el departamento de Tacna, provincia de
Tacna y distrito de Pachia - Miculla. Fue un trabajo complicado de realizar, al haber en la zona una
dificultad de terreno con distintos desniveles. Lo que lo hizo lo más parecido a un trabajo que
tengamos en la vida real. El presente trabajo fue realizado el día domingo 24 de mayo del 2015, y
la entrega del informe acordado para el presente día. El trabajo que se le asignó a mi grupo fue de
realizar un levantamiento geodésico utilizando GPS y el método de repetición para un
levantamiento geodésico, el trabajo efectuado se realizó sin complicación alguna, dejando una
buena impresión de como seria en un futuro no muy lejano, dedicándonos a lo que nos
corresponde.
Se sabe que para áreas extensas, las mediciones topográficas tienen en cuenta la forma básica de
la Tierra, el geoide (casi esférica), por lo que se las denomina levantamientos geodésicos. Se basan
en un meridiano norte-sur verdadero definido por el eje de rotación de la Tierra y se apoyan en la
geometría esférica. En Estados Unidos, por ejemplo, existen sistemas de coordenadas planas en
casi todos los estados, con conversiones de coordenadas planas a coordenadas geodésicas
realizadas mediante relaciones tabuladas. Un ejemplo típico de esta clase de alzado es el trazado
de un camino o carretera de muchos kilómetros de recorrido, con lo cual necesita un ajuste
geodésico para evitar la acumulación de errores provocados por la convergencia de los
meridianos.
II. OBJETIVOS
Poner en práctica el método de repetición por el ángulo acumulado enseñado en clases de
teoría.
Reafirmar los conocimientos del uso del GPS en levantamientos geodésicos.
El sitio de la salida al campo está localizado, a cercanías del complejo arqueológico Miculla. Las
coordenadas de ubicación del lugar son:
2. Trípodes:
El trípode o tripié es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que
permite estabilizar un objeto y evitar el movimiento propio de este. La palabra se deriva
detripous, palabra griega que significa ‘tres pies’.
Es el soporte para diferentes instrumentos de medición como teodolitos, estaciones
totales, niveles o tránsitos. Cuenta con tres pies de madera o metálicas que son
extensibles y terminan en regatones de hierro con estribos para pisar y clavar en el
terreno. Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la altura de la vista del
operador 1,40 m - 1,50 m. Son útiles también para aproximar la nivelación del aparato.
3. Brújula: La brújula es un instrumento que sirve para orientarse, por medio de una aguja
imantada que señala el Norte magnético, que es ligeramente diferente para cada zona del
planeta, y distinto del Norte geográfico. Utiliza como medio de funcionamiento el
magnetismo terrestre. La aguja imantada indica la dirección del campo magnético
terrestre, apuntando hacia los polos norte y sur. La brújula funciona en cualquier zona del
mundo, menos en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las líneas de
fuerza del campo magnético terrestre.
V. MARCO TEORICO:
MÉTODO DE RADIACIÓN.
Método de repetición.
Se toma como origen en cero grados cualesquier línea, como en el métodosimple,
se gira hasta el lado con el cual se define el ángulo por medir y se regresa a la línea
deorigen. Pero no se coloca en cero grados, sino en la lectura que se haya tenido al
medir. Se repitedos, tres o más veces esta operación y, como los valores se han ido
acumulando (en la segundaocasión aproximadamente el doble, en la tercera cerca
del triple, etc.), el valor angular de laúltima observación se divide entre el número
de veces que se hizo la repetición y el resultado ocociente será el valor angular
correspondiente (regularmente se hacen tres repeticiones y comomáximo en cuatro
ya que la fricción del limbo puede arrastrar su graduación y con ello
perderíaprecisión nuestra lectura).
Ejemplo:
Los datos previos que requiere el método son las coordenadas del punto de
estación y el acimut (o las coordenadas, que permitirán deducirlo) de al menos una
referencia. Si se ha de enlazar con trabajos topográficos anteriores, estos datos
previos habrán de sernos proporcionados antes de comenzar el trabajo, si los
resultados para los que se ha decidido aplicar el método de repetición pueden estar
en cualquier sistema, éstos datos previos podrán ser arbitrarios.
En un tercer caso en el que sea necesario enlazar con datos anteriores y no
dispongamos de las coordenadas del que va a ser el polo de radiación, ni de las
coordenadas o acimut de las referencias, deberemos proyectar los trabajos
topográficos de enlace oportunos.
UTM:
Antes de plantear cómo se utiliza la proyección UTM, debemos recordar el marco que
da lugar a la misma.
Nuestro problema es dotar de coordenadas a puntos sobre la superficie terrestre en
un determinado sistema de referencia.
La geodesia la ciencia que estudia la forma, dimensiones y campo gravitatorio de la
Tierra. En Perú, a escala nacional, se encarga de ello el Instituto Geográfico Nacional
La Red Geodésica Nacional constituye la base geométrica del país. Es una
estructura formada por un conjunto de puntos localizados en el terreno y
señalizados, a los que se denominan vértices geodésicos, entre los cuales se han
efectuado las medidas u observaciones pertinentes para la obtención de sus
coordenadas.
El Datum es el sistema de referencia para el cálculo y determinación de
coordenadas, estableciéndose unos datos iniciales de los cuales se derivan el resto. En
Geodesia se emplean dos tipos de Datum, el vertical y el horizontal.
2. Se situó el GPS portátil en el punto O por un determinado tiempo para así obtener las
coordenadas de dicho punto.
6. Se dividieron responsabilidades a cada uno de los integrantes del grupo para un mejor
desarrollo del trabajo.
7. En grupos de a dos se dirigieron a puntos referentes de cada vértice y con la ayuda de un jalón
se tomó las lecturas de los respectivos puntos.
8. Mientras que otros tres compañeros fueron a ubicar el punto P, por lo cual se debió de caminar
más de un kilómetro para así tomar las coordenadas con ayuda del GPS de dicho punto; ya que
así se podrá determinar la longitud OP de la base.
9. Se midieron los ángulos por radiación, usando el método de repetición para un levantamiento
geodésico. Encargando para ellos a dos integrantes a la toma de lecturas y a dos integrantes
más para la toma de datos.
10.Una vez tomadas las lecturas de todos los vértices, se guardaron los instrumentos usados para
así continuar los trabajos en el gabinete.
VII. TABULACION DE DATOS:
Angulos:
Azimut:
Azimut magnético
Estació Vértic Azimut del V. azimut magnético compensado
n e
O A Az(A) 0:29:10
B Az(A)+Ang(AoB) 86:25:03
C Az(B)+Ang(BoC) 174:29:51
D Az(C)+Ang(CoD) 220:17:34.25
E Az(D)+Ang(DoE) 315:22:30.125
Azimut de cuadricula
Azimut compensació A.
magnético n Compensado
0:29:10 (-)2:30:00 357:59:10
86:25:03 (-)2:30:00 83:55:03
174:29:51 (-)2:30:00 171:59:51
220:17:34.25 (-)2:30:00 217:47:34
315:22:30.125 (-)2:30:00 312:52:30
VIII. CONCLUSIONES:
Se pudo recordar exitosamente el uso del GPS, asi como el correcto estacionamiento del teodolito
electrónicoSOKKIA DT610, como el desarrollo del método de repetición por el ángulo acumulado
enseñado en clases de teoría. Ya que se tomaron correctamente los datos y así se pudo hallar los
ángulos, área y perímetro sin dificultad alguna.