GUÍA -

SEMANA 1 EDA 1
ÁREA CCSS GRADO 4 SECCIÓ ABC FECHA 28/03/22
N
DOCEN Martin Mori Arrunátegui BIMESTRE I
TE

TITULO DE LA EXPERIENCIA 1 CAMPO TEMATICO

““ Fortalecemos nuestro estado socio emocional para ser
Comprendemos la problemática de la
salubridad en nuestro país
felices””
COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIOS DE EVALUACION
CONSTRUYE INTERPRETACIONES Interpreta fuentes
HISTORICAS
históricas
Reconoce situaciones que provocan
la problemática del colapso del
Comprende el tiempo
sistema de salud en nuestro país
histórico
utilizando información de diversas
fuentes.
ENFOQUES
. ORIENTACION AL BIEN COMUN
. INCLUSIVO O DE LA ATENCION A LA DIVERSIDAD

PROPOSITO : Analizamos los cambios y permanencias que se han dado en los servicios de salud publica
en el Peru en los siglos XX-XXI
EVIDENCIA : Elaboramos un organizador de información sobre cambios y permanencias del servicio de salud en nuestro país
EVALÚO MIS APRE

FICHA DE AUTOEVALUACION
CRITERIOS LO LOGRE ESTOY EN PROCESO DE ¿ QUE PUEDO HACER
LOGRARLO PARA MEJORAR MI
APRENDIZAJE

SABERES PREVIOS

Colapso sanitario en Perú: la Defensoría reportó que no queda ninguna cama para
cuidados intensivos en Lima y Callao
Las unidades con ventiladores mecánicos se agotaron en el sistema hospitalario de la capital
en el marco de la segunda ola de la pandemia. Las filas para recargar los tanques de
oxígeno se hacen cada vez más largas
 1. ¿Porque en pleno siglo XXI colapso el sistema de salud de nuestro país ?
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2. Imagínate que vives en los los años 90 ¿ Las condiciones del sistema de salud serían las adecuadas ?
¿Por qué ?
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3. ¿En qué medida desde el Gobierno se ha buscado preservar la salud de las peruanas y los peruanos
durante los últimos años del siglo XX para mejorar su estado socioemocional?

4. Esta situación caótica del sistema de salud ¿ Cómo afecta el estado socioemocional de la población en
nuestro país ?
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APRENDEMOS
Fuente 1 Los establecimientos de salud en la emergencia del cólera, 1991
Igual de serio que el problema de escasez de las medicinas fue el de la infraestructura de los
hospitales. En los diarios revisados, eran comunes los relatos de las terribles experiencias de los
pacientes en los centros de salud. Ellos denunciaban problemas como servicios higiénicos en pésimo
estado, atención a los pacientes en el piso, falta de cuartos y camillas, entre otros. Los siguientes
testimonios pueden ayudar a comprender la magnitud del problema. Los baños del lugar [del hospital
Dos de Mayo] eran, realmente, un foco infeccioso. Los servicios sanitarios resultaban insuficientes y
no había agua en los grifos del hospital, por lo que las heces rebalsaban de los inodoros. Los
pacientes que podían arrastrarse hasta los servicios higiénicos los encontraban ocupados, por lo que
la mayoría defecaba en los rincones, tras la puerta y en cualquier lugar disponible (El Comercio, 8 de
febrero de 1991, p. A8).

FUENTE 2 COLAPSO EN EL HOSPITAL DOS DE MAYO

La sala de emergencia del hospital Dos de Mayo parecía un campo de batalla. Los enfermos apenas si
cabían en la sofocante sala. Unos estaban sentados en el suelo; otros, acostados en las camas y en las
camillas, y otros muchos tendidos en el piso […]. Las pocas enfermeras y un personal auxiliar
extraordinariamente convocado no se daban abasto para atender a los enfermos. Varias religiosas,
con sus hábitos blancos, se sumaron a la esforzada atención. Se dio el caso, inclusive, que hasta los
policías de servicio se convirtieron por breves momentos en improvisados enfermeros (La República,
2 de abril de 1991, p. 14).
FUENTE 3 LA PRECARIEDAD DEL SISTEMA DE SALUD
El gobierno tomó el 15 de marzo del año 2020 la correcta decisión de declarar el estado de
emergencia sanitaria y una orden de aislamiento social obligatoria en el territorio nacional -la
cuarentena-como principal medida para enfrentar la pandemia que acababa de llegar al país, luego
de reportarse el primer caso el 6 de marzo en Lima.
Han transcurrido casi dos años desde la adopción de las primeras medidas para combatir la
pandemia, sin que los resultados hayan logrado detener el contagio y el número de compatriotas
fallecidos. A lo largo de estos casi dos años se han venido retratando las carencias del sistema
público de salud del país: la falta de camas de las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI), la falta de
personal médico -especialmente los internistas que cubre la atención primaria de emergencias-, la
falta de ventiladores de emergencia, los implementos básicos de seguridad biosanitaria, etc., ………
Adaptado por los docentes de la IEP GSMS marzo -2022

ACTIVIDAD 1 DESPUES DE LEER LAS TRES FUENTES DE

INFORMACON COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA

II CONOCIENDO LOS CAMBIOS Y PDRMANENCIAS DEL SISTEMA DE

SALUD EN NUESTRO PAIS
FUENTE 4. Historia de la Escuela de Salud Pública del Perú (1964-1985): Antecedentes, desarrollo
y comentarios
Al inicio del siglo XX, el esfuerzo de la sociedad occidental por desarrollar instrumentos capaces de cuidar la
salud de sus miembros seguía dos estrategias complementarias: la “medicina” y la “ salud pública”. La
estrategia de la “medicina” era entendida como una práctica médica, dirigida a la atención asistencial de los
individuos enfermos. (...)

La segunda estrategia denominada “salud pública” es entendida como una práctica estatal, sustentada en un
saber muldisciplinario, orientada a la promoción y protección de la salud de las poblaciones. En este caso, el
objeto de estudio no es la enfermedad en el individuo, sino la salud en las poblaciones.

Fuente: Busos Romaní, Carlos; Díaz Urteaga, Pedro -- Lima: MINSA; 2019. Pág. 16.

FUENTE 5 Salud pública en el Perú del siglo XX: paradigmas, discursos y políticas
Es claro que el cuidado de la salud pública era entendido como una garantía para el crecimiento poblacional,
asumiendo esta idea de la salud como parte de su tarea el cuidado de la higiene pública. Aunque se precisa
que no solamente era necesaria la educación, sino también el cuidado higiénico del cuerpo femenino para
asegurar el éxito de los embarazos y de la ansiada alza demográfica, en ese momento la preocupación por la
higiene pública respondía a las consecuencias que estaba produciendo la “invasión de la peste bubónica” en el
país. En ese sentido, se inscribe la creación de la Dirección General de Salubridad en 1904.

Jorge Lossio y Eduardo Barriga (Editores). http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4213.pdf

FUENTE 6 La Salud Pública Moderna en el Perú: 1903-2003.

En 1935, se creó el Ministerio de Salud Pública y Previsión Social que comprendía la Dirección de Salubridad,
creada en 1903. En 1936 se crea el Seguro Social Obrero, entonces el Perú tenía 8 millones de habitantes, era
un país básicamente rural. En 1948 se estableció el Seguro Social del Empleado, con la apertura del Hospital
del Empleado, siendo prioritaria la recuperación del paciente con poco énfasis en la prevención.

A partir de 1960 con el incremento de la industrialización, la población emigró a las ciudades en busca de
nuevas oportunidades de trabajo. Para la década del 70 y 80 aparece la preocupación por el rápido
crecimiento poblacional y se inicia el impulso de los programas de planificación familiar, desarrollando
paralelamente una variada infraestructura de educación y servicios, facilitando el acceso de la población al
conocimiento y uso de los métodos anticonceptivos.

En los años 90 aparecen las enfermedades expandidas como la epidemia del cólera de 1991. En este contexto,
las políticas de salud fueron formuladas con base en la reforma del Sistema de Salud, a través de la
regionalización y descentralización como estrategias para lograr cambios, reorientando el modelo de atención
para lograr una mayor cobertura de la población.

http://files.historia-de-la-salud-en-el-peru.webnode.es/20000024 8f8ca921a2/4.%20La%20salud%20p
%C3%BAblica%20moderna...pdf

Fuente 7 . Aseguramiento de la población3 SIS superó los 20 000 000 de asegurados en 2019
En el último mes [diciembre de 2019], gracias al Decreto de Urgencia de Cobertura Universal en
Salud, se afilió a cerca de 2 500 000 peruanos, cifra que cubría a más del 95 % de residentes en el
Perú.
En 2019, el Seguro Integral de Salud (SIS) del Ministerio de Salud (MINSA) llegó a tener la población
de afiliados más alta en sus 18 años de existencia: cerca de 20 200 000 asegurados, con lo cual se ha
superado el 95 % de residentes en el Perú que cuentan con cobertura en salud

FUENTE 8 La telemedicina en Perú

Más de 14 000 000 de atenciones por telemedicina se realizaron durante 2020 Con ayuda de la
tecnología, los profesionales de la salud a nivel nacional realizaron 14 13 689 atenciones por
telemedicina que el Ministerio de Salud (MINSA) impulsó durante el 2020 en el contexto de la
pandemia por COVID-19, a fin de brindar una atención oportuna a la población, evitando el
desplazamiento a los establecimientos de salud y reduciendo el contagio . En la actualidad existen
2363 establecimientos de salud incorporados a la Red Nacional de Telesalud, los cuales prestan los
servicios de salud (telemedicina)
2. COMPLETAMOS EL ESQUEMA DE CAMBIOS Y PERMANENCIAS DEL
SISTEMA DE SALUBRIDAD EN NUESTRO PAIS

.
PERMNENCIAS SISTEMAS DE CAMBIOS
SALUBRIDAD EN
EL PAIS

EVALUAMOS

Reflexionamos sobre lo aprendido

Hemos llegado a la parte final de nuestra sesión, ahora realizaremos la metacognición
 Comparte lo que elabores con tu
familia.

¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!

¡Recuerda¡ Tú eres valiosa/o!

“Aprender es importante para seguir

avanzando. Sigue esforzándote