ESCUELA SALVADOR ALLENDE G.

PAILAHUEQUE
Profesora Karina Guzmán – Educadora Dif. Carolina Burdiles

EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA

“LAPBOOK LITERARIO”

INTEGRANTES

CURSO 8° Año Básico

PUNTAJE IDEAL 64 puntos
PUNTAJE OBTENIDO NOTA
OBJETIVOS OA 3
EVALUADOS Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
- El o los conflictos de la historia.
- Los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros personajes.
- El narrador, distinguiéndolo del autor.
- Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y tópicos literarios presentes en el
texto.
- Los prejuicios, estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo actual.
- La disposición temporal de los hechos.
CONSIDERACIONES
-Esta evaluación pretende que des cuenta de tu lectura de la novela gráfica La Illiada, a través de un lapbook literario de
producción textual.
-Puedes realizar tu trabajo de manera individual o en pareja. Si trabajarás en equipo, recuerda escoger muy bien a tu
compañero(a).
Fecha de entrega: Lunes 4 de abril
¿QUÉ ES UN LAPBOOK?

Un lapbook es el producto de un trabajo que se presenta en formato papel con forma de

tríptico o díptico y guarda muchos conocimientos aprendidos sobre un tema concreto.
La palabra lapbook refiere a un libro con bolsillos, y se acerca visualmente a esta idea.
Cada uno de los bolsillos o viñetas siempre guardan cosas interesantes, como sucede en
un libro casero.
No existe un formato o estructura formal para su confección, es por ello que es
fundamental la creatividad para disponer la información de manera visual.

Estos son algunos ejemplos:

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PAILAHUEQUE
Profesora Karina Guzmán – Educadora Dif. Carolina Burdiles

INSTRUCCIONES

*DOBLAR LA CARTULINA EN TRES PARTES (TAL CUAL UN TRÍPTICO)

FUERA DEL LIBRO

PORTADA Título del libro y autor - Imagen central - Nombre de los integrantes - curso y nombre profesora.

DENTRO DEL LIBRO

BOLSILLO 1 Elabora una BIOGRAFÍA PROPIA del autor de la novela, en donde señalan LUGAR Y FECHA DE
NACIMIENTO Y MUERTE (muerte solo sí aplica), TRES DATOS PERSONALES RELEVANTES,
CORRIENTE O ESTILO LITERARIO y DOS OBRAS (que no sean la novela evaluada).

BOLSILLO 2 Conflicto central de la novela - incluye una IMAGEN REPRESENTATIVA de la obra literaria.

BOLSILLO 3 Causas y antecedentes del conflicto. Explica los hechos claves que desencadenaron el conflicto
central.

BOLSILLO 4 Contexto histórico. Señala dónde ocurrió la historia, en qué época ocurrió, puedes agregar un
pequeño mapa representando los lugares.

BOLSILLO 5 Personajes. Identifica personajes principales, secundarios y circunstanciales. Realiza una tarjeta
donde incluyas su nombre, características e imagen.
Luego, realiza una tabla y clasifícalos en ESTÁTICOS Y DINÁMICOS.
BOLSILLO 6 COMENTARIO CRÍTICO. Escribe una opinión personal de lo leído. Respetando la estructura
argumentativa TESIS - ARGUMENTOS Y RESPALDOS - CONCLUSIÓN

BOLSILLO 7 Responde 3 de las siguientes preguntas, tú debes escoger cuáles quieres.

1. ¿Cuántos años llevan peleando los aqueos y troyanos al inicio de la novela? ¿Por qué crees que
duró tanto?

2. ¿Quién es Aquiles? ¿Por qué es importante dentro del relato?

3. ¿Qué Dioses se involucraron en el conflicto? ¿Qué motivación tenían para hacerlo?

4. ¿Qué hecho pone fin a la guerra? Relata con tus propias palabras.
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PAUTA DE EVALUACIÓN.
***DEBES ENTREGAR ESTA PAUTA JUNTO CON TU TRABAJO

ÍTEM DESCRIPCIÓN Puntaje Puntaje

obtenido
FUERA DEL LIBRO
PORTADA Presenta título del libro y autor. Imagen central. Nombre de los integrantes, 5
curso y nombre profesora.
** Cada elemento presente equivaldrá a un 1 punto.
DENTRO DEL LIBRO
BOLSILLO 1 Contiene una biografía del autor que señala:
Puntaje
Lugar de origen. Fecha de nacimiento y muerte 2 ptos.
Tres datos relevantes 3 ptos. 7
Dos obras 2 ptos.
BOLSILLO 2
Puntaje
Identifica el conflicto centra de la novela. 2 ptos.
Describe detalladamente el conflicto. 3 ptos. 6
Incluye una imagen representativa de la novela. 1 pto.
Narración de acontecimientos de DESENLACE 2 ptos.
BOLSILLO 3
Puntaje
Identifica las causas del conflicto. 3 ptos.
5
Describe antecedentes históricos que complementan 2 ptos.
las causas.
BOLSILLO 4
ELEMENTO Puntaje
Identifica el contexto histórico (Lugar, época y 4 ptos
situación que se vivía)
6
Mapa 2 ptos
BOLSILLO 5
Puntaje
Identifica Personajes principales, secundarios y 4 ptos
12
circunstanciales.
Realiza tarjeta de cada personaje. 4 ptos
Clasifica los personajes en estáticos y dinámicos 4 ptos
BOLSILLO 6 Elabora un comentario crítico del texto que contiene:
Puntaje
Tesis clara 2 ptos 8
2 argumentos que apoyen la tesis 2 ptos
2 respaldos extraídos del texto que apoyen los 2 ptos
argumentos.
Conclusión 2 ptos
BOLSILLO 7 Da respuesta a 3 preguntas (3 puntos c/u):
Puntaje
total
Pregunta 1 3
Pregunta 2 3 9
Pregunta 3 3

Trabajo en Utiliza el tiempo de clases de manera productiva (NO INTERRUMPE A

clases SUS COMPAÑEROS Y LOGRA MOSTRAR UN AVANCE DIARIO DE 4
SU TRABAJO).
***El avance diario equivaldrá a 2 puntos.
El trabajo está limpio y ordenado 2
TOTAL 64 puntos

Nombre del estudiante: