Diseño metodológico en investigación

Doctorado en Ciencias de la Educación

Jhon Jairo Peña Guerra

MDCO17122/15045830

Anàlisis de datos y consideraciones èticas

Unidad 4/ Actividad: 4.1 Tarea: propuesta de anàlisis de los datos

Dr. Gilberto Nieto Lòpez

18/11/2018

propuesta de análisis de los datos

Análisis de datos
De acuerdo a las características de los instrumentos, se analizaron diferentes tipos de
textos para fortalecer la capacidad argumentativa de los estudiantes del grado 11ª. Así
mismo se complementó con la técnica encuestas aplicadas a estudiantes y docentes de la
Institución Educativa Andrés Rodríguez B, del Municipio de Sahagún, Departamento de
Córdoba, Colombia. Dentro de las conclusiones de la presente investigación, se encuentra
que la estrategia enseñanza directa ha mejorado significativamente (tanto estadística como
pedagógica – didáctica) la capacidad de argumentar de los estudiantes de dicho grado.

Sobre el análisis de datos Bonilla y Rodríguez (2004) señalan: “Para agilizar el manejo y
revisión de la información en la investigación cualitativa es necesario elaborar protocolos
que resuman las actividades realizadas en cada encuentro con los sujetos de estudio,
definiendo las personas, situaciones o eventos abordados. El tratamiento de los datos
implica la conversión de toda la información recolectada, por medio de la transcripción
detallada de las entrevistas, las observaciones y los resúmenes de los documentos. Este
conjunto constituye el universo de análisis con el cual el investigador inicia la codificación y
categorización inductiva, esto es, la organización de los datos en patrones que refleja una
visión totalizante de la situación estudiada”.

Referencias Bibliográficas.

García, S., Maldonado, D., Perry, G., Rodríguez, C., & Saavedra, J. E. (2014). Tras la
excelencia docente:¿ Cómo mejorar la calidad de la educación para todos los
colombianos. Bogotá: Fundación Compartir.
Ministerio de Educación nacional, 2003, Publicaciones Serie Lineamientos curriculares-
Lengua Castellana.
Normas de titulación. Criterios, especificaciones y rúbricas para la elaboración de
anteproyecto y tesis de los programas de Educación a Distancia. UniCuauhtemoc.