ACTIVIDAD N°4: PERSPECTIVA ISOMETRICA Y VISTAS.

A continuación se describe el paso a paso que deben seguir para realizar correctamente el trabajo que se
compone de dos láminas, la primera lámina se trata de realizar la figura y la segunda lámina debe contener las
tres vistas fundamentales de la figura.

Es importante que sigan el paso a paso!!!!!

1. Como venimos trabajando, en una hoja A4 realizan el formato, rótulo y los ejes vertical y horizontal.
Nos ubicamos en la intersección de los ejes para construir el triedro fundamental de 80 mm de lado
como se muestra en la imagen.

2. Comenzamos a trazar la figura desde el lateral del triedro, recordar que todas las medidas son en
milímetros y el trazo debe ser fuerte y continuo.

3. Nos ubicamos en la parte superior del triedro, trazamos el rectángulo y luego realizamos la “L” como se
muestra en la imagen. Es importante que se ayuden de las escuadras para poder trazar las líneas bien
paralelas…
4. A partir de lo realizado en el paso anterior, nos ubicamos en el frente del triedro y trazamos el
rectángulo de 15mm de alto a lo largo, luego realizamos rectas perfectamente a 90° (derechas) para
unir como se observa en la imagen.

5. Nos queda trazar el pequeño frente que se encuentra en un plano más atrás, con las medidas que se
indican en la figura.
6. Para finalizar la primera lámina, nos queda borrar las líneas auxiliares para que predomine la figura.

7. La segunda lámina a realizar se trata de trazar las vistas fundamentales, la vista frontal, vista
lateral y vista superior. Primeramente deben realizar en una hoja A4 el formato y rotulo, luego
trazan tres cuadrados de 80mm por 80mm como se muestra en la imagen.
8. A continuación con el sombreado en la figura se indica cada una de vistas según donde se encuentra el
observador. Cada una de las vistas deben ser trazadas en el cuadrado correspondiente realizado en el
paso anterior.
Chicos recuerden que seguir el paso a paso es importante para realizar correctamente la actividad, de
cualquier modo pueden consultarme por el classroom. Tengan en cuenta la prolijidad de lámina!!!

Saludos