CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL CONCURSO DE ASCENSO EN EL ESCALAFÓN

OBJETIVO: Preparar al docente para el examen de ascenso en el escalafón específicamente en el

componente comportamental FINALIZAR

TIEMPO ESTIMADO: 4O minutos

INSTRUCCIONES: Coloque una X en la sección de respuestas en la letra correcta, por favor tenga en
cuenta el número de pregunta.

La pregunta 0 es un ejemplo de la forma de responder. Al terminar de contestar pulse el botón finalizar

O. Una institución educativa se enfrenta a una emergencia sanitaria y por tar razón las clases deben
suspenderse, ante esta situación y en vista del tiempo de clase que se perderá, usted:

a. Les pide a los estudiantes que investiguen los temas de la programación

0. X

b. Decide que tan pronto como se reinicien las clases, será necesario ver los temas a prisa
1.

c. Decide hacer una selección de los temas que verá descartando los menos relevantes
2.

d. Asigna a los estudiantes trabajos para desarrollar los temas y luego los evaluará
3.
e. No hace nada 4.

5.

1. En una institución educativa se piensa realizar un concurso de comentas pero no existen

recursos económicos suficientes para la 6.

actividad, ante esta situación usted decide: 7.

a. Aplazar la actividad hasta gestionar los recursos para realizarla.

8.

b. Realizar la gestión pasando algunas cartas a los establecimientos comerciales para conseguir los
recursos para realizar la actividad. 9.

c. No hacer la actividad hasta tanto los directivos no consigan los recursos.

10.

d. Hacer una inscripción de los participantes a un precio razonable para la consecución del recurso
económico. 11.

e. Gestionar la consecución de los recursos de otra manera, mediante los padres de familia y la
comunidad. 12.

13.

2. El rector de una institución educativa le pide que trabaje con tres compañeros en la realización
de un periódico, ninguno de ellos 14.

tiene conocimiento sobre cómo realizarlo, ante esta situación usted decide:
15.

a. Investigar acerca del tema y capacitar a sus compañeros.

16.

b. Hacer un plan de trabajo y distribuir las tareas de manera independiente.

17.

c. Concientizar a los compañeros sobre el trabajo en equipo para la realización del periódico.
18.

d. Buscar la ayuda externa de alguien que solucione el problema.

19.
e. Realizar el trabajo sin la ayuda de sus compañeros. 20.

21.

3. Un estudiante tiene dificultad en la comprensión de la legislación referente a derechos

Humanos, por lo cual le pide ayuda, como 22.

usted no es experto en el tema decide: 23.

24.

a. Darle su opinión respecto al tema. 25.

b. Colaborarle con la investigación acerca del tema para llegar a la comprensión del mismo.
26.

c. Sugerirle que investigue por sí mismo. 27.

d. Recomendarle que le pregunte a otro docente. 28.

e. Decirle que no le puede colaborar. 29.

30.

4. En su sitio de trabajo hay un compañero que siempre le deja desorden sobre su escritorio ante
esta situación usted decide:

a. Enfrentarlo airadamente

b. Hacer desorden también en el escritorio de su compañero.

c. Dialogar con el acerca de lo que ocurre.

d. Organizar el desorden que deja el compañero.

e. Hablar mal de él con otros compañeros.

5. Usted decide realizar una caminata con sus estudiantes, para lo cual aclara el día anterior que
deben traer uniforme deportivo,

al día siguiente tres estudiantes llegan sin este uniforme, por lo anterior usted decide:

a. No sacarlos a la caminata por la falta del uniforme.

b. Realizar una reprimenda verbal por no cumplir con lo acordado.

c. Dejarles una actividad pedagógica para realizar en el salón de clase.

d. Hacer un compromiso con ellos para portar adecuadamente el uniforme.

e. Excluirlos de la actividad.

6. Un estudiante está conmocionado porque la corriente del rio destruyo su casa, para mejorar su
estado de ánimo usted como director de curso:

a. Permanece indiferente ante la situación.

b. Comenta la situación difícil por la que está atravesando el estudiante con otros compañeros.

c. Escucha con atención su relato y trata de aconsejarlo para afrontar la situación de la mejor
manera.

d. Comenta la situación con los compañeros de curso.

e. Ninguna de los compañeros.

7. Usted tiene trabajo acumulado debido a que estuvo incapacitado por algún tiempo, la manera
en que usted decide afrontar esta situación es:

a. Organizar las prioridades de trabajo y pedir algún plazo adicional.

b. Quejarse porque el tiempo no le alcanza.

c. Calmarse y organizar mejor su tiempo para alcanzar a cumplir todas las actividades.

d. Seleccionar las actividades y desarrollar las que considere más importante.

e. Asumir una actitud pasiva y despreocupada frente a la situación.

8. En su institución educativa hay un premio al mejor proyecto que se presente. Algo que lo motiva
a usted a presentar el mejor es:

a. La posibilidad de una remuneración económica.

b. Distinguirse del rendimiento de sus compañeros

c. Mejorar la relación con sus directivos.

d. Lograr el reconocimiento de la comunidad educativa mediante el desarrollo profesional.

e. Ser cada día mejor en su profesión.

9. Usted tiene una actividad con tres de sus compañeros, relacionada con el día del agua en la cual
se desarrollo algún material. El día de la presentación de dicho material el

compañero encargado de traerlo lo olvida. Ante esta situación usted reacciona de la siguiente
manera:

a. Hace la reclamación a su compañero por el olvido.

b. Trata de sustituir el material con otro tipo de recurso.

c. Culpa a su compañero por el olvido delante de todos.

d. Le exige a su compañero que enfrente la situación.

e. No hace nada por resolver la situación.

10. Usted tiene que armar una carroza con sus estudiantes, para hacerlo programo la actividad un
día de 7:00 Am a 12:30 Am; pasado este tiempo no fue posible

concluir la actividad. Por esta razón usted:

a. Deja la carroza como esta.

b. Le pide a los estudiantes que trabajen en horario extra clase independientemente.

c. Contrata a un tercero que la termine.

d. Trabaja en horario extraordinario con los estudiantes para culminar la actividad.

e. Ninguna de las anteriores.

11. Un compañero de trabajo siempre se queja de todas las situaciones que suceden en la
institución, para usted no dejarse contaminar por pensamientos negativos:

a. Dialoga con él para hacerle entender que no es conveniente la actitud que demuestra

b. Comenta con sus compañeros lo incomodo de la situación.

c. Procura evadirlo

d. Procura cambiarle el tema de conversación

e. Muestra su desagrado por la actitud que demuestra.

12. Dos compañeros de su institución discuten airadamente por cuestiones de trabajo, ante esta
situación usted decide:

a. Mediar para que la situación no pase a mayores.

b. Quedarse callado.

c. Reporta el caso a sus superiores.

d. Intervenir para tratar de calmar a los implicados.

e. Se pone de parte de uno de los implicados.

13. Usted es del proyecto de generación de ambientes éticos dentro de la sala de profesores, en este
proyecto se manejan las llegadas tarde. Dentro del grupo de

docentes hay un compañero amigo suyo que siempre llega tarde ante esta situación:

a. Pasa por alto las llegadas tarde de su compañero.

b. Dialoga con su compañero para hacerle entender que su comportamiento no es el adecuado.

c. Pasa la queja por escrito a su superior.

d. Le llama la atención

e. Hace el comentario frente a sus compañeros para hacerlo sentir mal.

14. En la institución educativa donde usted trabaja realizan un periódico y le piden que escriba un
artículo sobre un tema que usted no maneja, de manera que usted decide:

a. Investigar para poder realizar el artículo.

b. No hacer el artículo y dar evasivas.

c. Ser honesto y decir que ese tema no es de su interés.

d. Se excusa diciendo que no tiene conocimientos acerca del tema.

e. Le pide a alguien que haga el artículo por usted.

15. En la institución donde trabaja han Llegado unos docentes nuevos. con relación a este hecho su
intención es:

a. Prevenirlos de otros compañeros

b. Persuadirlos para que trabajen con usted.

c. Ofrecer una saludo de bienvenida

d. Permanecer neutral.

e. No le da importancia al hecho.

16. Un padre de familia le reclama por la pérdida de una materia de su hijo, por lo que usted actúa
de la siguiente forma:

a. Le dice que es producto de su falta de estudio

b. Le ofrece una explicación satisfactoria acerca de las causa por las cuales perdió la materia.

c. Le aconseja estar más pendiente del estudiante.

d. Le aconseja que el hijo debe estudiar más acerca del tema para superar la dificultad.

e. Decide hacer caso omiso del reclamo.

17. Usted es invitado por un grupo de compañeros a compartir una tarde de fin de semana para
charlar cordialmente sobre temas interesantes de su disciplina,

por lo cual usted decide:

a. No asistir por falta de tiempo

b. No asistir a la charla porque no se debe mezclar el trabajo con el descanso.

c. No asistir porque las charlas sobre esos temas son aburridos.

d. Asistir porque el tema es pertinente para el desarrollo de su disciplina

e. Asistir para no hacerles el desplante.

18. En una reunión de profesores a la hora del descanso sus compañeros de trabajo están
dialogando sobre temas de pedagogía, ante esta

situación usted decide:

a. Dialogar con ellos acerca del tema.

b. Mejor tomar las onces del descanso.

c. Plantearles un tema de conversación diferente.

d. Escuchar la charla.

e. Retirarse en silencio.

19 El rector del colegio ha decidido convocar a reunión por los bajos resultados en las pruebas de
estado, de modo que usted toma partido de la reunión:

a. Escuchando sobre el tema.

b. Participando activamente de la reunión, planteando alternativas.

c. Comentando con los compañeros la falta de esfuerzo de los estudiantes.

d. Guardando silencio debido a que no es su culpa.

e. Presentando argumentos por la deficiencia de los estudiantes.

20. Sus compañeros organizan un almuerzo en la cual se quiere compartir un rato y dialogar acerca
de los inconvenienters en el trabajo,

ante esta circunstancia usted decide:

a. Compartir con ellos para limar asperezas.

b. Compartir con ellos sin tratando de evitar la discordia

c. Compartir con ellos pero guardando las distancias.

d. Mejor no ir por falta de tiempo

e. Ninguna de las anteriores.

21. Usted es invitado por el rector de la institución a una reunión como agente mediador en la
solución de conflictos que han tenido sus compañeros, su postura frente

a la situación es:

a. Escuchar las partes involucradas para comprender la situación

b. No tomar partido de la situación.

c. Escuchar las partes atentamente y hacer sus propias conclusiones

d. No intervenir para no quedar mal con ambas partes.

e. Ninguna de las anteriores.

22. Usted es invitado a un paseo de integración por algunos de los de sus compañeros con los que
no está de acuerdo en muchos aspectos por lo que usted decide:

a. No asistir por lo que ellos no están de acuerdo con usted.

b. Evitarlos porque ellos no están a su nivel.

c. Asistir con el fin de llevarles la idea.

d. Asistir para evitar disgustos y tratar de omitir los puntos de desacuerdo.

e. Escuchar sus opiniones para buscar puntos comunes.

23. Ante un comentario pesimista de uno de sus compañeros sobre la falta de dinero para realizar
actividades usted:

a. No le presta atención a sus comentarios.

b. Le muestra algunas alternativas de solución frente al problema.

c. No se deja contaminar de la actitud negativa.

d. Lo persuade para cambiar de tema de conversación.

e. Le lleva la idea aunque usted no la comparta.

24. Usted tiene que presentar un proyecto y dispone de dos meses durante los cuales tiene el
tiempo justo para presentar el proyecto, de modo que usted:

a. Se toma el tiempo necesario para realizar el proyecto.

b. Planea las actividades a lo largo del tiempo previsto

c. Espera hasta cuando tenga tiempo.

d. Se dispone a realizarlo el último mes.

e. Lo realiza inmediatamente lo recibe.

25. Un estudiante de su colegio sufre un accidente en el que se provoca una grave herida. Su
reacción frente a esta situación es:

a. Conseguir ayuda rápidamente sin detenerse a mirar la situación.

b. Reaccionar pasivamente ante el hecho.

c. Evitar tener pensamientos negativos, evaluar la situación y prestar la ayuda necesaria.

d. Llamar a un compañero que le ayude.

e. Asustarse ante la situación.

26. Usted escucha un comentario de dos compañeros que hablan muy despectivamente de un
docente, ante esta situación usted:

a. Se queda callado para no meterse en líos.

b. Le comenta la situación al docente.

c. Comenta la situación con otros compañeros y la forma como podría solucionarse

d. Dialoga con sus compañeros para hacerles caer en cuenta del error.

e. Le hace el reclamo a los compañeros airadamente.

27. Usted ha sido designado para trabajar en un proyecto junto con un compañero quien propone
ideas poco convencionales para desarrollarlo,

ante esta situación usted:

a. Trata de persuadirlo para realizar sus ideas.

b. Decide apoyarlo en las ideas.

c. Se opone totalmente a las ideas.

d. Trata de mostrarle sus ideas para llegar a acuerdos

e. Ninguna de las anteriores

28. A la hora de tomar decisiones importantes con su grupo de trabajo usted:

a. Asume las decisiones con responsabilidad.

b. Prefiere no tomar partido de las decisiones.

c. Acuerda las decisiones con sus compañeros.

d. Critica las decisiones de sus compañeros.

e. Ninguna de las anteriores.

29. En la institución educativa donde usted trabaja han decidido cambiar el sistema evaluativo ante
esta situación usted:

a. No está de acuerdo con la decisión.

b. Comenta la situación con sus compañeros y la forma como podrán sobrellevarlo

c. Muestra su desagrado por la situación

d. Permanece a la espectativa para concerlo

e. Prefiere no opinar.

30. A usted le toco trabajar con unos compañeros de grupo que no se interesan por la actividad que
deben que desarrollar. Ante esta situación usted:

a. Trata de motivar a sus compañeros para realizar la actividad.

b. Se disgusta con ellos.

c. Decide realizar la actividad solo.

d. Habla con sus directivos.

e. Abandona la actividad.

a. Les pide a los estudiantes que investiguen los temas de la programación

0.

b. Decide que tan pronto como se reinicien las clases, será necesario ver los temas a prisa
1.

c. Decide hacer una selección de los temas que verá descartando los menos relevantes
2.

d. Asigna a los estudiantes trabajos para desarrollar los temas y luego los evaluará
3.

e. No hace nada 4.

5.

1. Se han presentado graves situaciones de violencia escolar en la institución donde usted trabaja,
ante esta situación usted: 6.

7.

a. Decide dialogar con los estudiantes implicados en los enfrentamienos

8.

b. Reporta los casos ante la inspección o comisaría más cercana

9.

c. Lidera junto a un grupo de docentes un proyecto para lograr la resolución pacífica de conflictos
 10.

d. Pone los casos en manos de las directivas institucionales 11.

e. Decide tener precaución con los estudiantes conflictivos 12.

13.

2. Ocurrió una discusión entre dos compañeros en la sala de profesores, dada la situación usted:
14.

15.

a. Permanece imparcial 16.

b. Se pone de una de las dos partes 17.

c. Busca mediar la situación para resolver el conflicto 18.

d. Reporta el caso a los directivos 19.

e. no hace nada 20.

21.

3. La ejecución de un proyecto de área requiere del uso de recursos de tipo económico que la
institución no posee, 22.

ante tal situación, la mejor salida es: 23.

24.

a. Abandonar el proyecto 25.

b. Modificar el proyecto para que no requiera recursos económicos

26.

c. Dejar en espera el proyecto hasta que la institución cuente con los recursos
27.

d. Gestionar los recursos de otra manera 28.

e. Poner una queja en contra de las directivas institucionales por no facilitar recursos
29.

30.

4. Usted ha desarrollado un proyecto pedagógico que fue bastante exitoso, la mejor retribución
que puede recibir por ello es: 4. Usted ha desarrollado un
proyecto pedagógico que fue bastante exitoso, la mejor retribución que puede recibir por ello es:

a. Una compensación económica

b. El reconocimiento de la comunidad educativa

c. Un medalla al mérito

d. Una placa conmemorativa

e. ninguna compensación

5. En su institución, existe un grupo que ha presentado serias dificultades de tipo académico, por
ésta razón, nadie quiere aceptar la

dirección de este grupo, usted decide aceptarla porque:

a. Nadie más quizo hacerlo

b. Cree que en ocasiones es necesario hacer cosas que no nos agradan

c. Quiere mostrale a sus compañeros que es capaz de hacer cualquier trabajo

d. Quiere mostrar a sus directivos que colabora con el desarrollo institucional

e. Cree que si pone empeño podrá ayudar al grupo

6. Usted ha tenido un inconveniente con un padre de familia de un niño de el grupo del que usted
es asesor, por ello:

a. solicita a las directivas cambiar al niño de grupo para no tener que tratar con el padre

b. cada vez que es necesario dialogar con el padre le pide a un compañero que lo haga por usted

c. trata de evitar encontrarse con el padre

d. solcita traslado de la institución

e. trata de solucionar el problema con el padre.

7. Ha ocurrido un incidente con un compañero en el que usted se siente gravemente ofendido, por
ello usted:

a. No le vuelve a dirigir la palabra a su compañero

b. Le habla de su compañero acerca de quello que le ha ofendido

c. Habla mal de su compañero con otros profesores

d. Se distancia de su compañeor para evitar malos entendidos

e. Busca la manera de ofenderlo del mismo modo

8. Un compañero le solicita un favor que para usted es muy incómmodo de conceder, ante esta
situación usted:

a. Le dice que no y le explica la razón

b. Le hace el favor aunque no sea de su agrado

c. Acepta y le solicita a otra persona que lo haga por usted

d. Evade la solicitud

e. Evita encontrase con su compañero para no hacerle el favor.

9. Usted ha planteado un proyecto pedagógico con su compañero de área, pero llegado el

momento de ejecutarlo este

se niega a colaborarle, en este caso usted:

a. Lo denuncia con las directivas

b. Habla mal de él con los otros compañeros

c. Lo enfrenta enérgicamente y le exige que colabore

d. Lo excluye del proyecto

e. Dialoga con el para tratar de llegar a un acuerdo

10. Es el final de un periodo académico y usted tiene muchos trabajos y evaluaciones que calificar y
poco tiempo para hacerlo,

ante tal situación usted decide:

a. Reorganizar su horario para asignarle más tiempo a la calificación de trabajos y evaluaciones

b. Solicitar más tiempo para alcanzar a calificar todo

c. Calificar únicamente las evaluaciones porque cree que son más relevantes

d. Calificar únicamente los trabajos porque cree que son más relevantes

e. Tomarse el tiempo que sea necesario para calificar todo

11. En el grupo que usted dirige, hay dos estudiantes que tienen cierta rivalidad y por ello discuten y
se agreden frecuentemente, por

este motivo usted decide:

a. Solicitar a las directivas que cambien de grupo a uno de los dos

b. Castigar severamente a los dos estudiantes

c. Asignarles mala calificación en la nota de convivencia

d. Dialogar con ellos para tratar de resolver la rivalidad

e. exponer el caso ante las autoridades

12. En la institución en la que usted labora, ha podido notar que las relaciones entre compañeros no
son buenas, ante esta

situación usted:
a. No hace nada

b. Toma la iniciativa y propone actividades que fomenten relaciones amables

c. Decide mantenerse alejado de las personas más conflictivas

d. Se relaciona con las personas que usted consideras más amables

e. Se aleja del grupo

13. Usted está a cargo de un proyecto pedagógico que por ciertas razones ha sido ampliamente
criticado por sus compañeros

ante estas circunstancias, usted:

a. Respondería a las críticas enérgicamente

b. Tomaría en cuenta las críticas para tratar de mejorar el proyecto

c. Desiste de la ejecución del proyecto

d. Hace caso omiso de las críticas

e. Toma en serio las críticas y procura buscar mencanismos de defensa

14. Ocurrió un incidente desagradable en el que usted está implicado junto con otros compañeros,
al ser solicitados para

rendir cuentas ante las directivas usted:

a. Trata de hacer ver que no su actuación no fue mal intencionada

b. Responsabiliza a sus compañeros por lo ocurrido

c. Asume su responsabilidad en lo ocurrido

d. Asume toda la responsabilidad de lo ocurrido

e. Busca razones para justificar su comportamiento

15. Un estudiante de su grupo lo acusa injustamente de usar la violencia física contra el, en este caso
usted:

a. Decide evitar en lo posible el encuentro con este estudiante

b. Previene a sus compañeros de la conducta del estudiante

c. Acusa al estudiante por calumniarlo

d. Dialoga con el para hacerlo entrar en razón

e. ignora la actitud del estudiante

16. Usted considera que como asesor de grupo, es importante hacer personalmente la entrega de
informes a los padres

de familia porque:

a. Está dentro de sus obligaciones como asesor

b. Es la persona más indicada para hacerlo

c. Los padres de familia ya lo conocen

d. Sus compañeros estñan pendientes de que lo haga

e. Conoce mejor a los estudiantes y puede rendir un informe completo

17. De las satisfacciones que le genera su labor como maestro, la más importante para usted es:

a. La remuneración económica

b. El reconocimiento del que goza como maestro

c. Lo bien que se siente en su lugar de trabajo

d. El aprecio que le tienen sus compañeros y directivos

e. Lograr que sus estudiantes aprendan

18. Un compañero está asumiendo una postura a su modo de ver sesgada respecto a determinado
tema, en este

caso usted:

a. Intenta mostrarle las razones por las cuales está equivocado

b. No hace nada

c. Lo critica por su actitud equivocada

d. Trata de poner a sus compañeros de su lado

e. Comenta con los demás la equivocación de su compañero

19 Cuando un directivo o compañero hace un comentario positivo acerca de usted:

a. Lo recibe con satisfacción

b. Lo recibe con desconfianza

c. Le es indiferente

d. Hace alusiones al comentario cada vez que puede

e. Lo olvida rápidamente

20. usted descubrió a un compañero haciendo malos comentarios acerca de usted, al respecto su
actitud es:

a. Lo enfrenta airádamente

b. Expresa su enojo con los compañeros

c. Expresa su indignación con sus superiores

d. Le reclama acerca de lo ocurrido

e. Permanece indiferente

21. Usted ha descubierto que un estudiante de su grupo está pasando por un situación problemática
bastante grave,

al respecto usted comenta con sus compañeros la situación porque:

a. Cree que es necesario conocer la situación de los alumnos

b. Pienza que los compañeros pueden tener consideraciones con el estudiante

c. Cree que tal vez sea posible ayudarlo si todos colaboran

d. Le parece que hay situaciones que no pueden pasar desapercibidas

e. Considera que los problemas no deben ocultarse

22. Usted ha notado que un compañero está atravesando por una situación de estrés bastante
compleja, al respecto usted:

a. Le pide que se controle pues indispone a otros compañeros

b. Le hace recomendaciones acerca de la forma en que puede liberar estrés

c. La ayuda a realizar su trabajo para que se estrese menos

d. No le presta atención

e. Se queja de él con sus compañeros

23. Cuando se requiere desarrollar proyectos en grupo, generalmente usted:

a. Participa activamente de las actividades

b. Asume las actividades que le son asignadas

c. Toma las actividades que más se ajustan a su perfil

d. Distribuye las actividades y desarrolla las suyas

e. Desarrolla sus actividades y coopera con las de las otros

24. Cuando se distribuyen actividades, usted selecciona las suyas teniendo en cuenta:

a. El tiempo que implica desarrollarlas con respecto al tiempo que usted dispone

b. Los conocimientos que usted tiene con respecto a los que se requieren

c. El grado de dificultad de las actividades

d. Los resultados que se darán una vez desarrolladas las actividades

e. Las selecciona al azar.

25. Dos compañeros sostienen una discusión muy agresiva en su presencia, ante este hecho usted
considera que lo más grave es:

a. Es inaudito que dos personas discutan delante suyo

b. Sus compañeros no saben manejar sus sentimientos

c. La discusión lejos de mejorar las diferencias puede empeorarlas

d. Existen otras maneras de solucionar los problemas

e. La discusión afecta negativamente el clima laboral

26. Por ciertas situaciones ocurridas en su lugar de trabajo, el clima laboral que se respira allí no es
el más agradable

por ello usted actua de la siguiente manera:

a. Decide dialogar con sus compañeros acerca de lo que sucede

b. Se dedica a hacer su trabajo y actúa como si nada pasara

c. Comenta lo incómodo de la situación con sus compañeros

d. Solicita la mediación de un tercero para llegar a una solución

e. Ninguna de las anteriores.

27. Ante la necesidad de desarrollar numerosas actividades en poco tiempo, usted cree que la mejor
solución es:

a. Controlar la cantida de actividades a que se compromete

b. Dedicar más tiempo a lo importante que a lo urgente

c. Dedicar tiempo extra al desarrollo de las actividades

d. Organizar el tiempo para distribuirlo razonablemente en cada actividad

e. Realizar las actividades una a una para hacerlas más rápidamente

28. Usted nota que un padre de familia se torna agresivo con un docente compañero, ante la
situación, usted considera que:

a. Es importante escuchar las razones de la ira del padre de familia y la postura del docente

b. El docente debe procurar no indisponer a los padres

c. El padre de familia es muy agresivo

d. Algunos padres de familia no contribuyen a la formación de sus hijos

e. El trato con los padres de familia es un asunto muy delicado

29. El comportamieto de un compañero de trabajo ha causado disgusto a varias personas en el

grupo de trabajo, ante esta

situación usted:
a. Se une con sus compañeros para ignorarlo

b. Presenta quejas de él a sus directivos

c. Le expresa lo que siente con claridad

d. Intenta ponerse de acuerdo con sus compañeros para dialogar con él

e. Ninguna de las anteriores.

30. En su experiencia como docente, usted cree que el maestro merece reconocimiento social
porque:

a. La labor que desempeña es muy difícil

b. Es una justa gratificación que da cuenta de la importancia de su labor

c. Todas las personas que trabajan por mejorar la realidad social lo merecen

d. La gratificación económica no es suficiente compensación

e. El docente hace parte importante de la sociedad