COLEGIO CRISTIANO DE COLOMBIA

COORDINACIÓN DE CALIDAD
GUÍA ACADÉMICA

Fecha: Enero - 2021Código: CCC-002 Versión:

INFORMACIÓN 2.0
ÁREACiencias Sociales y Filosofía CURS BÁSICA
11° FECH GUÍA N° 1SEMESTREI
NOMBRE DEL ESTUDIANTE DanielaO A CALIFICACIÓN
Lozano
TEMA DE LA GUÍAAbrir las Ciencias Sociales
SUBTEMA DE LA GUÍASurgimiento de la ciencia socialElaborado por: Lic. Bibiana Bautista

COMPETENCIA GENERAL Conozco la historia y el origen del surgimiento de las ciencias

sociales a partir del siglo XVIII.

COMPETENCIA DISCIPLINAR Investigo, indago y hago uso de las herramientas tecnológicas y de textos para
profundizar en el tema de las Ciencias Sociales.

COMPETENCIA CIUDADANA Comparo y uso conceptos y categorías de las Ciencias Sociales en el plano de la
realidad de la sociedad colombiana.

INTRODUCCIÓN

La construcción histórica de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945.

Todo comenzó cuando los filósofos sociales empezaron a hablar de “física social” y los pensadores europeos comenzaron a
reconocer la existencia de múltiples tipos de sistemas sociales en el mundo, cuya variedad requeriría una explicación. Es en
este contexto, y ante la necesidad de que una figura institucional liderara estas nuevas ideas de conocimiento, que las
universidades vuelven a ocupar espacio en la sociedad como principal centro de producción del nuevo conocimiento.

Los nuevos tiempos ameritaban organizar y racionalizar el cambio social, es entonces cuando la práctica de la ciencia social
busca enfocar su interés hacia una visión particular, en donde el conjunto de estructuras espaciales se convirtió en territorios
soberanos que colectivamente definían el mapa de conocimiento en el mundo.

Las ciencias sociales, en ese proceso de independencia y particularidad, que las lleva a un proceso concreto de
institucionalización como disciplinas, definiendo nuevas tablas de contenido para el estudio de las realidades sociales. En el
mismo momento en que las estructuras institucionales de estas ciencias sociales se instalan y delinean sus caminos de
investigación, las prácticas científicas sociales, en especial después de la Segunda Guerra Mundial, empezaron a cambiar
creando una brecha entre dichas prácticas y las posiciones intelectuales de los investigadores, y por otro lado, se apreció un
claro deslinde de intereses entre éstos y las organizaciones formales de las ciencias sociales.

APOYO AUDIOVISUAL

A partir del siguiente enlace, responder: https://www.youtube.com/watch?v=G_9_aVHVSqk

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1. ¿Cuál es el asunto principal de las Ciencias Sociales?
2. ¿Qué herramientas se usan para investigar en las Ciencias Sociales? Explíquelas
3. ¿Por qué se puede afirmar que al estudiar las Ciencias Sociales se abre la mente de las personas y se
construye un pensamiento crítico?
Respuesta:
1. ¿Cuál es el asunto principal de las Ciencias Sociales?

Las ciencias sociales estudian el origen del comportamiento individual y colectivo, buscando comprender y explicar
regularidades y particularidades que se expresan en el conjunto de las instituciones humanas.

2. ¿Qué herramientas se usan para investigar en las Ciencias Sociales? Explíquelas

-Entrevistas:En las entrevistas semiestructuradas habrá temas centrales para explorar, pero el entrevistador no tiene que
usar un conjunto estricto de preguntas.
Una entrevista en investigación cualitativa es una conversación en la que se hacen preguntas para obtener información. El
entrevistador suele ser un investigador profesional o remunerado, a veces capacitado, que hace preguntas al entrevistado, en
una serie alterna de preguntas y respuestas generalmente breves.
-Observación:La observación participante implica una interacción duradera con las personas y los grupos a investigar. Las
preguntas son las mismas que en las encuestas, pero sin influir en los encuestados. El grupo de Profesionales o el de
Personas Observadas puede ser indistintamente grupo de control o experimental, según si las variables a estudiar son
dependientes o independientes. Este método es más caro y lento pero puede suprimir lagunas y sobre todo, sesgos.
-Documentación:Es una vía de investigación, pero más bien debe acompañar a cada uno de los otros métodos como etapa
preparatoria. Este análisis puede realizarse a través de comparaciones y con el estudio de otras encuestas o estadísticas,
antecedentes o planteamientos previos. Se pueden definir algunas preguntas y si es preferible otro enfoque, como examinar
indicadores o establecer prioridades sociales. Es un trabajo de gabinete, de laboratorio o de biblioteca.
-Experimentación:Es seguramente el más elaborado y consiste en trabajar con dos grupos de encuestados o más y alternarlos en
todas sus combinaciones posibles de ser grupo experimental o grupo de control; los que tienen la característica o variable
independiente que estamos observando, grupo experimental, y otro grupo de control, que no tiene la característica o variable
y por tanto no está expuesto al estímulo de la variable a estudiar y actúa como placebo. El tratamiento es el mismo que para
la encuesta o la observación participativa y es incluir porcentajes o medias y análisis de regresión o correlación o de análisis
espacial o factorial (llamado en inglés path analysis), que sean precisos. Los grupos mejor si pueden ser aleatorios en cuanto
a los participantes.

3. ¿Por qué se puede afirmar que al estudiar las Ciencias Sociales se abre la mente de las personas y se construye un
pensamiento crítico?

Por lo visto en el video y lo que entendí encontramos desde esta perspectiva, dos características significativas de las
Ciencias Sociales en la formación de pensamiento crítico en el ámbito escolar: evidenciar explícita e implícitamente cómo
percibimos la realidad (lectura contextual) y cómo la expresamos (diferentes formas de escritura y representación).
 CONVERSATORIOS

1. Con base en la lectura sobre “Las ciencias Sociales y sus características”

http://www.unl.edu.ar/ingreso/cursos/wp-content/uploads/2018/11/1-unidad-1Modif-2.pdf responda

a. ¿A qué hace referencia lo social en la lectura?

b. ¿A qué se refiere la subjetividad, el sentido común y las ciencias sociales?

Respuesta:
1. ¿A qué hace referencia lo social en la lectura?
-El término se refiere a algo que forma parte de la sociedad, en el caso de un individuo es la percepción del mismo como un
ser social que necesita e interactúa con otros miembros para lograr objetivos individuales y colectivos.

2. ¿A qué se refiere la subjetividad, el sentido común y las ciencias sociales?

-La subjetividad social es la forma en que se integran sentidos subjetivos y configuraciones subjetivas de diferentes espacios
sociales, formando un verdadero sistema en el cual lo que ocurre en cada espacio social concreto, como familia, escuela,
grupo informal, etc.
 2. Con base en la lectura sobre “Las ciencias Sociales y sus características”
http://www.unl.edu.ar/ingreso/cursos/wp-content/uploads/2018/11/1-unidad-1Modif-2.pdf responda

a. ¿Qué se explica en la lectura con respecto a lo múltiple en las ciencias sociales?

b. Mencione dos ejemplos de lo anterior

Respuesta:
1. ¿Qué se explica en la lectura con respecto a lo múltiple en las ciencias sociales?
Es interesante señalar que estas dificultades se plantean desde el momento mismo en que Dilthey bosqueja al hombre en medio de
situaciones sociales propuestas por la nueva ciencia.: el ciudadano como sujeto del contrato, el hombre como integrante de la sociedad, pero
entrecruzado por distintas situaciones en las que es uno y múltiple:

" Es menester un ejercicio continuo para representarse como porciones de la realidad, no como abstracciones, esos complejos de
interacciones que se acumulan unos sobre otros, que se cortan entre sí, que se cruzan en sus sujetos: los individuos. En cada uno de nosotros
hay diversas personas: el miembro de la familia, el ciudadano, el profesional; nos encontramos en el contexto de obligaciones morales, en un
orden jurídico, en un conjunto de fines vitales que tiende a satisfacerse; sólo en la reflexión sobre nosotros mismos encontramos en nosotros
la unidad viviente y su continuidad, que soporta y mantiene todas esas relaciones"

2. Mencione dos ejemplos de lo anterior.

Derecho:

El derecho se encarga de estudiar el conjunto de las las instituciones, sus sistemas de reglas y de autoridad relacionada con la legalidad

Ciencias Polìticas:

La ciencia política es la disciplina que estudia, describe y analiza las teorías y las prácticas, los sistemas y los comportamientos políticos. Busca
comprender el comportamiento de los diferentes agentes del Estado y cómo ello puede influir en el poder que tiene cada institución.

Sociología

Esta ciencia social nos puede ayudar a comprender fenómenos como la migración, el crecimiento poblacional, las guerras, el desarrollo
económico, entre otros, debido a que estudia las relaciones sociales humanas y sus instituciones.
 3. Haciendo uso de la investigación, así como de lo visto en clase y en las lecturas, realizar un árbol genealógico en
el que se demuestre las ramas de que se compone la Ciencia Social.

Hechoencanva:Daniela/lozanoprum
4. En un breve escrito o exposición, defienda una postura sobre una de las ramas de las Ciencias Sociales y el cómo esta
es relevante dentro del estudio social.
 4.En un breve escrito o exposición, defienda una postura sobre una de las ramas de las Ciencias Sociales y el cómo esta es relevante
dentro del estudio social.

Psicología. Decido defender esta rama de las ciencias sociales ya que es una de de las ramas más destacadas dentro de las ciencias
sociales. Su objetivo se centra en conocer e investigar la salud mental del ser humano, así como sus comportamientos en diferentes
situaciones. Para estudiarlo de manera individual, también ha sido necesario comparar estas investigaciones cuando se relaciona a nivel
grupal. Dentro de la psicología han surgido diferentes especificaciones como: psicología clínica, educativa, social, o la referente a las
organizaciones. Cada una de ellas se centra en un ámbito de estudio determinado.
 REFERENTES DE BIBLIOGRAFÍA

2. Wallerstein, I. (2006) Abrir las Ciencias Sociales. Siglo XXI Editores. México. Recuperado de: Con base en la
lectura sobre “Las ciencias Sociales y sus características”
http://www.unl.edu.ar/ingreso/cursos/wp-content/uploads/2018/11/1-unidad-1Modif-2.pdf responda

YouTube. Ciencias Sociales Explicación y comprensión y su debate con el modelo único de la Cs. Naturales. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=G_9_aVHVSqk