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SusanaSalasOrti
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Puebl
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2021
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NTRODUCCI
ÒN
Par aent enderl adi ferenci aent rel onor mal yl opat ológi coesnecesar ioest ablecerque
esl oqueseconsi der asoci al ment eacept adopar ael biendel acomuni dadpuest oque
todol oqueseopongaaest aoscánonesser áconsi der adocomoanor mal oi ncl usive
pat ológi co.Ent endiendoal asoci edadcomounconj unt odeper sonasquecompar t
en
par ti
cul aridadesei nt eract úanent resídemaner amásomenosar móni cay
consi der andoquecadasoci edadt endrásr egl asynor masest abl eci dasyacept adaspor
l
amay oríadesusmi embr osqui enesconsi der anquesi gui éndol asseconsegui ráun
biencomúnpazypr ogr eso.Sedebeconsi der arcr i
teriosl egal es, cul t uralesysubj eti
vos,
yest abl ecemosent oncesqueel compor tami ent oant isoci al est odasaquel lasact it
udes
deenf rent ami entocont ral osmandat osdel asf igurasquer epr esent anaut or i
dad, así
comol ai deadet rasgr esiónant icipadadel asnor massoci al esei nst itucional es.Con
elloser áposi bleident ifi
carcual esser iaconsi der adoscomo“ i
dent ificador es”del
compor tami entodeunauot raf or ma.Enest et rabaj onosenf ocar emosenl a
i
mpor tanci aquet ienel ai dent i
ficaci óndet rast ornosycompor tami ent ospat ológi cos,
l
oscual esal noserat endi dost empr anament egener ar anunaser ier eper cusi onesa
nivel indi vi
dual ysoci al.Ennuest r opaí st ambi énhansur gidoper sonaj esqueal ser
apr endi dosyal r
eal i
zar l
esest udi ospsí qui coshandemost radost enerdi ver sas
desv iaci onesment ales, unej empl ocl aroyr eci enteesel del “Monst ruodeEcat epec”un
asesi noser ialquer efirióenunaent revistaquev eíacier tasi mágenes, quev eper ros,
quenol egust anyescuchav ocesquel oi nci tanacomet ersuscr ímenes, aunqueno
hayquedescar tarquef injanmal espsi cól ogos, parapoderdesl indar sedeal guna
puni bili
dad, sonel ement osal osquenohaypasardesaper ci bidos.Porl oquenos
enf ocar emoseni ndagarei dent ificart r
ast or nosquegener ancompor tami ent os
anómal osquedesest abi li
zanl aar moní aypazsoci al
.Aunqueexi steni nfinidadde
trastor nosopat ologí asconduct ual esat ender emosl osqueconsi der ohant eni do
reper cusi onescat ast róf i
cassoci alesenmat er i
adeSegur idadPúbl ica, aconsecuenci a
dequeest asdi versasper sonashandesar rolladocompor tami ent osquehant eni do
comor esul tadomúl ti
pl eshomi ci dios, t
or tur as, secuest ros, act ost er roristas, ent reot r
os.
DESARROLLO
TRASTORNOSRELACI
ONADOSCONSUSTANCI
AS
TRASTORNOSDEPERSONALI
DAD
Unt r
astor nodel apersonalidadesunpat rónper manent eei nfl
exibledeexper i
encia
i
nternaydecompor tami entoqueseapar taacusadament edel asexpect ativasdel a
cul
turadel sujeto,ti
enesui ni
cioenl aadolescenci aoapr i
ncipi
odel aedadadul t
a, es
estableal olargodel ti
empoycompor tamal estaropr ej
uici
ospar ael sujet o.Los
pri
ncipalest rastornosdeper sonalidadson: paranoidedel aper sonali
dad, esquizoidede
l
aper sonal i
dad, esquizotípicodel apersonalidad, anti
socialdelaper sonal idad,lí
mi tede
l
aper sonal i
dad, hist
riónicodel apersonali
dad, narcisi
stadel apersonalidad, dela
personalidadporev it
ación, del apersonali
dadpordependenci ayobsesi v ocompul si v
o
delaper sonal i
dad.Deest asanomal íasnosenf ocar emosenel tr
astornoant i
social de
l
aper sonal i
dadomej orconoci dacomopsi copat í
aosoci opat í
a,lacaract erísti
ca
esencialdeest etrastornoesuncompor t
ami entoext endi
dodedespr ecioyv i
olacióna
l
osder echosdel osdemás, el cualdesprendesuspr imerosrasgosenl ai nfanciaoa
pri
ncipiosdel aadolescenci aycont i
nuandohast alaadultez,enbr eveesun
compor tami entodest ructiv
o, contraelordensoci al.
TRASTORNOSDECONTROLDEI
MPULSOS
AFECTACI
ÓNDECONDUCTASPATALÓGI
CAS
Elhechodeext eri
orizaral gunaconduct anopuedeseruni ndi cadorf ieldequel a
personaespor t
ador adeunt r
ast ornopat ológico; elproblemar ecaecuandodosomás
deest asconduct assonr epresent adasporel indi
v i
duo.Lasaf ectacionesdedi chas
conductaspat ológicaspuedenserdecar áct erindivi
dual,fami l
iarysoci al.Habl andode
i
ndividualpodemost enercomor esultadoel aisl
ami entof ami l
iarysoci alprovocandoo
desencadenandounaser iedeconduct asquepuedeempeor arel padecimient o.Enlo
famili
arpuededar sel asepar aci
ón, pr
obl emasmar i
tales,pr obl emasconhi josy
desencadenaral i
gual queenl oindi vi
dual queel padecimi ent oempeor e.Habl andode
l
osoci alpuedeserl anul aacept acióndel asoci edad, elar raigo, opresiónydarcomo
resul
tadounsent imient odeodi ohaci alosi ntegrantesdeal gúngr uposoci alen
específi
cooat odosl osintegrant esdel asoci edad.Lav incul aci ónqueexi stedeest as
paraconl apsicologíayl asegur i
dadpúbl i
caesqueenl amay or í
am del oscasosde
personasconant ecedent esdedet encionesadmi nistrati
v asopenal esf i
guraal gún
compor tamientopat ol ógi
coanor mal odesv iado.
Deriv
adodeest oesl aimportanci
adelpoderint
erpretarestoscompor tamientosy
conductasanormalesenl aspersonasparapoderdar nosunaideaosaberel panorama
conel queseestátratando.Todaslasenfer
medadespsi col
ógicastieneunv íncul
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l
asegur idadpúbl
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ales médicas.
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10.
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al Llamaraunespeci al
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o, unadif
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cienciaambiental,
un (psi
cólogos)paranegoci
ar
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ésf amili
aro
i
nterpersonal
CONCLUSI
ÓN
Lasaf ectacionesdedi chasconduct aspat ológi caspuedenserdecar áct eri ndi vi
dual,
fami l
iarysoci al
.Habl andodei ndiv i
dual podemost enercomor esultadoel aislami ento
fami l
iarysoci alprovocandoodesencadenandounaser iedeconduct asquepuede
empeor arel padeci mi ent o.Enl ofami l
iarpuededar sel asepar aci ón, pr obl emas
mar itales, problemasconhi josydesencadenaral igual queenl oi ndiv idual queel
padeci mi entoempeor e.Habl andodel osoci al puedeserl anul aacept aci óndel a
sociedad, elarraigo,opr esi ónydarcomor esul tadounsent i
mi ent odeodi ohaci alos
i
nt egrant esdeal gúngr uposoci al enespecí ficooat odosl osint egrant esdel asoci edad.
Lav incul aciónqueexi stedeest aspar aconl apsi col ogíayl asegur idadpúbl i
caesque
enl amay orí
adel oscasosdeper sonasconant ecedent esdedet enciones
admi ni strati
v asopenal esf igur aalgúncompor tami ent opat ol
ógi coanor mal odesv i
ado.
Der i
vadodeest oesl ai mpor tanciadel poderi nter pretarest oscompor tami ent osy
conduct asanor mal esenl asper sonaspar apoderdar nosunai deaosaberel panor ama
conel queseest át ratando.Esdesumai mpor tanci aladet ecci ónyt rat ami ent o
premat urodeest et i
pot rastor nos, suf al
tadecont r
ol hader ivadoqueper sonas
coment anunaser iedecompor tami entosdesv iadosquehant r ai
gogr av es
consecuenci asenl asoci edad.Esporesoquel aSegur idadPúbl icaset ienequeapoy ar
yauxi liardel aPsi cologí apar agener armedi dasdecont rol,detecci ónyt ratami entode
estasanomal íasment al esquepr ev enganact osyev i
tenquel asper sonasaf ect adas
sigancompor t
ándosedef or masdesequi li
brada, atent andocont ael or densoci al.
REFERENCI
AS
Int
roducciónalapsicol
ogía.(
s.f
.-b)
.Intr
oducci
ónalapsi
col
ogía.Recuperado24de
agostode2021, de
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ps://campus.unadmexico.
mx/conteni
dos/DCSA/
BLOQUE1/SP/03/SIPS/recur
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SIPS_U3_
Contenido.
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Manual diagnósti
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.Manualdiagnóst
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codel ostrast
ornosment ales.Recuperado24deagostode2021, de
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com/ 2014/06/manual
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agnc3b3st
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os-tr
astornos-mentales-dsm-i
v.
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Cordova,D.E.G.N.F.(
s.f.)
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zofrenia,
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UNAM.Recuper ado24deagost ode2021, de
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nosrelacionadosconsustanci
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