EVALUACIÓN EVALUACIÓN

ORIGEN DEL UNIVERSO, DEL SISTEMA SOLAR Y DE LA ORIGEN DEL UNIVERSO, DEL SISTEMA SOLAR Y DE LA
TIERRA TIERRA
GRADO: 6 GRADO: 6
NOMBRE: _________________________________________ NOMBRE: _________________________________________

I. Seleccione la opción correcta para cada pregunta: I. Seleccione la opción correcta para cada pregunta:

1. Luego del Big Bang ocurrieron los siguientes eventos: 1. Luego del Big Bang ocurrieron los siguientes eventos:

A. se conformaron las galaxias, los sistemas solares, los
planetas y demás cuerpos celestes.
B. por acumulación de átomos de hidrogeno, se formaron las
estrellas.
C. la materia inicio su expansión a gran velocidad.
D. se condenso el hidrogeno en determinados lugares.
E. se formaron las partículas subatómicas y los átomos.
A. se conformaron las galaxias, los sistemas solares, los
planetas y demás cuerpos celestes.
B. por acumulación de átomos de hidrogeno, se formaron las
estrellas.
C. la materia inicio su expansión a gran velocidad.
D. se condenso el hidrogeno en determinados lugares.
E. se formaron las partículas subatómicas y los átomos.

De las anteriores afirmaciones, el orden correspondiente de De las anteriores afirmaciones, el orden correspondiente de
los eventos es: los eventos es:
a. C, E, B, D y A. c. C, E, D, B y A.
b. C, B, E, D y A. d. C, B, D, E y A.
c. C, E, D, B y A. a. C, E, B, D y A.
d. C, B, D, E y A. b. C, B, E, D y A.

2. Según qué teoría dice que el universo tendría repetidos 2. Según qué teoría dice que el universo tendría repetidos
movimientos de expansión y contracción con cambios movimientos de expansión y contracción con cambios
catastróficos y periódicos. catastróficos y periódicos.
a. Teoría del Big Bang. d. Teoría cosmológica.
b. Teoría del universo oscilante. c. Teoría del universo estacionario.
c. Teoría del universo estacionario. b. Teoría del universo oscilante.
d. Teoría cosmológica. a. Teoría del Big Bang.

3. Esta hipótesis explica el movimiento en un mismo plano, en 3. Esta hipótesis explica el movimiento en un mismo plano, en
la misma dirección y en orbitas de los planetas y demás la misma dirección y en orbitas de los planetas y demás
cuerpos celestes que conforman el sistema solar. cuerpos celestes que conforman el sistema solar.
a. Hipótesis de la nebulosa. d. Hipótesis de la turbulencia.
b. Hipótesis colisional. a. Hipótesis de la nebulosa.
c. Hipótesis planetesimal. c. Hipótesis planetesimal.
d. Hipótesis de la turbulencia. b. Hipótesis colisional.

4. Del universo es correcto afirmar que
a. está formado por materia y energía.
b. tiene un origen y un fin.
c. contiene galaxias como el sistema solar.
d. tiene millones de galaxias.
4. Del universo es correcto afirmar que
b. tiene un origen y un fin.
c. contiene galaxias como el sistema solar.
d. tiene millones de galaxias.
a. está formado por materia y energía.

II. Con una línea, relacione cada palabra con las definiciones II. Con una línea, relacione cada palabra con las definiciones

Asteroide (4) Se caracterizan por que no Asteroide (2) trozos de asteroides o

producen luz. cometas que al ingresar a la
Meteorito (6) Es todo cuerpo celeste no tierra se queman y se observan
artificial que orbita alrededor de como destellos de luz llamados
otro, generalmente más estrellas fugaces.
grande. Meteorito (6) Es todo cuerpo celeste no
Sol (1) son cuerpos solidos artificial que orbita alrededor de
ubicados en dos lugares del otro, generalmente más
sistema solar llamados grande.
cinturones. Sol (5) Son cuerpos compuestos de
Planetas (5) Son cuerpos compuestos de polvo cósmico, gas y helio.
polvo cósmico, gas y helio. Planetas (4) Se caracterizan por que no
Cometas (3) Es la estrella más grande de producen luz.
nuestro sistema solar. Cometas (3) Es la estrella más grande de
Satélites (2) trozos de asteroides o nuestro sistema solar.
cometas que al ingresar a la Satélites (1) son cuerpos solidos
tierra se queman y se observan ubicados en dos lugares del
como destellos de luz llamados sistema solar llamados
estrellas fugaces. cinturones.
III. Identifica cada uno de los siguientes planetas colocando el
respectivo nombre.
IV. Argumente cada pregunta.
1. ¿En qué se diferencian las teorías sobre el origen del
universo?
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2. ¿Por qué crees que la hipótesis nebular es la más aceptada
para explicar el origen del universo?
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3. Conocer el universo ha sido un interés constante de los
seres humanos ¿Por qué crees que esto es así?
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III. Identifica cada uno de los siguientes planetas colocando el
respectivo nombre.
IV. Argumente cada pregunta.
1. Conocer el universo ha sido un interés constante de los
seres humanos ¿Por qué crees que esto es así?
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2. ¿Por qué crees que la hipótesis nebular es la más aceptada
para explicar el origen del universo?
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3. ¿En qué se diferencian las teorías sobre el origen del
universo?
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