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Informe de resultados
14 Febrero 2022
Estadística Básica
U1. Evidencia de aprendizaje.
Contenido
Introducción....................................................................................................................................2
Instrucciones:..................................................................................................................................2
Desarrollo de la Actividad...............................................................................................................3
Conclusiones..................................................................................................................................5
Paginas consultadas......................................................................................................................5
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Introducción
La estadística en la vida cotidiana, es de mucha importancia, ya que nos permite hacer uso y
entender datos que de otro modo no comprenderíamos, así mismo, Es un tema importante en
nuestra vida, Por la aplicación que muchas veces le damos sin darnos cuenta.
Esta nos permite reunir datos sobre un tema en específico, organizarnos para
entender mejor las diferentes actividades y situaciones, con el fin de tomar mejor
nuestras decisiones.
Instrucciones:
Instrucciones generales:
Realiza un informe general sobre el trabajo realizado en las dos actividades previas tomando
en cuenta los siguientes elementos:
Redacta tus conclusiones en el documento que has estado trabajando desde la actividad
3
Desarrollo de la Actividad
Justificación De La Elección
De La Problemática.
Educación y seguridad son dos temas relacionados; más cuando se trata de estudiarlos para
delimitar sus retos, en una actualidad compleja y en constante cambio. Es preciso alcanzar un
marco cultural básico que sirva de base a la superación del país, a fin de comunicarnos y
competir internacionalmente (Faesler, 2019). Para ello, conviene aproximarnos desde diversas
perspectivas al vértice en el que se unen estos temas. Un primer acercamiento es analizar la
interrelación entre ambos rubros, pues la E ducación es la aliada indispensable para erradicar la
desigualdad, la inseguridad.
A. Población
Se eligió a La población estudiantil entre los 15 a 24 años de edad, en virtud de ser una
población vulnerable y de gran riesgo de convertirse en delincuentes, Al dejar sus
estudios, En virtud del vínculo entre bajo nivel educativo y la criminalización de varias
localidades.
B. Muestra
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Se tomó como muestra al personal de entre los 15 y 19 años, pues es el que más que
deserta de la secundaria o la preparatoria, y es más sencillo que el estudio de
la población completa; cuesta menos y lleva menos tiempo.
C. variables
Estadística está estrechamente relacionada con la seguridad, pues en base a los datos
obtenidos por los diferentes métodos estadísticos podemos establecer estrategias para
combatir, la delincuencia e inseguridad desde la raíz.
Ventajas
Menor costo económico
El principal beneficio que obtuve fue que pude realizar las actividades de una manera más
rápida y eficiente, Esto es más notable para los procedimientos, donde se tienen que comparar
datos ya sea numéricos y no numéricos.
También me fueron muy necesarias, Para representar los valores que pueden recolectar
características de una población, y así poder realizar un análisis estadístico, además de que
pude identificar muchas de ellas como las siguientes, Edad, los gastos semanales, las notas
acumuladas en una asignatura y mucho más.
Conclusiones
Para evitar lo anterior debemos actuar con cautela, contrastando fuentes y analizando las
cifras, Lo contrario sería utilizar la estadística de una forma ingenua e, incluso,
irresponsable
Paginas consultadas
https://economipedia.com/definiciones/variable-estadistica.html
https://www.captio.net/blog/el-papel-de-la-estadistica-y-el-analisis-de-datos-en-la-gestion-por-procesos