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Tema 3:

GÉNERO ÉPICO, LA EPOPEYA

Curso: Lenguaje
Grado: 2.° de secundaria
INDICACIONES
• Esta información resúmela y copia solo lo

más importante. Puedes imprimir y pegar,

pero no es necesario.

• Resuelve en el cuaderno las actividades de

la guía que se proponen.


Ideal del género épico

Expresa el carácter o los ideales de todo un pueblo en un periodo crucial de su historia.

Elementos argumentales FOTO


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Hazañas de distintos héroes. FOTO
• Aventuras entre compañeros, amigos o familiares.
• Conflictos bélicos, aventuras amorosas y reflexiones morales.
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Los héroes emplean la astucia para resolver problemas.
La epopeya

• Es un poema narrativo extenso de relatos históricos, heroicos y legendarios de un pueblo.

• Se entrecruzan acciones de dioses, semidioses y hombres.

• Mediante el verso se revalorizan y alaban estos actos heroicos.

• Generalmente elaborados en octosílabos (versos de 8 sílabas) y en octavas reales

(estrofas de 8 versos)

• Principalmente se habla de Troya.


Características de la epopeya

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La Odisea

La Odisea

Composición Estructura Secciones Personajes

Telemaquia Nostos Venganza Dioses Principales Secundarios


La Odisea

Composición FOTO FOTO

• Siglos IX y VIII a.C.


• Autoría atribuida a Homero.
• Tradición oral.

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Estructura

• Verso hexámetro dactílico.


• 24 cantos.
• Dividido en tres secciones. FOTO FOTO
• Técnica In media res consiste en empezar un relato no desde el inicio sino por la
mitad de la historia
La Odisea
Nostos o aventuras de Ulises

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Cicones. FOTO
Secciones 2. Litófagos.
3. Isla de Polifemo.
Telemaquia 4. Dios Eolo.
• Los pretendientes se apoderan de 5. Isla de Circe.
Ítaca. 6. Viaje al infierno.
• Penélope es acosada para elegir 7.FOTO
Isla de las sirenas. FOTO
nuevo esposo 8. Escila y Caribdis.
• Telémaco sale en busca de su padre. 9. Isla del Sol.
• Viaje a Pilos y Esparta. 10. Isla de Calipso.
11. El retorno de Ulises.

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Venganza de Ulises

• Encuentro entre Ulises y Telémaco.


• Ulises disfrazado de mendigo.
• Retos y muerte a los pretendientes.
• Ulises y Penélope se encuentran.
Mapa de Odiseo

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La Odisea

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Personajes

Dioses Principales Secundarios

• Zeus • Ulises, rey de Ítaca. • Polifemo


• Atenea • Penélope. •
FOTO Calipso FOTO
• Poseidón • Telémaco. • Maga Circe
• Hermes • Euriclea y Laertes • Rey Alcinoo y princesa
• Hera Nausícaa
• Antínoo y Eurímaco

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Información adicional

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Circe

• Hija de Helios, el Sol, y


Perseis, una oceánide,
Circe era una hechicera
que convertía en animales FOTO FOTO
a quienes la ofendían con
pociones mágicas. Circe
vivía en la isla de Eea.

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Información adicional

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Flor de Loto

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Polifemo

• Polifemo es el más famoso


de los cíclopes, hijo de
Poseidón y la ninfa Toosa.
Se le suele representar como FOTO FOTO
un horrible ogro barbudo con
un solo ojo en la frente.

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Información adicional

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Dios Eolo

• Eolo. Era el dios de los


Vientos y vivía en una FOTO FOTO
pequeña isla que podía
moverse libremente por el
mar cerca de la costa de
Eolia.

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Información adicional

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Escila

• Monstruo con 12 patas


y seis cuellos,
rematados con una
horrible cabeza cada FOTO FOTO
uno. Antes de esto
había sido una
hermosa ninfa marina.

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Información adicional

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Caribdis

• Horrible monstruo
marino, hija de Poseidón
y Gea, que tragaba
enormes cantidades de FOTO FOTO
agua tres veces al día y
las devolvía otras tantas
veces, adoptando así la
forma de un remolino que
devoraba todo lo que se
ponía a su alcance.
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Información adicional

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Calipso

• Calipso pertenecía a las ninfas y


era hija de Atlante y Pléyone.
Otras versiones la hacen hija de
Helio (el Sol) y Perseis. De esta FOTO FOTO
segunda versión es que se
deriva la idea de que era
hermana de Circe y Eetes.

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Actividades:

1. Lee el texto completo de Ulises y el Cíclope (Adaptación


FOTO de la Odisea) Guía
FOTOpágina
28. Luego revisa el vídeo de Youtube con el siguiente link.
https://www.youtube.com/watch?v=uGcJF-kA5wc
Luego realiza un cuadro comparativo en tu cuaderno indicando 3 diferencias entre el vídeo
y la lectura.
Ulises y el Cíclope FOTO FOTO

Lectura Vídeo

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2. Responde las 5 primeras preguntas de la comprensión lectora en el nivel literal-


interpretativo de la página 33.

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