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Módulo 1 Bridge Presentación
Módulo 1 Bridge Presentación
Entrenamiento del
Técnico de Conducta
Registrado™ (RBT®)
Contenido
01
• Presentaciones en video
• Actividades
• Demostraciones en video
• Tarjetas de Fluidez
• Evaluaciones de vocabulario
• Evaluaciones de competencia
• Examen final RBT (simulado)
+ Presentaciones en video
01
Presentaciones en video
01
Opción múltiple
Selección múltiple
Respuesta breve
Conectar
+ Demostraciones en video
01
+ Tarjetas de fluidez
01
01
+ Evaluaciones de competencia
01
01
Carlos A. Zuluaga,
M.S., BCBA
Presentadores
Estefanía Alarcón,
M.A., BCBA
Presentadores
Frances Torres,
B.S. BCaBA
Valeria Parejo,
M.S. BCBA
Behavior Analyst
Certification Board, Inc.
02
02
La BACB
BACB, 2016
La BACB
• Proporciona:
• Requisitos de certificación
• Listas de Tareas (competencias mínimas)
• Normas éticas para la profesión
• Contenido del examen
• Proceso disciplinario
• Depende de la Junta Directiva elegida y de los
Expertos en la Materia.
03
+ Credencial RBT
03
Objetivo
Credencial RBT
a. Enumerar los requerimientos
b. Identificar los requerimientos
BACB, 2018
Examen RBT
• Aplicación completada
• 75 preguntas calificadas y organizadas
según las áreas de contenido de la Lista
de Tareas RBT
• 90 minutos
+ Supervisión de RBTs
03
BACB, 2018
Actividades de la Supervisión
• Requerimientos para la supervisión y el
supervisor del RBT (2018)
• Creación de expectativas sobre el
desempeño
• Observación, entrenamiento de habilidades
conductuales, y entrega de comentarios
(feedback) sobre el desempeño
• Modelar comportamiento técnico, profesional,
y ético
• Guiar el desarrollo de repertorios para
resolver problemas y para la toma de
decisiones éticas…
Actividades de la Supervisión
• Requerimientos para la supervisión y el
supervisor del RBT (2018)
• …Revisión de materiales escritos (p.ej., notas
de progreso diarias, hojas de registro de
datos)
• Monitoreo y evaluación de los efectos de la
entrega de servicios analítico-conductuales
• Evaluación continua de los efectos de la
supervisión
Estructura de la Supervisión
• Dos contactos cara a cara por mes. A lo
menos uno de estos contactos debe:
• Incluir observaciones de los RBT entregando
servicios
• Ser una reunión individual (es decir, no
grupal) entre el supervisor y el RBT
BACB, 2018
BACB, 2018
Relaciones de Supervisión
• El supervisor no puede estar relacionado
con el RBT
• El RBT no puede ser un superior del
supervisor en una relación de trabajo
• p.ej., El RBT no puede ser el empleador /
jefe / director del supervisor
Relaciones de Supervisión
• El supervisor y el RBT, “…deben estar
empleados por la misma organización o el
[supervisor] debe tener una relación
contractual con el cliente del RBT.”
BACB, 2018
Pregunta:
La BACB es:
a. Una organización de membrecía.
b. El organismo de acreditación para el
campo del Análisis de Conducta.
c. Una organización de acreditación para
programas de enseñanza del Análisis de
Conducta.
d. Todas estas opciones son ciertas.
Pregunta:
El Código Deontológico
Profesional y Ético para
Analistas de Conducta /
Código Ético RBT®
04
+ El Código Deontológico
Profesional y Ético para
Analistas de Conducta /
Código Ético RBT®
04
El Código Ético
BACB, 2014
El Código
BACB, 2014
El Analista de Conducta
BACB, 2014
+ El cliente
04
Cliente
a. Definir de acuerdo al Código Ético
b. Identificar otros términos utilizados para
describir a un "cliente"
El cliente
El término “cliente” se refiere a cualquier
recipiente o beneficiario de los servicios
profesionales prestados por un Analista de
Conducta. El término incluye, pero no se limita a:
a. El recipiente directo de los servicios
b. El padre, pariente, representante legal o tutor
legal del recipiente de los servicios
c. El empleador, el representante de la agencia,
representante institucional o contratista externo
de los servicios del Analista de Conducta.
BACB, 2014
El cliente
d. Cualquier otra persona o entidad que sea un
beneficiario conocido de servicios o que
normalmente se interpretará como "cliente" o
"cliente-sustituto.”
Para los propósitos de esta definición, el término
“cliente” no incluye aseguradores o pagadores de
terceros, a menos que el Analista de Conducta
sea contratado directamente bajo contrato con la
tercera aseguradora o pagador.
BACB, 2014
• Aprendiz
• Consumidor
• Estudiante
• Individuo
• “La persona que se comporta”
Pregunta:
Respuesta breve:
¿Cómo puede un RBT identificar qué
elementos del Código se le aplican?
Respuesta breve:
Proporciona al menos 2 títulos diferentes
que se pueden utilizar en lugar de la
palabra "cliente.”
Pregunta:
05
05
Objetivo
Escenario
Mario es un supervisor de los BCBA. Todos sus
compañeros de trabajo piensan que es una
persona muy agradable y hace un gran trabajo
como supervisor. Uno de sus supervisados está
buscando la certificación como RBT. Sin embargo,
este individuo nunca demostró la implementación
de procedimientos durante la evaluación de
competencias. Él necesita desesperadamente
pasar esta evaluación y obtener la firma de Mario
para solicitar su credencial RBT. Mario decide
ayudar y firma en la finalización de procedimientos
para que su supervisado pase la evaluación de
competencias.
Escenario
Pregunta:
¿Cuál es correcto?
a. Ya que Rosa es una BCBA, esto está
bien.
b. Mientras Jairo no le pague a Rosa, esto
está bien.
c. Rosa no puede evaluar a Jairo ya que
están casados.
d. A y B, pero no C
Por Hacer
+ Anotar y entrar el Código del Video en Canvas.
+ Tomar el examen del módulo 1.
Gracias
Lista de referencias
Behavior Analyst Certification Board (2018). RBT
Ethics Code. Extraído desde:
https://www.bacb.com/wp-content/uploads/RBT-
Ethics-Code_190227.pdf
Lista de referencias
Behavior Analyst Certification Board (2016).
Bylaws of the Behavior Analyst Certification Board,
Inc. Extraído desde:
https://www.bacb.com/wp-content/uploads/
2017/09/170613-bylaws.pdf