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07/03/2022
Introducción.
Instrucciones
A continuación, descarga el documento
denominado “ Clase04_Consigna01.pdf ” (ver documento) y resuelve los ejercicios
del número 1 al número 5.
Características de la consigna
1. La forma de resolución de los ejercicios debe apegarse a los procedimientos
y metodologías trabajadas en la clase.
2. Desarrollar la solución de manera que sea congruente y tenga una secuencia
objetiva.
3. La redacción de esta consigna debe ser de tu autoría.
4. Puedes usar algún procesador de textos o herramienta especializada para
generar el documento.
5. La extensión del documento es indefinida.
6. Guarda el archivo y conviértelo a pdf.
7. Envíala a la plataforma con la siguiente nomenclatura: consigna8 + nombre
+ apellidos.pdf
Desarrollo.
1. En la figura 2-2 se muestran los estados de tres procesos. En teoría, con tres
estados podría haber seis transiciones, dos fuera de cada estado. Sin
embargo, sólo se muestran cuatro transiciones. ¿Existe alguna circunstancia
en la que una o ambas de las transiciones faltantes pudiera ocurrir?
No, ya que se bloquea de manera automática.
1
Meza Rios Héctor Argel Genezareth.
La CPU simplemente permanecía ociosa hasta que la E/S terminaba. En los cálculos
científicos, con gran uso de CPU, la E/S es poco frecuente, así que el tiempo desperdiciado
no es significativo.
2
Meza Rios Héctor Argel Genezareth.
10. En la figura 2-12, el conjunto de registros se lista por hilos, en vez de por
procesos. ¿Por qué? Después de todo, la máquina sólo tiene un conjunto de
registros.
3
Meza Rios Héctor Argel Genezareth.
Porque un hilo puede estar en uno de varios estados: en ejecución, bloqueado, listo
o terminado. Por eso presenta el listado por hilos.
Conclusiones
Durante esta consigna, hemos profundizado más sobre como funciona un sistema
operativo, las relaciones que tienen los procesos, como funcionan estos, y su
relación con el hardware, como se previenen errores, y como se intenta siempre
tener una forma de resolver los posibles problemas que se presenten.