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Tarea Mejora Contínua
Tarea Mejora Contínua
INTRODUCCION
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MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA – MENCIÓN GERENCIA
FUNDAMENTO TEÓRICO
MARCO CONTEXTUAL
MARCO CONCEPTUAL
Atención de calidad
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Se define como una atención que toma en cuenta los sentimientos y vivencias
de las personas, así como su entorno, para ayudarlas a resolver sus problemas
de salud y para satisfacer sus expectativas mediante un trato con respeto y libre
opinión.
Equidad en salud
Todas las personas son iguales en derechos. Para que los derechos iguales
sean respetados es fundamental reconocer las diferentes necesidades que
tienen las personas, por sexo, edad, cultura, etc.
MARCO TEORICO
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Mediante esta herramienta, la OMS estima que cada año se pierden unos 500
millones de años de vida por causa de discapacidades asociadas a problemas
de salud, constituyendo más de la mitad de los años perdidos anualmente por
muertes prematuras. A diferencia de los indicadores tradicionales de salud,
basados en mortalidad, la CIF tiene en cuenta las consecuencias de la salud. La
clasificación considera la discapacidad no como un problema minoritario y sitúa
a todas las enfermedades y los problemas de salud en pie de igualdad con
independencia de su causa.
FORMULACIÓN DE OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivos específicos
a) Responsables
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Los indicadores a ser utilizados son cuantitativos - cualitativos por los cuales se
calificaran el grado de rendimiento y desempeño del empleado de acuerdo a sus
funciones en un período de tiempo determinado con relación al resto de los
empleados.
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Para cada uno de los indicadores se les definirá los grados de calificación.
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Grados de calificación
Indicadores 0 1 2 3
Es un trabajador irresponsable, no se le Hay que estar persuadiéndolo Demuestra dedicación al trabajo no Cumple con su trabajo en forma
tiene confianza ya que incluso para que sea responsable y necesita que se le este controlando eficiente y eficaz; realiza su trabajo
Responsabilid motivándolo al cambio no mejora y desarrolle sus funciones en para ejercer sus funciones por convicción propia ,
ad mucho menos trata de reparar sus forma satisfactoria. considerando que su rendimiento es
errores. lo que importa
Su interés por actualizarse es deficiente, Su interés por estar Mantiene buenas intenciones por Tiene interés por estar actualizado
Espíritu de no se observa interés por incrementar actualizado es relativo, y lo estar actualizado. Participa en y mejorar sus conocimientos. Es
super sus conocimientos. Es conformista. demuestra participando en varios eventos pero los resultados eficiente, logra volcar sus
ación muy pocos eventos no los pone en práctica conocimientos en la práctica del
servicio.
Deficiente en el ejercicio funcional, no es Tiene habilidad para plantear Demuestra habilidad y destreza Demuestra ser técnico y práctico
Iniciativa y capaz de presentar propuestas para nuevos formas para mejorar para poner en práctica propuestas para presentar proyectos e informes
creati mejorar su trabajo. Es despreocupado su trabajo; pero le falta de mejora en el servicio en con recomendaciones
vidad imaginación, experiencia para beneficio del establecimiento fundamentales para la toma de
presentar informes decisiones.
convincentes
Es una persona conflictiva. Extrovertido Su modo de actuar es regular, Su modo de actuar es bueno, es Su modo de actuar es excelente, es
Comunicacion en los aspectos negativos. logrando mantener sus discreto, amable, cortés y mantiene transparente, se comunica, es
es y relaciones con sus superiores. buenas relaciones con sus comprensivo y sabe respetar el
Relaci superiores, compañeros de trabajo canal regular de las
ones y público usuario. comunicaciones.
interp
erson
ales
Identificación No conoce la misión y no Conoce la misión Trabajador se identifica Trabajador se identifica
con la demuestra interés pero no se con la misión con la misión,
instit por su centro de comprome se preocupa por
ución trabajo te e el prestigio de
involucra su centro de
con la trabajo
misma
Evaluación del
dese
A ser determinado A ser determinado A ser determinado A ser determinado
mpeñ
o
Implementaci No implementa En proceso de Trabajo articulado con Estrategia básica para
ón implement promotores de una mejor
del ación salud articulación SS-
trabaj comunidad
o
camp
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o
No mide la satisfacción de Cuenta con buzón Mide la satisfacción de Implementa estrategias
Calidad de la usuarios externos de quejas usuarios a en función a los
atenc y través de resultados de la
ión sugerencia encuestas y medición de la
sy cuenta con satisfacción de
monitorea buzón de usuarios
periódicam sugerencias
ente
Trabaja en forma individual y Desarrollo de Trabaja en equipo Trabaja con entusiasmo,
ocasiona conflictos actividades participa impulsa el
Trabajo en entre sus integrales, activamente en trabajo en
equip compañeros de pero solo cualquier grupo equipo, es líder.
o trabajo en su área de trabajo
Avance de
indica Menos de 5% 5a6% 6 a 7% Mas de 7%
dores
traza
dores
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INDIVIDUALES EQUIPO
Espíritu de superación
Comunicaciones y relaciones
interpersonales
d) Tipo de incentivos:
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RESULTADOS ESPERADOS
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